事實上，此刻的德諾是欣喜的，因爲愛麗絲施展時屢次失敗的那個防禦結界，並不是他所教習。這就意味着，那個防禦結界是通過她自己的摸索和學習而施展出來的，雖然到現在，那個防禦結界依舊沒有撐起來，僅僅是一個半成品。
兩人不再對話，皆神情專注的看着已經被淋溼得通透的沈雲和愛麗絲。
德諾竟發現，以往對淋雨保持最大厭惡的愛麗絲小姐，竟然在此時，哪怕是因爲屢次撐不起一個簡單的防禦結界，而遭受大雨的侵襲，也沒有半點不高興地樣子。他心生疑問，難道孩子真的是要和孩子相處嗎？大人哪怕花費再大的精力去討好她，也沒有多少效果，僅僅是因爲另外一個孩子，就讓她懂得了試着用自己的能力去改變自身遇到的不好境況。
一個孩子真的不能孤單着投入魔法世界嗎？似乎，他幾十年人生經驗總結出來的理論，還有待商榷。
一個自身實力達到魔導師級別的老人，心智自然堅定，任何值得去疑惑的問題，都不會輕易下定論。在一位老人的世界，幾乎任何事情都可以看做是一個【魔法框架】，有簡單的有深邃的千般萬樣，但你絕對不能大肆去改變一個【魔法框架】的原本構架，因爲那會引起魔法的崩潰。
任何一個魔法的施放，都必須有一個【魔法框架】作爲基礎，以一種特定的模式將核砝儲存到其中，然後由相對應的咒語將其激發出來。這是一個嚴謹的程序，魔法師就是這個程序的掌控者。所以，可以把魔法師理解成程序員。而魔法框架的架構，就是一個編譯的過程，借精神力調用核砝，以此將魔法語言轉換成攻城奪寨的戰爭利器或者追逐真理的堅定步伐。
要去推翻一個由幾十年經驗而總結出來的道理，就好比大肆篡改一個複雜的【魔法框架】，引起的不僅僅是一個魔法的坍塌，更是對人生的質疑。
可是現在，他已經對自己的人生產生質疑了。
旁邊的芭芭拉自然不會知道這位在魔法道路上一路順暢的魔導師，會因爲一個小小的細節而深入思考到如此地步。她看着用一種奇異眼神注視着愛麗絲的沈雲，突兀的覺得妒忌起來，因爲那種眼神，如同她以往看向沈雲的眼神一般，是關懷，也是一種關愛。她自嘲的笑了笑，暗想，也許自己的學生是真的需要有一個能夠去關懷的人，因爲只有這樣才能讓他察覺到他自己的重要性。