程愷弋又問李雪顏：“那你有沒有什麼別的興趣？比如樂器，舞蹈，書法之類的。如果你覺得現在太無聊了，我給你找個老師，教你些別的東西。”李雪顏想了想，說：“槍械類的活動，有麼？”程愷弋挑眉，說：“喜歡玩槍？”李雪顏點頭，程愷弋的虛榮心得到了大大的滿足，這個興趣，應該是完全遺傳了他的吧？李肖然連玩具槍都不會玩！程愷弋點頭，說：“我過幾天給你找個老師過來。”李雪顏點點頭，說：“謝謝！”程愷弋揉了揉她的頭髮，說：“不用客氣。”雖然李雪顏跟程愷弋還沒有像跟李肖然那麼親暱，但總算也熟稔了許多。來日方長嘛，程愷弋從來不是個急進的人，慢工出細活，他了解的。
跟李雪顏聊了會兒之後，程愷弋又出去辦公了。期間，李雪顏有出來過一次，拿着書，站在門口，問程愷弋：“老程，你現在很忙嗎？”程愷弋擡頭看她，答：“還好，怎麼了？”李雪顏舉了舉手裡的書，說：“我有些地方不明白。”她到底還是一個小孩子，看這種書，本來就不是很好理解的。平時問李肖然，李肖然的回答一直是連李雪顏都覺得很荒謬的。
李雪顏穿上鞋子，從小房間裡出來，走到程愷弋的辦公桌旁，把書放到程愷弋的辦公桌上。她的頭勉強跟程愷弋的辦公桌在同一水平線上，踮起腳尖也是看不清楚的。程愷弋把她抱起來，讓她坐在自己腿上。李雪顏現在已經不會因爲程愷弋這種親暱的舉動而覺得不好意思了，很坦然地享受了這個待遇。她白白嫩嫩的小手，指着書，問程愷弋：“照道理來說，李斯是一個很聰明的人，可是爲什麼會說出‘有一批讀書人不學現在，卻去學古代，對國家大事亂髮議論，在百姓中製造混亂。如果不加禁止，會影響朝廷的威信。’這麼沒腦子的話呢？他但凡有點腦子，就會知道古代有許多東西是值得他們學習的。而且，秦始皇照道理來說，也不是個沒有腦子的，爲什麼會因爲李斯的話，就把那些《詩經》之類的書都給燒了呢？他自己以前肯定也都有讀過這些書，幹什麼就不讓別人讀呢？”
程愷弋有些驚訝，他女兒想的這些問題，哪裡是一個四歲的孩子會想的啊？不過，作爲他的女兒，會這些也沒有什麼好奇怪的。他自己也是在五歲的時候，就看莎士比亞的人。程愷弋想了想，儘量用李雪顏比較容易聽懂的說法跟她說：“每個人都會犯錯誤，特別是當他處在高位的時候，就很容易自信心膨脹，覺得自己都是對的，所有人都該聽從他的話，如果有人違背了他的心意，說了讓他聽着不舒服的話，他就會覺得那個人該死。而讀書，會讓人形成自己的意識，不會對爲政者，也就是做官的人百依百順。這樣，那些做官的人，肯定就會很生氣。要讓所有人都聽他的話，要統一所有人的思想，所以就把書都給燒了。不過他太高估自己的能力了，他最後也沒有達到他想要的結果。雖然在短時間裡讓統一了國家，但是也讓他的國家更快的滅亡了。這個例子也可以讓現代一些做領導的人有個警告，不能總是用強勢去逼迫下屬做事，而是要通過一些方法，讓下屬心甘情願地去做。而每個領導都有自己的方法，顏顏，以後你長大了，也會需要有自己的一套方法的。”
（本章完）