一次晚上，他爲了一個女孩和一羣社會青年爭風吃醋，雙方大打出手，他捅了其中一個人，差點將那個人捅死了。因爲是未成年人，加上他家大概和受害者私下達成協議，才免了法律罪責。後來，他因爲名聲太臭，在原來的學校呆不下去了，才被家人送來這裡。
雖然知道S班的人只怕都有“輝煌”的江湖往事，但這樣的故事，也太傳奇了，和風遠徹不太搭得上調。有好事的學生去調查風遠徹的事情後，至少可以肯定一個事實：他確實是從鄰市的雲峰高中轉過來的，而那兩個轉校生也是從靈峰中學隔壁的中學轉過來的。
還有好事學生透露，他們通過同學的朋友的同學瞭解到，風遠徹確實是在以前的學校裡出事才離開的。因爲已經是兩年前的舊事，已經很難了解清楚事情的經過，但轉校生的話並非空穴來風。
流言傳得沸沸騰騰，已經壓過了學生會一系列重大改革引發的話題和爭議，大家都在議論着這件事，看向風遠徹的眼神很奇怪，並不都是鄙視和厭惡，有一部分是畏懼和崇拜。在這裡，黑暗的經歷和過去，並不是什麼奇怪的事，甚至，這纔是這裡的主流。
不知是不是錯覺，花火覺得學校的氣氛有些古怪，天色暗淡，空氣凝滯，笑聲和笑語少了，一切都好像死氣沉沉，校園彷彿失去了活力與生氣。學生會的氣氛更是沉默抑鬱，大家只是安靜地做自己的事，似乎已經無話可說。
她也一樣，對什麼事都提不起興致，不愛動了，不愛說話了，沒有幹勁，只是經常望着天空發呆，其實什麼都沒有想。
風，在想什麼呢？他的心情是怎麼樣的呢？他希望能得到怎麼樣的對待？她能爲他做什麼？她該怎麼辦？她，想瘋了，卻想不出任何答案。