而身爲天才的蘇銘，自然是不簡單的，在這些人的記憶之中，蘇銘並不是名門大家，而是出生在一個小城市裡面，但是出生的時候就有魔法異象，不過當時被當做了朝陽沒有在意。
出生之後，五歲就自己看着父親的書學會了第一個魔法，光球術，之後就成爲了當時城主的學生，七十多歲的時候就掌控了十萬初級魔法，順利掌控了一箇中級魔法，聖光術，成爲了中級魔法師，一百五十歲高級魔法師，四百二十歲魔導士，八百歲大魔導士，一千三百歲魔導師，一千九百六十歲大魔導師，而現在也纔剛剛兩千歲出頭！
整個過程之中，蘇銘沒有進入任何類似於凱爾特或者赫拉克爾學院這樣的學校進行學習，而是作爲一個魔法師一直在外歷練，去過相鄰的王國，甚至進入過公國，並且與蘇爲刻公國裡面的一個小親王私交甚好，之後，等到晉升大魔導師的時候，纔回到了赫拉克爾王國裡面來，期間那個小親王一直挽留蘇銘在公國裡面建功立業，但是被蘇銘婉拒了。
這一切，當然都是杜新制作的虛假記憶了，當然蘇爲刻裡面好確實有小親王這個人，這個人也確實跟蘇銘私交甚好，稱得上生死兄弟，所以這一切也不能說是假的。
而蘇爲刻公國裡面的親王可是有半神級別的實力，蘇爲刻公國實力可不弱，跟蘇爲刻公國親王扯上關係的杜新，自然成爲了王國拉攏的對象，要知道蘇爲刻公國下面可是有近百個王國！誰跟蘇爲刻公國扯上關係地位就瞬間不一樣了！
當然了，王國的國王自然也不會太明顯的跟蘇銘攀關係，之前沒有讓蘇銘在學院裡面學習，現在就邀請他在王國學院裡面擔任老師，也算是招募了他了，然後又好好對待幾個蘇銘喜歡的學生，許諾幾個將軍魔法團團長什麼的，更加親近雙方，這樣的軟關係連接，在王國看來比直接拉攏蘇銘來的有效多了，而且也不會讓蘇銘反感。
這一切看起來合情合理，至少外人看不出半點的問題，而王國也正在打算將十三王子跟七公主送來雷系魔法院，衆多王公貴族也打算將自己的後代送來這裡，爭取成爲蘇銘的弟子。
王國圖的是能夠跟蘇銘扯上關係，王公貴族圖的是跟蘇銘扯上關係，巴結一些王室，順帶着有機會的話說不定能讓自己的後代進入公國裡面深造，到時候稍微跟公國裡面一些貴族扯上關係，整個家族都水漲船高了！
這些心思王室清楚，蘇銘也清楚，畢竟這個劇本是身爲蘇銘本人的杜新一手策劃的。
這樣的話，杜新能夠好好的在學院裡面當一個老師，也不會有太多人來打攪自己，也不會有什麼人不長眼來招惹自己，這是他小世界遊歷最精心策劃的一次，爲的就是寧靜。
跟林院長稍微寒暄了一陣，杜新就帶着自己的學生米娜向着自己的居住地走去，身爲凱爾特學院的老師，自然是有不少的特權的，普通老師都有獨棟房子，杜新更是有一座屬於自己的莊園，院長更是有一座城堡。
當然了，這跟學院的大小有很大關係，整個凱爾特學院足足有近千萬平方公里大小，相當於華夏國土面積大小了，佔據了王宮下近一半的面積，所以，這些老師佔據的住房着實不算什麼，學院裡面佔據面積最大的還是那些教學樓實驗場地什麼的。
當然了，這麼大的學院，學生自然是不少的，上億的學生在學院裡面學習，上百萬的老師在這裡教導學生，這上百萬的老師可都是魔導師以上的強者！這要是組成軍隊，可是堪比王國最強魔法師軍團的存在！
當然了，不到王國存亡之際，這些魔法師都是不會上戰場的，他們更多的責任就是培育新的魔法師。
杜新的莊園距離雷系魔法院數百公里，僅僅一瞬間，杜新就帶着米娜回到了自己的學院，現在的累院裡面可沒有學生，因爲他們都出去歷練了。
身爲學生，他們要做的可不僅僅是學習，時常出去歷練也是十分重要的，此時雷院的大多數學生都去了王國北部的月魔之森獵殺魔獸去了，由兩個大魔導師的副院長帶隊。
不過，王都裡面可有不少貴族正想着把自己的後代送進雷院裡面來，甚至爲此不惜改變後代的主輔修魔法系，爲的就是跟蘇銘拉上關係。
於是，大批實力高級魔法師，年齡不足五百歲的小孩子被送送進了雷院。
而現有的雷院裡面，不少人都打着蘇銘的注意，甚至有的王公貴族計劃着怎麼把女兒嫁過去！
時間慢慢過去，雷院的學生沒有回來，雷院也按照慣例沒有正式開學，一晃就是一年時間過去了，這時候數百萬雷院弟子才從凱爾特學院的專屬魔法陣裡面走了出來。
“這次成果怎麼樣？”
林院長站在遠處，跟兩個副院長交流着。
“還不錯，整體學生都有了實戰經歷，歷練途中也只有三萬多學生髮生意外，不過老師有兩百多爲了學生犧牲了，月魔之森被我們在外圍清理了一遍，只剩下了森林中間的月魔獸王和衆多的六七階魔獸沒有死亡了，這一次月魔之森很長時間不會有什麼動作了！”
“嗯，你們先去休息吧！我來進行演講！”
接下來，就是林院長慷慨陳詞的一大段演講了，把杜新都說的熱血沸騰的，就連身邊的米娜也面色潮紅，有些激動，不愧是活了近百萬年的老不死！
“好了，年輕的魔法師們！現在，你們將回到課堂，消化這一次歷練所得，不負衆多老師個同學爲此做出的犧牲，將這股熱血保留心間，用於更好的魔法學習之中，爲了之後更好的報答學院，報答王國做準備！”
語畢，林院長擺了擺手，示意學生們可以離開了，衆多學子才紛紛向着自己的住所飛去，他們大都是住在宿舍公寓裡面的，但是這些公寓也都是每人一間。
而學生的公寓，不管實力如何，住所都是一樣的，只有學習的資源有所區別，比如更好更多的實驗材料，更好的老師，甚至被某個老師收爲弟子，這纔是他們努力的目標。
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