[苗老師怎麼了？我家樑賀不在班上嗎？]
“呃，這孩子晨讀課沒來，現在來了。我問問他怎麼回事。”
掛了電話，我走到樑賀面前，瞧見我嚴厲的神色，他趕緊挺直腰板站好，渾身都冒着熱氣。
走廊上有些吃過早餐的學生開始看熱鬧，一瞧見是樑賀，都一副習慣了的樣子。也不想讓他面子下不來，我板着臉說道：“跟我來職員室。”
樑賀一愣，愁眉苦臉地跟着我走了。
職員室，辦公桌前，我坐着，樑賀垂着頭站在我面前，辦公的老師們都習以爲常了。進職員室的孩子，不是好學生就是壞學生。
樑賀站了五分鐘了，還是沒打算說爲什麼翹課的原因，他之前犯事了都會交代，這次閉口不提，我開始覺得是不是有什麼不方便說。
這裡人多眼雜，我起身說道：“和老師走走吧。”
樑賀懵懂地啊了一聲，連忙跟上我的步伐。我問他吃過早飯沒，樑賀搖頭，去小賣部買了早點遞給他，樑賀猶豫着接過了。
操場人多，我便繞開了，去往了教學樓後面的花園。這裡午休時很多女孩子喜歡結伴散步，坐在草坪看書很適合。但因爲現在是早餐時間，很少人在這。
因爲人少，以至於一眼就看到了唐敬和一個小巧可愛的女生在樹下。我本來沒看見，是樑賀噫了一聲，我才發現。
樑賀吃着麪包，笑道：“苗老師你看，敬哥絕對是被表白了。”
啥？這纔開學不到一個月啊，而且那個女孩子不是我們班的，都不互相瞭解，貿然告白會完蛋的。而且敬哥這種社會大哥的稱呼是怎麼回事？樑賀你不是班裡的頭頭嗎？
“是一班的小可愛！我去，她居然喜歡敬哥！”
“樑賀同學，你忘記要和老師交代什麼了嗎？”
“可是老師，談戀愛耶！你不應該去阻止嗎！”
校園戀愛必須禁止，但翹課的問題也要解決，我看了眼唐敬那邊，冷不防與樹下的少年對上了眼。他是雷達麼，總能捕捉到我的視線。
我收回目光，“唐敬的事我一會兒處理，先說說你，到底爲什麼翹課。”
發現沒辦法把炮火轉移出去，樑賀嘆口氣，把麪包袋子揉成團丟進垃圾桶，不再掙扎地說道：“老師，如果我說我撞鬼了你信嗎？”
我怔住，完全沒想到是這種原因，看到我神色愕然，樑賀喪氣地說，“您別覺得我誆您，是真的。我要是逃課就光明正大的了，上網打遊戲或者別的什麼。”
“老師相信你，你好好說說怎麼回事。”
聽到我說相信，樑賀臉上有了動容，他本就是活潑的性子，當下倒豆子一樣說了個夠。
他說早上出門就一直沒走出小區，轉了十幾分鍾纔出來，然後路上本想抄小路來學校，巷子裡的路卻每一次都將他引到死衚衕。
來回折騰許久，他看到有個老婆婆在擺攤，沒想到一走過去，發現老婆婆賣的不是女孩子的小玩意，簸箕裡面全是各種各樣的蟲子，蠕動着攀爬着。
就算是男孩子也嚇了一跳，他慌不擇路地開始跑，時不時能看到跟在身後的人影。穿着民國時期的衣服，看不清臉，腳不觸地。
樑賀描述的繪聲繪色，看得出來他語文上課認真了，早晨的花園還有點霧氣溼冷，我聽得有點雞皮疙瘩起來。
突然想到曾經一個晚自習，我看到有黑影子在樑賀身後，當時我衝進去影子就沒了，會不會和這有關係。
“樑賀，今晚老師送你回去，這幾天你小心些，然後把這事告訴給你家裡人。”
“我爸媽在外面打工呢。”
“就告訴你爺爺奶奶。”
“要是他們不相信，就以爲我想翹課怎麼辦？”
“放心，老師會幫你的。”
畢竟我的身上發生過這些靈異的事情，只是爲什麼樑賀也會這樣？但現在也不能亂來，和家長溝通後，再看看怎麼做吧，我是比較傾向馬上帶着人去找神婆看看。
樑賀眼睛亮閃閃地望着我，高興的說，“我以爲老師會罵我扯謊，您相信我。”
