陸文剛回到家，楊老爺子他們就全部圍了上來。
“小陸老師，情況怎麼樣，到底是怎麼回事，怎麼現在網上都傳出我們做的藥膳裡面有毒的新聞，還有，小飛呢，他怎麼沒和你們一起回來？”楊老爺子沒看見楊雪飛心中咯噔一下。
陸文看着幾位緊張的老爺子，心中也是有些愧疚，說到底這些事情基本上都是衝着他們星空黃燜雞來的，這次的事情他們也都是無辜的，尤其是楊雪飛。
陸文面對楊老爺子的問話有些愧疚，不過還是照實說道：“剛剛檢測結果顯示，雪飛做出的那道藥膳確實有問題，現在雪飛在警察局協助調查，對不起。”
“不可能，小飛怎麼會下毒呢，不可能，絕對不可能。”楊老爺子聽見這個消息，心中有些難以接受，這件事情在他看來絕對不可能，他絕對不相信，不止是他，所有人都不相信。
俞正瑤連忙問道：“是不是檢測出了問題，我們的黃燜雞怎麼會有問題呢？”
陸文也理解他們現在的心情，說道：“我也不相信這件事情是真的，不，這件事情就是別人陷害的，楊老，您也先彆着急，給我兩天的時間，我給您查一個水落石出。”
他現在的心中也滿是怒火，這件事情已經觸及到他的底線了，要是正常競爭，陸文就算是將星空小學院賠上，他也只是會難過，傷心，但是不會這麼憤怒，關鍵是這件事情實在是太下作了。
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楊老爺子現在有些心神無主了，他抓住陸文的衣服，哀聲求道：“陸老師，我求求你了，一定要幫幫小飛，小飛一定是被冤枉的。”
也不怪老爺子這樣，現在楊雪飛可是他們一家的獨苗，而且眼看着前程似錦，現在一下子出了這麼個事情，要是這件事情坐實了，那麼楊雪飛這輩子也就毀了，沒有人在會相信他了，這是老爺子不能承受的。
邊上的成老爺子他們也是面色非常難看，他們不僅爲楊雪飛擔心，還爲藥膳擔心，要是這件事情處理不好，沒有一個完美的解決方式，那麼藥膳真的是要完蛋了，而且還是在原先的基礎上更加的沉入深淵，萬劫不復的深淵。
陸文看見楊老的樣子，心中很是難受，沉聲說道：“您老放心，我絕對會查出個水落石出的，這件事情沒完。”
錢小明他們也連忙上前安慰楊老，一直在說楊雪飛沒有事情，而且現在也只是協助調查，只要將真相調查出來，那楊雪飛就沒有一點問題。
錢小明他們幾個將楊老勸住了，楊老也被這個打擊到了，被攙扶到沙發上休息，本來他們想將他帶到臥室休息的，但是楊老不願意，不想去。
小米粒和小萌萌兩個小傢伙現在被岑青青帶到她們的房子裡面休息了，出事的時候，她就知道今天陸文肯定沒有時間，所以早早的就帶着兩個小傢伙過去，現在這裡的氣氛沉凝，不適合兩個小傢伙在這裡。
成老爺子開口問道：“小陸老師，有沒有什麼我們能幫上忙的，儘管說，我們就是拼了這把老骨頭都在所不惜。”他的話就是幾個老爺子的意思，這件事情關係到他們的一輩子的追求，或者說是信仰也可以。
陸文看了幾位老爺子一眼，歉聲說道：“對不起。”他是真的想和幾位老爺子說聲對不起，這件事情對於他來說，最差的可能也只是他的名聲盡毀，但是對於幾位老爺子他們還說，那就是信仰的崩塌，而且這件事情的起因還是因爲他的星空黃燜雞，這不由得不讓他心生愧疚。
“這件事情不怪小陸老師，說起來還有我們的一部分責任，要不是我們纏着你爲我們宣傳藥膳，也不會發生這樣的事情，還是我們對不起小陸老師。”成老爺子說道。
幾位老爺子都不是不講理的人，他們自己心中也是有着數，要不是他們纏着陸文讓他給藥膳宣傳，還不會出這樣的事情。
“行了，幾位老爺子，陸文，你們就先別再這裡愧疚了，現在先想想事情該怎麼辦吧，剛剛你說這件事情是被人陷害的，你是不是知道了些什麼？”俞正瑤在邊上打斷道，現在最主要的不是說是誰的責任，而是抓緊找到證據，證明他們是被冤枉的。
陸文聽見俞正瑤的話，點了點頭說道：“我現在有了些想法，大家過來看看。”說着來到了餐桌邊上，大家都圍着餐桌坐了下來。
陸文將平板拿了過來，點開上面的網頁，搜索了一下關於這件事情，網頁上面立刻出現了一大片的信息。
陸文隨便的點開了網頁，指着上面報道的內容說道：“大家看看這些報道，上面大部分都是指向藥膳黃燜雞的，而且很多東西都是大量的粘貼複製，這表明這件事情背後肯定有水軍，而要是沒有人僱傭，也沒有水軍會無故的來參與這件事情。”
俞正瑤其實也有些猜測，現在聽陸文這麼一提，立刻就說道：“而且這件事情在網上的爆發點和記者報道不符合，這些都能證明是有人在搗鬼，按照你的意思，他們針對的就是我們星空黃燜雞？”
陸文點了點頭說道：“我有很大把握。”
“那麼這件事情的幕後黑手就很好猜了，除了大蘇應該就沒別人了。”俞正瑤眼神有些凌厲，這樣的手段實在是太卑劣了。
陸文對於她的說法也很是贊同，他也是這麼想的。
“老師，那我們該怎麼辦，要不然我去黑了那些網站，將這件事情曝光出去。”鄭晨氣憤的說道。
“不要什麼事情都動不動就用黑網站，你知不知道這樣做是犯法的，在一些特殊的情況下你動用這樣的手段老師不反對，但是老師不希望你不要一遇見事情就往這方面想，知道嗎？”陸文也被鄭晨的想法氣着了。
他教授學生不是隻教授技能，他最希望的還是自己的學生有一個正確的價值觀，不希望學生的第一想法就是犯法。（）