“既然測試完了，那麼我接下來做什麼呢，德麗莎學園長？”
既然用“學園長”來稱呼了，那也就說明風塵已經在狀態上了，雖然不能確保是不是摸魚的狀態上。
“你的話，現在就去教室。剩下的我來幫你安排，你就不用操心了。”
完了，不能摸魚了。
“教室在哪？”
“我帶你去！”
德麗莎直接拽着風塵，把他從學園長室帶到了教室裡。
“當！當！當！”
輕敲了三下門後，德麗莎打開了門。
“是楊老師啊，正好，這裡有一個新轉來的學生。好了，進來吧。”
“我本來就被你拉進來了好不好...”
被德麗莎稱爲“楊老師”的男人並沒有什麼特別的地方。
看似邋遢的鬍渣和棕色頭髮十分普通，要說比較顯眼的就是脖子上的圍巾了。
不過直覺告訴風塵，這個男人不簡單。
“我叫風塵，今年17歲，神州人，今後請多多指教。”
只是簡單地微笑示意了一下，風塵就坐到了楊老師安排的位子上。
翻開課本，風塵只需要看一眼就知道這節是歷史課。
“天命對崩壞最早的發現是於14世紀在歐洲爆發的黑死病，這次疾病的擴大是由崩壞引起，且殺死了當時歐洲三分之一的人口。”
“此後，崩壞開始在世界各地誕生，在19世紀50年代，第一次崩壞爆發，也是第一律者的誕生。”
“第一律者在第一次崩壞之後就再也沒有任何關於他的一切消息，只知道他創辦了天命的對立面勢力——【逆熵】。”
“在第二次崩壞戰爭時，【崩壞】與【人類】的戰爭才正式打響。”
崩壞的歷史嗎...風塵感覺自己已經不需要學這東西了，【崩壞】不就在他身上嗎？考試的時候如果不會，問一下不就行了。
“你在做夢，要我幫你考試作弊？不可能。”
emmwww..沒關係，咱還有貝拉。
“王要靠自己的努力去學習才行。”
沒事，咱還有緋獄丸！
“啊？我什麼都不知道啊，我一直關在盒子裡面。”
算了算了，看書！風塵就不信了，自己看書還學不會？四書五經什麼的他都能背，這個崩壞歷史難道還能難倒他？
“這就是本節課的內容，現在給你們十分鐘的時間複習，十分鐘後小測。”
十分鐘嗎...足夠了！
考試下來的結果顯而易見，風塵這個人肉複印機的成果很顯著，除了部分答題過於死板和書上沒有區別被扣了一點分之外，其他的全對。
“現在請班長幫忙把試卷發下去，成績課間的時候我會貼在布告欄上。下課。”
楊老師頭也不回地出了教室，教室裡瞬間又變得吵鬧了起來。
“我記得她們三個應該也在這裡的纔對，讓我找找...”
“風塵風塵，聽說你是長空市那邊來的，能不能告訴我，你是怎麼活下來的呢？”
“風塵君，聽說你有聖痕，能不能讓我看看？”
“風塵...”
當這個世界的男性可還真不好受...像個珍寶一樣。
“塵君。”
“風塵哥哥。”
和風塵算是熟悉的芽衣和布洛妮婭也來打招呼，不過並沒有像其他人的反應那麼激動。
芽衣和布洛妮婭是找到了，可是琪亞娜呢？
放眼望去，那個坐在角落裡趴着睡覺的白色糰子，應該就是琪亞娜了吧？
試卷還就這個放在她的頭上，風塵拿起來確認了下，嗯....應該是...吧？
這張試卷居然是空白的，連名字都沒有寫。
難不成她睡了一整節課嗎？不不不，這也太荒唐了吧？！考試都能睡着？
作爲一個被逼着認真學習的“好學生”，風塵還是接受不了這種行爲的。
“塵君，琪亞娜她就是這樣的，習慣了就好了。”
“抱歉我習慣不了，考試都能睡着，我擔心她上戰場的時候也會睡着啊。”
“風塵哥哥不必擔心這些，到了戰場上琪亞娜比誰都要無腦，只會衝。”
似乎事實就是如此，連芽衣也只是笑了一下，一臉無奈的樣子。
“你說誰到戰場上無腦！”
琪亞娜突然跳了起來，撲向布洛妮婭。
“小心！”
風塵像是條件反射一樣，下意識把板鴨往自己身邊拉，讓琪亞娜直接撲到了芽衣寬廣的胸懷裡。
“誒嘿嘿，芽衣...”
癡漢屬性暴露無遺，風塵都有些不忍再繼續看下去了。
“琪！亞！娜！”
“風塵同學，學園長找你。”
正好，風塵也不想看到琪亞娜被芽衣教訓的樣子了。吃狗糧？誰愛吃誰吃！
進來的女孩子對於風塵而言並不算陌生，要說不同也只有頭髮的顏色。
是灰色的，在他的印象裡明明是粉紅色的纔對。
“Hua...？”
“嗯？風塵同學，你剛纔有說什麼嗎？”
“不，沒什麼。多謝，符華同學。”
符華是班長，而且看起來也挺嚴肅的，由她轉達的話應該不會有假。
“德麗莎，找我有事嗎？”
在辦公室裡的德麗莎趕緊把手中的《吼姆大冒險》給丟進了看似垃圾桶，其實是收藏盒的物體。
“進來。”
風塵只需要一眼就能夠看出來，德麗莎也在上班摸魚。就算德麗莎穿着修女服看上去很正經，那也掩蓋不住她摸魚的事實。
“找我什麼事，學園長？”
“是這樣，介於你是律者的原因，我們打算讓你負責指導學生們的【崩壞能操控與運用】這一內容。”
“也就是說，你既要讓我當聖芙蕾雅的學生，又要讓我當老師？喂，我之前可沒有答應過你這些。”
這種事情簡直比琪亞娜考試睡覺還荒唐，哪有人一邊做學生又一邊做自己同學的老師的？
“本來你也沒答應過我什麼好不好？反正，這個內容我今天下午就要正式開展，而且老師的名字上已經寫了是你了，你自己看着辦。”
然後，風塵就這樣被德麗莎給抗出了辦公室。
“這個怪力修女...”
不過還是先想想，自己下午該怎麼面對這些同學吧。
“系統，給我補補課啊！【崩壞能的操控與運用】這種東西，我都是憑感覺來的，就給我一箇中午的時間我怎麼可能學得會啊？”
“我也沒教別的律者，她們怎麼就會了？”
這句話的意思就是說：我親手造的律者還不如隨便找的十三個律者聰明。
“那個...主人，我會。”
還好，這裡有一個現成的律者，雖然沒有了以前的實力，但是操控崩壞能和實力沒有任何關係。
下午，體育館。
突然增加的這一課程讓學生們不但沒有壓力，反而好奇了起來。