既然沒生病，怕他來不及吃早飯，我帶着人趕緊進食堂，先是把自己的飯卡拿出來，“你想吃什麼？有蒸餃饅頭包子大餅粉條麪包。”
唐敬看都不看窗口，隨口說要吃三明治和牛奶，我哦了一聲就去買。等我回來後，他就從衣兜裡掏出一百塊遞過來。
“苗湘、咳，苗老師，不用你請客，我自己……”
剛剛這小子是打算直呼我名字吧，看他一眼，我將手裡的早點遞過去，“這點老師還是請得起的，這一百塊你留着，老師帶你去繳費窗口辦理飯卡。”
“那、老師我下次請你吃飯。”
“不用，你一個學生請老師幹什麼。”
“要還的，我都弄壞了你的佛珠和髮帶。”
說到後面語氣都弱了幾分，哪壺不開提哪壺，使勁咬了一口三明治，唐敬沒敢正眼看我。
也不想繼續昨晚的話題，更不想一上來就興師問罪什麼的，我沒回應他，只是領着人又去辦理了飯卡，最後說，“你知道我們班教室在哪裡吧。”
唐敬乖巧點頭，我鬆口氣，“那好，吃完就趕緊去教室吧，你的座位都安排好了，暫時先坐第三排最後一座，以後再調換。老師要去辦公室了。”
“……哦。”
我離開他時，他好像挺失落的樣子，可和他待一塊總覺得不太對勁。怎麼他就不敢看我眼睛了，我班主任殺氣那麼重？
走了好一段路，我腦子裡浮現出唐敬有點可憐巴巴的期待眼神。我就這麼把他丟下不太應該，好歹也是十八歲從高中留級到初一的，心態不穩是常事，我作爲班主任應該妥善照顧，畢竟青少年的自尊心可是很強的。
我應該在上課時帶着他一起進教室，正式地給大家介紹。
越想越愧疚，我又急忙返身回去，讓我驚呆的是他居然還站在原地，手裡的三明治倒是吃完了。
“老師，怎麼了？”看到我去而復返，他眼眸一亮，有點驚喜地問。
“老師帶你去教務處拿課本，然後上課一起去教室。”
“知道了，苗湘、苗老師！”
我警告性地瞧他一眼，少年乖巧改口，臉頰邊顯出一個酒窩，看着純良的很。
去教務處領取了書本，我準備彎腰去抱，身後的唐敬側身擦過我肩膀，探身將書本全部抱起。就這剎那，我留意到少年耳垂上的耳洞。
打耳洞的男孩子啊，倒也不討厭，畢竟在學校也有不少這種學生偷偷摸摸帶耳釘。當然，要是被主任抓到會很慘的。
“老師還要領取什麼？”
“校服，明天記得穿校服來，暫時沒了。”
第一節語文課的上課鈴響起，我帶着唐敬走進了教室，先幫忙把東西放回桌子上。有些吵鬧的環境忽然安靜下來，帶着好奇探究的眼神看向我倆。
“噫，這就是轉學來的？小哥哥有點好看。”
“有沒有覺得看起來比我們大一些。”
“哦嚯，感覺樑哥遇到對手了。”
所謂的樑哥自然就是樑賀了，畢竟他是班上年紀最大的，這會兒空降來的唐敬，在年齡上輕鬆就碾壓了他。我瞧見靠牆邊最後一座的樑賀用挑釁的目光看向講臺。
對目光敏銳的唐敬馬上找到了視線來源，他看向樑賀，還是維持那副好接近的笑容。挑釁沒有得到迴應，樑賀嘁了聲，埋頭看漫畫了。
班上刺頭得多留意，我咳嗽一聲，下面的討論聲小了點，這才微笑介紹道：“這是咱們班新轉來的同學唐敬，因爲個人原因，他比大家大幾歲，以後要好好相處。”
面對班主任的叮囑，大家自然是乖巧說好，等到第一節課下了後，各種目光就集中在了唐敬的身上。我覺得這是適應班集體的機會，便放任沒管了，先觀察一陣子。
我這纔回到職員室，站在走廊處就看到了唐敬被樑賀等幾個學生叫去了樓下。我特別留意了一會兒，也沒見樑賀他們有什麼舉動，我這才放心。
我第一節課上完了，現在要等到晚自習纔有兩節課。不過還有一堆資料要填寫，我忙到大課間時分，然後被小玲老師叫住了。
“我去你們班上英語課了，哇，那個留級轉學生，特別好看啊！像電影明星。”
這個我倒是不否定，用我那時讀書年代的話來說，校草預定？
“而且那孩子英語口語不錯，上課也挺認真。看來不是什麼刺頭，真就是身體不好留級的。”