“如果你真的是扯謊，老師調查清楚了再教訓你。”
“天地良心！撒謊我天打雷劈！”
“瞎說什麼！”
趕緊把他豎起的指頭給按下來，他嘿嘿笑着，隨即又一驚一乍地喊着，“敬哥！”
我回頭看到唐敬，他一上來就給樑賀鎖喉，胳膊勒着脖子，男孩子之間的打打鬧鬧倒讓我顯得有點多餘了。
“你倆別瞎鬧，還有，別來什麼哥什麼弟的江湖稱呼，這裡是學校。”這麼說的時候我還特意瞄了眼唐敬的耳朵，耳洞乾乾淨淨，沒有戴那晚的耳釘。
被鎖喉的樑賀：“遵命，苗老師！”
仗着身高壓制人的唐敬：“聽你的，他再這麼叫，我揍他。”
順着鵝卵石鋪就的小路走出一段距離，少年乾淨爽朗的聲音又從身後傳來。
“苗老師，我沒談戀愛！”
行吧，這樣我就不用特意再把他請到職員室說人生大道理了。走出花園，我看到先前和唐敬在一塊的小姑娘，這會兒正眼睛紅通通地與朋友說着什麼。
看來是被拒絕了，好孩子加油吧，未來還很長遠。
年少的戀愛就是這樣，如夏日晴空，風雨來的突然，光芒也炙熱灼人。能遇上就算是一種緣分了，而我，是屬於絕緣體的那種。
坐回職員室，我鬼使神差地拿起鏡子照，我以前不怎麼打扮，別說校園戀情，就連暗戀都沒有過。
現在偶爾收拾自己，積極相親，也算是準備好了談戀愛，可直到章耀出現，都一次沒成功。
不知道章耀能不能讓我脫單呢……
入神地望着鏡子，倏忽間，我看到鏡子裡的自己勾起了一抹輕蔑的笑容。怎麼回事？我明明沒有笑。
我連忙摸向自己嘴脣，再瞧鏡子時，那詭異的笑容已經沒有了。
“苗老師，上課咯，你不是有課嗎？”
回過神放下鏡子，收拾着課本，我連忙跟着小玲一塊走出去了。
去教學樓的路上，小玲調侃着，“是不是爲了問題學生頭疼啊。”
我回答：“還行吧，樑賀不是故意曠課的。”
小玲：“那你可得小心了，這些臭小子撒起謊來草稿都不打。”
我：“這小子不說謊的，他就明擺着幹。”
小玲：“你不要說的那麼自豪啊喂。”
我：“……”
如果樑賀是給小玲說撞鬼了，絕對會被批評的狗血淋頭。
樑賀是問題學生，幾乎是官方蓋章了，去年的班主任也對他評價不太高。但那個老教師還是肯定了樑賀一點，這孩子大大咧咧不撒謊，有種港片的社會氣，夠義氣，就是不愛讀書。
對比起樑賀，我覺得在所有人面前都是十佳好學生的唐敬更讓我應付不來。確實，他表現的非常好，樂於助人，笑口常開，可在我心裡，我覺得他纔是有問題的學生。
偶爾的示弱孩子氣，偶爾的小心思，偶爾的咄咄逼人，偶爾的無意碰觸……總能輕易地擾亂我的思緒，偏偏還不知道他到底想要做什麼。
預備鈴過去幾分鐘後，眼見着小玲要進入四班，我一把拉住她。
“你覺得唐敬是個好學生嗎？”
“你瘋啦！他不是好學生，樑賀是？字母表都背不出來的臭小子，我下次還要給他留堂！你知足吧你，別的班主任都羨慕死你了，說你撿到寶了，到時候期中考試唐敬絕對是名列前茅的，多給你長臉！”
得了，我就這麼一問，小玲誇張地給我說了一堆。總而言之就是請珍惜國寶一樣的轉學生。
是我身在福中不知福嗎？自我懷疑了幾秒，我走進了教室，這週五還要重新評選班長，我似乎已經看到了競選結果。畢竟唐敬給蘇可染找到了狗。
我的視線掃到章順順身上，目光一接觸，小姑娘似嚇了跳，馬上放下鏡子衝我傻笑，乖乖坐好。果真和章耀差不多的小鹿眼，多可愛，這纔是純良無害。
最後，目光落在了唐敬身上。
已經不會臉紅地低頭撇開視線，他微微眯起眼，像只蟄伏在教室裡的慵懶兇獸，把尖牙利爪藏起，只待一個時機。