時間一天一天的過去了，新生們已經從最開始的放蕩不羈改變成了一個可以站得直坐得穩的人，立正稍息這些基本的軍姿動作也全部達到了標準化。
接下來就是要對他們的齊步走進行訓練了。
康銘站在隊列前看着面前的這些熟悉的學生，大家也紛紛立正站在那裡目視着康銘。
“太棒了，你們真的是超出了我的想象，本以爲這半個月就能教會你們立正稍息呢，沒想到你們的學習速度還是很驚人的。”康銘先對學生們進行了一番的讚揚，這就是所謂的糖衣炮彈。
“從今天開始我們將會縮減軍姿的站立時間，我們要開始進行齊步走的訓練了，齊步走講究的是什麼呢？是整齊，是有力。”
“一個人齊步走很簡單，但是一排人齊步走就困難了，如果要是一個班齊步走那就會更加困難。這個訓練沒有捷徑唯一的辦法就是不斷的訓練。”
康銘在隊列前對大家宣佈了接下來的訓練日程。
大家聽完後也紛紛表示比立正要舒服一點，最起碼不用傻站在太陽下面了。
“下面給大家說一下齊步走立定要領，注意聽啊。當聽到“齊步走”的口令，左腳向正前方邁出約75釐米，按照先腳跟後腳掌的順序着地，同時身體中心前移，右腳照此法動作：上體正直，微向前傾：手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二節；兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向裡合，手心向內稍想下，拇指根部對正衣釦線，並與最下方衣釦同高，離身體約25釐米。”
“向後擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30釐米。行進速度每分鐘116-122步爲宜。”
康銘站在隊列前一邊做着分解動作一邊對大家進行要領講解。
“聽到“立定”的口令，左腳再向前大半步着地（約50釐米，腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。”
“大家都明白了嗎？”康銘講完後大聲問道。
“明白了！”所有人高聲回答道。
明白不明白的現在回答倒是挺整齊有力。
“好，下面一步一動分解動作，一！”
康銘大聲喊着，同學們紛紛按照康銘的動作擺動自己的手臂，踢出自己的左腿。王俊峰則開始進入隊列內對他們踢腿的高度和擺臂的幅度進行調整。
在這一刻大家突然間發現齊步走竟然比立正還要累。
心裡委屈的想哭，只盼着康銘趕快喊二，誰知康銘死活就是不喊。
撲通！一位同學堅持不住了向一側倒去，摔打的時候還拽到了身旁的兩位同學。
三個人一屁股摔倒在地上：“謝謝啊！”被拽倒的同學小聲嘀咕了一句。
康銘走了過來：“站起來！”對他們三人命令道。
三個人趕快站起來擺出剛剛的動作。
“二！”康銘在數分鐘之後喊出了第二聲命令。
“一！”
“二！”
康銘不斷的重複着口令，大家不斷的重複着動作。
“落地的時候用力，擺臂的動作再大一點。”
在康銘喊着口號的時候發現有一個女同學好像在不斷的變換手臂。
康銘走了過去停在了女孩子的面前：“一！”喊着口號。
刷！女孩子邁左腿同時擺起了左臂。
隨後她在快速的換到右手臂，康銘明白了--順拐！一個十分常見的問題。
康銘把這位同學叫出了隊列：“一！二！”喊着口號。
女同學越緊張越是順拐，一次不落的全都錯了。
“目視前方，不要看別的地方，挺胸擡頭，邁左腿出右手，一！二！”康銘對着同學不斷的更正。
“一！二！”幾個回合下來發現還是如此，根本沒有任何的氣色。
康銘只好先示意這位同學歸隊。
“全體都有立正！”康銘大聲喊道。
“齊步走！一二一！一二一！”康銘喊着口號，大家開始全都動了起來。
啪啪！的前面同學手臂打在後面同學的手臂上聲音不斷響起。
大家走的那叫一個東倒西歪，簡直讓康銘有些慘不忍睹。
男生走在前面走的特別快，女生在後面跟不上。康銘發現這個問題後馬上進行調整，女生走在前面男生在後面，這下男生相互打在一起的機率更高了。
康銘直接把手捂在了自己的臉上。
“立定！”康銘突然間喊了一聲。
誇誇！所有人停了下來。
“都別動，自己看看你們的前後左右。”康銘大聲喊道。
同學們相互轉身看向自己的周圍，發現整齊的隊伍愣是走成了一盤散沙，多遠的距離都有，甚至還有一個直接貼在了前面同學的後背上，這一幕讓同學們都感覺不可思議。
在他們看來自己走的挺好的啊，都是按照教官的指示走的，而且也是按照他喊得口號走的，怎麼能成這樣呢？這不科學啊。
“集合！”
集合完畢，康銘吹了口氣：“打的手疼嗎？”康銘開口問道。
話音落下便看到了隊列內的幾個人紛紛拼命的點頭，低頭看一看自己紅腫的手很是心痛。
“你們邁每一步都要保持在75釐米的距離，不知道七十五多遠是嗎？”康銘開始訓話。
訓話的同時王俊峰正在撅着屁股在地上擺放白色的線，每一條線之間的距離爲75裡面，擺放了將近三米遠左右。
擺放完畢之後來到了康銘的身旁：“報告！擺放完畢！”對康銘仰頭挺胸大聲回答道。
“看好了，你們面前的這些線，每兩根線之間的距離爲75釐米就是你們一步的距離，從現在開始必須要把每一步踩在線上，全體都有！齊步走！一二一！”康銘說完後繼續開始訓練。
這次有了線倒是有了一絲絲的幫助，最起碼打在一起的概率小了一些，但是他們低頭的頻率卻大了很多，大家都恨不得把眼睛長在腳丫子上面，生怕自己邁大了或者小了。
康銘徹底要被他們搞的崩潰掉了。
馬上叫停了前進的隊伍：“擡頭，目視前方！”康銘大聲的呵斥道。
“報告！”
“講！”
“教官你又讓我們邁到線上又讓我們擡頭看前方，我們到底要怎麼做？”一位同學對康銘提出了質疑。
此話一出衆人全都是倒吸一口涼氣，這麼頂撞教官會出事的啊。