.....
兩人相約的是在一家館子店。
離學校不遠，這裡有隔斷的小包間，氛圍不錯，適合聊天。
“謝謝你，我通過了鳳凰傳媒的面試，正式進入鳳凰傳媒上班了。“邊學靜歡欣道。
“恭喜你。那是不是你以後就很少來學校了？“習青有點點的失落，通過了面試，即意味着邊學靜在學校的時間越來越少了。
邊學靜剛拿起來慶祝的水杯抓在手裡，然後放下了：“沒，沒關係的嗎，你要想見我的時候到公司找我也可以啊。“
“是啊，反正你人在濱江，我也就能找到你。”
“對呢。你不也經常不在學校呢嗎。”邊學靜說着再次把杯子拿起來，“乾杯，謝謝你。”
她很開心，笑靨如花的面容在習青的心底再次掀起了波瀾：“乾杯。”
後者故作鎮定地說。
“習青，我這次進入鳳凰傳媒，實際上是他們的欄目策劃部門最近在謀劃一個新的綜藝節目。”
“是嗎？”
“對啊，所以，他們缺人手，並且缺新人，他們想要依託新人的創新思維，弄出一檔類似跑男和極限挑戰吧的節目，兼具兩者的優點。”
習青道：“那蠻難的。“
“肯定啊。所以整個部門天天都抓耳搔腮，愁眉不展的。我怎麼跟你說起這些了呢，那個，吃菜。“
邊學靜說着給習青夾了一個木耳，習青嚼在嘴裡，脆脆的，特別甜。
和邊學靜的飯局很快就結束了，雖然習青不想跟前者告別，但一時也沒有留她的理由。
送邊學靜到路口，兩人分道揚鑣。
瞅着邊學靜離去的倩影，習青心中有一絲隱隱的衝動，喜歡一個女孩子，爲什麼不去勇敢表白呢。
邊學靜或者知道自己的心意吧，如果我說我喜歡她，她會怎麼辦。
儘管邊學靜說，自己離開學校了，卻還是在濱江。但習青何嘗不明白，離開了學校，外邊世界的精彩，誘.惑皆太多了，而邊學靜學姐是不是能和學校時候一樣，守護孤單，寧缺毋濫，這始終掛個問號。
回到出租屋的時候，習青久違地拿起了刻刀。不知是什麼原因，習青抓起刻刀，突然想到了自己之前的水滸雕刻。
自己在上邊雕刻了習青的名字，那崔強東有沒有真的如他所說，會炒作這個雕刻呢。
懷着好奇的心思，習青進入了上次的一個收藏網站，在那個網站，通常會掛一些求購的雕刻件的信息。
習青的水滸就曾放置在那個網上。
當習青瞅去這個叫做中華雕刻網的網站時，在最耀眼的界面，習青就發現了自己前段時間做的西遊套件和水滸套件。
七八十個西遊人物，108水滸好漢，點開那界面，全部都可以一一展現，不錯，這雕工真是完美，讓習青都不禁對自己的創作發出驚歎。
甚至懷疑是不是自己的作品。
但只是驚歎罷了，這自己的作品習青哪裡能不認得，就像是自己的孩子一般，那刻刀曾經流轉的畫面都浮現眼前。
注意到這些雕刻後，接着那價格映入習青視野。
西遊套件，八萬。
水滸英雄篇，十五萬。
這價格亮瞎了習青的眼睛。
當初，自己的西遊套件，三萬給曹晗，而水滸不過是六萬五給崔東強，怎麼短短的日子，這價格竟然是翻了好幾倍。
習青知道，西遊套件曹晗是二道販子，可能當時他也賣出了六七萬，並且西遊套件是紅豆杉木，本身木材就貴，這說來，西遊套件沒賺多少。價格還算合理。
但是他喵的，水滸108好漢，十五萬，木頭還只是胡桃木，這，這有點太假了吧。
說假是前一秒。
後一秒習青看到底下的評論，習青徹底瘋了。
這水滸好漢的雕刻並不是十五萬一蹴而就的，他先是從八萬漲到了十萬，然後十萬又漲到了十五萬，從一個收藏玩家手裡流出，到了第二個，第三個，價格便一路飆歌，至於爲什麼漲起來的原因，賣點就是在這雕刻者身上。
一樓：習青這個大師的雕刻真的很厲害，我見識過，他是我們鎮的。當初他的一個齊天大聖那也是超過了林發述老先生。
二樓：同意樓上。
三樓：這個雕刻師的雕刻現在市面上還很難求，這個大師也很低調，更是少有的會在作品上刻自己的名字，所以，這水滸套件十五萬買來，未來會有大漲的空間。
四樓:沒錯，收到就是賺到，物以稀爲貴。並且，玩，就是玩的潛力，這習青潛力無限。我記得上一個禮拜還是十三萬，這短短几天，又漲了兩萬。
……
看着這個網上的評價，習青都不曉得，自己的雕刻已經這麼聞名遠近了。
是啊，自己一直都沒怎麼關注變化，其實，在這段時間的出手雕刻中，從傳統雕刻到動漫雕刻，自己雕刻的跨度很大，收穫也是不小的。
習青現在不知道是該開心還是怎麼了，自己的雕刻件始終還是被崔東強炒起來了，他炒起來按理說對自己是好事。
這樣，以後雕刻就能多一點收入。但隨着自己名聲播出後，習青也瞭解，今後的日子沒那麼安寧了。
但怎麼說呢，習青的心理也在跟着變化，環境如此，自己的雕刻技藝精湛之後，勢必會影響到雕刻圈子。
刻刀的價值即在於此，既然已經這樣，那就接受。
又做了兩個動漫人物，習青抓來一本三國讀了起來，嘗試了西遊、水滸，有時間了，自己可以做一做三國的人物。當然，未雨綢繆，習青也需要先複習一下三國志。不知不覺中，天色完全暗了下來。
習青倚靠在牀邊，感受到有冷風侵略了窗臺，打了寒顫後的他才起身把窗戶關緊。
而後，衝了澡，約會周公。
濱師大。
陽光和煦，萬物甦醒。
一大早就有人來到了學校中文系系主任的辦公室，這人還帶了一面錦旗，說是要獻給習青同學。
還沒弄清楚怎麼回事呢。
第二波的來客也到了主任辦公室，經過了解方知，這兩夥人都是爲了見習青而來。
他們瞭解習青的雕刻手藝了得，知道他在濱師大讀書後，專門來學校找下這位習青同學。