如果說小玲對唐敬讚不絕口是出於顏值的因素，但一整天下來，副課老師見了我，都對這新來的學生讚賞有加，那一定不是個人偏愛了。
其實我自己上課的時候也能感覺到唐敬的專注，只是我認爲這注意力有點過於驚人了。一整堂課，他的目光似乎都能追過來，黏糊的厲害。
他是不是看每個老師都這樣？反正他看同學的眼神完全不是這麼回事。
晚自習的語文課是溫習明早的新課文，我坐在講臺上做教案，時不時有學生上來問問題。
幾縷劉海擋住眼睛，我順手挽到耳後，有點累了就擡起眼睛眺望一下窗外的夜色。偶爾我會與唐敬的目光撞上，對方不動神色又埋下頭，抓抓耳朵，摸摸頭髮。
我乾脆托腮盯了他一陣，好似知道我在盯他，這幾分鐘裡他都沒有再擡頭了。我又看了看別的學生，發現一個男孩子在搶女孩子的鏡子照，我冰冷的視線殺過去，對方立即蔫兒了。
這一天下來，我發現唐敬不是那種容易害羞的性格，對待別人很爽朗自然的。之前對我臉紅，恐怕還是學生對於班主任的敬畏？
晚自習結束，收拾課本回職員室。同下課的教師們互相打了個招呼就走，其中有個年輕男老師問道：“苗老師，要不要我送你。”
我一愣，“龍老師啊，我家在匯海路那邊，順路嗎？”
“我家正好往那邊走，上次還看見你，順的很咧。”
意外搭乘到順風車，我先道了謝，跟着龍老師一前一後的走出職員室。剛一到走廊樓梯，就看到了踏步上來的唐敬。
冷不防在樓梯間碰上，燈光下彼此一瞧，龍老師認出對方，親切道：“你是新來的轉學生吧，找班主任有事？”
“老師好，我找苗老師有事。”唐敬面色一變，好不容易憋出一個笑。
“還沒回去來辦公室有什麼事嗎？”我繞過龍老師走上前，對着臺階下的學生問道。
龍老師看了一眼我倆，爽快道：“苗老師你和學生聊，我先去開車，車牌號末尾339。”
我應了聲，招呼唐敬上來聊。掃到那個年輕男老師徹底消失在樓道里，唐敬這才從兜裡掏出了東西。
“答應賠你的髮帶。呃，雖然幼稚了點，要不，你說你喜歡什麼樣的，我再去買。還有，這個平安符是對於佛珠的賠禮。”
細聲細語地說着，好像怕我嫌棄，他又可憐巴巴地說，“苗老師，昨晚真的對不起，原諒我吧。”
攤開在他手心裡的小熊髮帶安靜又可愛，指尖還懸掛着一個手作的黃色三角平安符。針腳整齊，棉布縫製，上面用紅線繡着平安二字。
垂下眼睛看着，我其實沒把這事放在心上，雖然佛珠斷裂時有點惋惜，我是真沒想到唐敬會主動賠償。
如果不收，指不定這孩子胡思亂想什麼。猶豫幾秒，我在唐敬的忐忑不安裡將小熊髮帶與平安符一起接過了。平生第一次收到學生給的賠禮，感覺還挺微妙。
“謝謝，老師沒有生氣，你也早點回家吧。”
唐敬看着我溫和地衝他笑，他扶着自己胸口，又馬上若有所覺地放下手，略微緊張地握拳傻站着。
“走啊，愣着做什麼。”下樓走幾步，發現人沒跟上來，我又喊了一聲。
年少的學生風一樣，轉瞬跟上我的步伐，卻始終保持着落後我半步的距離，我聽到他小聲地問。
“你要搭他的車回去嗎。”
“嗯。”
“那個老師，他教我們班麼。”
“沒有，龍老師是一班的班主任，也是語文老師。”
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我瞧着唐敬沒及時回話，也就不打算多聊什麼。下了樓，目送唐敬去校門口，這才轉身，恰好龍老師已經將車開到我身旁了。
車窗降下來，裡面還有一個老教師也搭了順風車，我打過招呼就繞去後座上了車。
因爲現在是放學高峰期，初中部都放了，車輛開得比較緩慢。順着車道開出去時，我看到了站在門口的唐敬。
校門口人潮涌動，車燈路燈沉於少年的眼底，形成一片斑斕的色彩。他面無表情的臉漸漸消失在浮光掠影中，望着這一幕，我心口有種說不清道不明的悸動。