第1184章 選修科目開放
華國珠峰山腳區域，特殊綜合學校所在。
一羣年齡十八歲以上二十四歲以下的學生正頂着高原地區過於耀眼的日光蹲着馬步。
這是他們入學後第一個進行的武學修煉項目，也是所有學武之人必修的基礎。
“你們要記住，馬步呢就是古武的基礎，馬步扎的得穩，下盤才能穩住，日後那些厲害的輕功劍法拳法什麼的都需要穩固的馬步基礎，同時，這個也可以鍛鍊你們的體魄。”
穿着白色練功服的老者手裡舉着一根長樹枝繞着一羣學生一邊走一邊看，一邊嘴裡教導着，而每當發現那個學生動作不標準，他就啪！一下下去，只讓那些本來就累得不行得學生齜牙咧嘴。
……
“疼疼疼╯▂╰，老馬真得是太狠了，你看我這手臂都是印。”
只等馬步課一結束，學生們回了宿舍那就是一陣陣哀嚎，搽藥的搽藥，癱倒的癱倒。
“可惡，我們不是來學武的，爲什麼這武學實踐課竟然是馬步？”累得不行的一些年輕人難免心生不服氣。
【至古武系所有學生，現在學校開放大一選修科目名單和選修條件，具體請到教務網站查看，有興趣的同學可以報名參加下個禮拜的選修考覈。———特殊綜合學校騰飛區古武系教務處。】
“這麼說，其實來特殊綜合學校學武最好了？”
陣法概論：主要學習內容爲陣法的一些基本規則理論，學會之後可以辯識基本陣法，目前沒有開放實踐課。
“那肯定，這可是國家開的特殊學校，肯定是集結了最好的師資力量……”
看到這個通知的古武系學生自然是一片沸騰，很快就打開了教務網站，然後就被那些選修科目名稱給震住了。
“請問……”
靈植認識——王悠悠
靈植種植——王悠悠
煉丹理論基礎——劉夢萱
煉丹實踐——劉夢萱
煉器材料認識——玄二
“得了吧！你以爲武林門派能和這裡相比？你沒看見古武一班那些嗎？你們可能不知道吧？那些人都是來自各大門派世家的，但是他們爲什麼還要來特殊綜合學校？用你們的腦袋好好想想吧？”
符文基礎實踐——北若
“肯定有的，不然你以爲人家和我們一樣需要從頭學起嗎？”
【關於選修課具體說明：
古武系大一選修課正式開放了，學校邀請了隱世宗門仙靈門還有玄天宗的前輩來教授這基本選修課，因爲各位前輩時間有限，所以每個月只上一節理論一節實踐課，報考條件已經備註，有感興趣可以報考。
……
煉器實踐：說得好聽點就是打鐵的。】
好在，學校考慮到這一點，很快就做出了公告說明。
各武林門派世家都有在學校裡招生的，他們自然是可以選擇拜入那些山門，但是一些原因讓他們來了這裡。
“古武一班？真得嗎？古武們哦那些不是都有傳承嗎？他們還要爲什麼來這裡？難道特殊綜合學校還有比各門派更厲害的武功？……”
他們這是看到什麼？
這是選修課？！！！
“請問……”
他們能被特殊綜合學校錄取那自然都是很有習武天賦的，無論之前學校裡教得那些鍛體體操還是社會上普及的鍛體拳，他們都是很快學會精通的，所以才能在這第一屆武學高考年脫穎而出被錄取進入這所特殊綜合學校。
⊙_⊙
可是似乎沒有人可以回答他們的問題。
“爲什麼選修課這麼久纔出來？”
煉丹理論基礎：煉丹顧名思義樂，煉丹理論內容爲煉丹所需要具備的條件學習，對煉丹的認識等。
“哇，那我一定要報名了。”
“看看這些課程的導師，前面幾個都是來自仙靈門一定。”
煉丹，煉器，符籙，陣法？
What？
“靠(*￣m￣)，真得是修仙必備五大技能耶，看來那些傳說是真的了！以後我們可以修仙？”
這裡具體說明一下這幾個選修科目的具體學習內容。
……
爲什麼會出現在古武學校裡面？
他們這是穿越？
煉器實踐——玄燕子】
很快，滿懷疑惑的學生就把學校教務處的電話打爆了。
加油之後，就嘟嘟了。
這不是修真小說必學的技能嗎？
靈植種植：學習如何種植靈性植物和靈藥，對於種植感興趣的可以報名。
“只有三十六個名額，我們古武系可是有上千人的，感覺很難考進去。”
符文理論學習——北若
符文基礎實踐：練習勾畫符文，建議有一定畫畫或者書法基礎的報考。
“沒有那個，能不能考上看你們自己。加油！”
煉丹實踐：一定基礎必須加上實踐認識，煉丹實踐爲煉丹初步體驗課。
“選修什麼？我們趕緊看一下。”
他們原本以爲入學之後，他們就可以學到很多厲害的武林神功什麼的……
打通電話的學生感覺一下子更迷惑了。
“選修課？靠(*￣m￣)，問了嗎學校還有選修課？不就都必學的嗎？”
學生宿舍裡，一羣舍友一邊休息一邊聊着，等緩過氣不久，就聽到叮得一聲統一的聲響從他們的通訊器之中響起。
煉器材料認識：煉器也是顧名思義樂，材料認識自然是認識各種適合煉器的材料。
“不用問，選修課時組員通過考試才能選的，報考條件網上都些了，理論加實踐一個班三十六人。”
靈植認識：認識各種草藥，靈性植物，這個都可以試着報名。
“不用問，那就是真的選修課程就是那些，要報名快點報，每個人選修課一個月只有兩節課。”
“那個……”
符文理論學習：符文學習符籙得基礎，符文理論就是學習符籙構建的結構和來源等，學會之後就可以對符文有一定認識，爲畫符打下基礎。
【大一古武系選修科目———導師：
陣法概論——花主
當然，除了抱怨的，還是有聰明的。
具體說明一出，學生們纔有了真實感。
“早知道就加入那些門派拜師。”
“原來古武一班那些傢伙來這裡是爲了學這個？那不是註定都是被他們考上了？”
“那可不一定，要是結果都是他們就不會有這個考覈了。我們還是有機會的。”
“北若？那不是我們家北北嗎？天哪！我知道了什麼不得了的消息？”
……
(本章完)