李忠信看到報紙上面讓領導先走這句話的時候，他的心象被撕裂了一樣，李忠信覺得他的心疼得無法收緊。
這個事情，李忠信有過印象，也是記得有着這麼一個事情，但是，他卻是忘記了，或者說李忠信在後世回憶的那個小黑本子上沒有做過記錄，他真就沒有想到，這個事情和歷史的軌跡一樣，就這麼突兀地發生了。
李忠信對於自己有了一種深深的自責，不過呢！李忠信卻是很快便從那種自責中清醒過來，這種事情，並不是他想要控制就能夠控制得了的，而且，事情過去了那麼多年，他是根本就記不起來的，如果不是這次杜利民他們爭論這樣的一個事情，他是絕對無法記起這樣的一個事情來的。
那些個領導先走的話呢！李忠信也不想做什麼太多的評論。
因爲李忠信清楚，具體這句話是說在這個事情開始之前，還是說在這個火災發生的時候，別說是李忠信了，就是過了很多年以後，也是沒有蓋棺定論的一件事情。
有很多人說，這個事情呢！應該是在開場的時候，一個主持的人說，這個演出以後呢！學生要先安靜地坐在會場中，讓領導先走。
也有人說，是在着火的時候，那個主持的教育局的領導說，學生要先安靜地坐在會場中，讓領導先走。
無論是哪一種，李忠信都覺得不應該，孩子纔是祖國的花朵，纔是祖國的未來，那些個領導算什麼東西呢？憑什麼要什麼事情都讓着領導，要是有什麼事情的話，也應該是讓孩子先走。
那些個領導讓人感覺到憎恨，李忠信也是如此，但是，提前卻能夠控制住自己的想法。
因爲讓李忠信欣慰的是，報紙當中寫了，那裡的教師，用生命來保護着那些孩子離開，如果沒有那些教師，孩子的死傷會更多。
那些保衛孩子生命的人民教師，他們在用自己的生命譜寫了偉大輝煌的篇章，他們的肩頭，他們的懷抱，他們的臂膀，圍護着那麼多的孩子，同時又維護着人民教師的光榮和職責。
對於老四杜利民和老三王明和他們爭吵的那個誰是誰非的事情，李忠信真就沒有什麼太多的想法，他們兩個人的看法呢！無法說誰對誰錯，誰都有自己的想法。
饒是這樣，李忠信還是開口說道：“三哥，四哥，你們兩個人別因爲這樣的一個事情而爭吵了。爭吵這樣的事情沒有任何的意義。”
“啥，什麼叫我們爭吵的這個事情沒有什麼意義？你知道嗎？這個事情的意義重大，我覺得，作爲我們大學生，應該勇於站出來，對那些個該死的領導說不？一定要寫信給中央那邊，讓中央的領導處理那些個該死的領導。
三百多人，那死的可不是小貓小狗，那都是活生生的生命，憑什麼，憑什麼那些個滿肚肥腸的官員們能夠逃離火場，憑什麼他們要先走，這個事情必須要追究到底，這個是我們大學生的責任。”杜利民氣鼓鼓地對李忠信吼了起來，對於李忠信和稀泥的做法十分不滿。
在這個事情上，杜利民覺得，李忠信和王明和倆個人都是蠢蛋，沒有自己的立場，發生了這樣大的事情，如果他們不做一些什麼，那麼，他們不配爲新時代的大學生。
“四哥，現在你看到的只是報道出來的新聞，具體的處理事情現在還沒有公佈，你要相信我們的國家，我們的國家會把這個事情做好，會讓那些個臨陣脫逃的官員受到應有的懲罰的。
我們現在要做的事情呢！是怎麼能夠幫助那邊受傷的孩子和教師，我覺得呢！你現在應該去組織一些人在學校發起一些捐款，然後把那些錢通過電匯或者是其他方式給那些個活着受傷的學生和老師。你看我說的這個事情對不對。
死者以逝，我們現在在這裡爭辯這些事情是沒有用的，四哥，我希望你不要激動，琢磨琢磨。”李忠信正色地對杜利民說了起來。
李忠信覺得，杜利民的這種憤青是一件好事情，但是，憤青過火了，卻不見得有什麼好事情，中國需要他這樣的人，但處理問題的方式卻不應該是杜利民說的那種。
大學生要是都給中央寫信，浪費資源不說，也是給中央的領導增加了麻煩，再說了，他們這些個大學生寫的信，那邊能不能收到都是兩回事。
“老五，你這說的還像是個人話。你說的也對，我應該去找老二那個死胖子，讓他幫助我張羅一下捐款的事情，我們給那些個受傷的學生和老師捐一些錢，其他的事情，等最後的結果出來以後再說。”杜利民略帶讚許地看了一眼李忠信，轉頭對王明和繼續懟道：“老三，你看看人家老五說的，你看看你說的，我就說你小子沒有什麼良心，這樣的事情你都那麼一種漠視的態度，真不知道你心裡面是怎麼想的。”
杜利民說完以後，就好像是一陣風一般從寢室裡面就衝了出去。
李忠信的腦袋瓜子頓時嗡嗡的，啥玩意叫做我現在說的還像是一句人話，難道我之前說的話都不是人話了。
這老四這個傢伙也實在是太夠嗆了。