第275章 275.靈魂拷問
劉長青也是知情的，有遲浩然給他通風報信，他自然第一時間就知道了宋琦乾的這件大事。
他原本是想做個文章的，沒想到副院長已經召集大家夥兒開會了。
他下意識地以爲，這肯定是敲山震虎。讓各位主任回去敲打敲打那些年輕人，讓他們不要胡來。
只是，看了這些圖片之後，他也有些震驚，這個氣管切開貌似做的還可以？
“劉主任，你來說說看，這個切開做的怎麼樣？”
劉長青沒想到鄭國華第一個就點到了他。
他摸了摸下巴，“圖片上看起來，還算可以吧，不過單看圖片應該也說明不了問題.”
老實說，劉長青一句好聽的話也不想說，但是，圖片就這麼公然的打在屏幕上，大家都看得到，明眼人一眼也能看出來這個切開確實沒什麼毛病。
“劉主任說的太對了，單看圖片真說明不了什麼問題，那麼請劉主任結各項檢查報告，再對這個手術做個點評”鄭國華繼續問着。
檢查報告無非就是血常規，氣管鏡等一系列檢查報告。
各項數據都很正常。
劉長青半天沒說話。
他確實挑不出什麼毛病。
就算是雞蛋裡挑骨頭，也難挑。
“從圖片和報告來看，應該切開的沒問題”無奈之下，劉長青只好如實回答。
“好！其他主任有沒有不同意見？”鄭國華又問。
大家都有些迷惑，不知道鄭國華今天開這個討論會的目的何在。
這顯然是一個很普通的氣管切開病例，沒什麼討論的必要性。
“好！既然大家都沒什麼意見，請普外科崔主任把這個病例的詳細情況跟大家介紹一下.”鄭國華說着，把話筒遞給了崔主任。
“患者，5歲，因氣管被葡萄卡在喉部導致窒息，現場海姆立克法搶救無效，遂現場緊急用水果刀對氣管進行切開，並用吸管保持氣道與外界的暢通，切開後患者意識恢復，後經120送至我院，急診在喉鏡下從患者氣管入口端取出一顆直徑約2釐米的葡萄。情況好轉後轉至我科，我科對創口進行常規消毒後，預防性應用抗生素三天，現傷口已經開始癒合.”
崔主任把豐小寶的情況簡單做了個介紹。
這個時候，底下的主任們開始議論了起來。
“戶外緊急氣管切開？還是用水果刀？我幹外科二十幾年了，這種事兒還從沒遇到過.”
“換做是我，我都不敢這麼做.”
“無知者無畏啊！”
“就那個叫宋琦的規培生乾的？看他眉清目秀的，不像是腦子有毛病的樣子啊！”
“就是，醫生的操作規範都忘了？”
“不過，有一點兒，我很好奇，他是怎麼做到的？” 鄭國華靜靜的聽着大家的議論。
出現這樣的局面，他一點也不意外。
大約過了三分鐘，鄭國華清了清嗓子，然後對着大家問道：“各位主任，大家都是從醫至少十幾年的老主任了，我今天問大家一句話，如果我們在外面吃飯，遇到了這個孩子，我們敢不敢這麼做？”
底下的主任們紛紛搖頭。
鄭國華笑了笑，“實話實說，換做是我，我也不敢.”
主任們發出一陣輕笑。
“我還有個問題，那就是，如果這個孩子是我們的孩子，我們的孫子，我們敢不敢這麼做？”
這個問題一出，大家都沉默了。
都是有醫學常識的人，大家也都清楚的很，當時的情況，如果冒險一試，孩子尚有一線生機，但是，如果顧忌太多，不敢出手的話，那麼孩子就算是僥倖搶救過來，估計植物人也是最好的結局。
“李主任，你是老急診了，你會做何選擇？”鄭國華問向李達。
“如果是我的孩子，我肯定會把能想到的法子都用上，不管有沒有用，先試試再說，但是要是陌生人的話，我不確定.”李達沒有繼續說下去。
鄭國華笑了笑，“李主任很坦誠，我相信這也是大部分醫者的選擇，現如今的醫療大環境也好，醫患關係也好，確實讓大家在遇到很多緊急情況的時候出於自保而變的畏手畏腳。但是，這是否就代表着我們在遇到這種情況的時候，就只能選擇自保而將救死扶傷拋之腦後？”
鄭國華的靈魂拷問讓主任們都低頭開始沉思。
“醫學之路充滿了未知，我們的每一個選擇都關係着患者的生死，我們多替病人考慮一點兒，病人就多一分活着的希望，相反的，我們猶豫不決，瞻前顧後，也會讓患者的生命從我們的手上消逝.”
“我不鼓勵冒險和激進，但是，緊急情況下能夠把生命放在第一位，而不是把自己的職業前途放在第一位，單就這一點上，我敬重這位醫生！宋琦，我代表人民醫院全體醫務人員，向伱致敬！”
鄭國華說着，忽然站起來，對着宋琦深深的鞠了一躬！
與此同時，宋琦眼前星光璀璨，系統頁面閃亮登場。
【系統提示：尊重生命，守護生命，獲得上級醫師讚賞，獲得獎勵，請領取。】
宋琦有些懵逼，有些激動。
懵逼的是，副院長竟然當衆對他鞠躬致謝，而激動的是，系統竟然還有獎勵。
宋琦下意識的站起來，“我其實沒想那麼多，就想着自己正好會氣管切開，而孩子生命確實受到了威脅”
宋琦這番話一出口，在場的主任們紛紛又低下了頭。
他們不會氣管切開嗎？
他們的氣管切開技能會比宋琦差嗎？
難不成，真的老了？
“各位都是主任副主任級別的醫生，你們的決定對年輕人的成長極爲重要，年輕人有激情，有活力，有思想，有創新，這些都是難能可貴的品質，我們除了給予他們技術上的支持之外，還要好好保護好他們的這些品質，畢竟，我們不希望未來某一天我們因爲窒息了躺在大街上的時候，醫生們滿腦子想到的都是如何保護自己.”
“年輕醫生也好，規培生也好，實習生也好，我們要給他們提供平臺，而不是一味打壓，長江後浪推前浪，我們畢竟要死在沙灘上的，所以，接下來如何培養年輕醫生，需要各位好好深思.”
(本章完)