“考試，考試了，記住了，先寫自己的名字，什麼，不知道寫名字的地方在哪裡，自己找。”
寶寶心裡苦啊，爲啥這名字，要自己找呢，還有，這名字，爲啥要在邊上的一側，嗯，還在那一道線，啊，爹爹說過，叫做裝訂線的，這名字，爲啥要在裝訂線外面。
裝訂線，自然，這些小娃娃是用不上的，甚至，連分數都不重要，那一句很不好聽的話是怎麼說的呢，就是，你一撅屁股，就知道你拉什麼屎。
這娃娃們人少了，自然什麼事情，老師都會知道了，就是小妹如此的不耐煩，也能知道這些娃娃如果考試，誰能考到多少分的，還別說鸞兒了，鸞兒是喜歡教學的，所以，她知道的更加的多。
那個，誰學的好，誰學的不好，她都知道。
如，有一道題，應該說是有相似的題型了，所以，一旦提問，鸞兒就知道，誰能夠回答上來。
可，舉手的娃兒呢，有一部分人是會的，他自然會舉手，可是，還有幾個會的，是永遠不會舉手的，還有幾個，那是會，不會，都要舉手，而鸞兒就會抓這種特型，想教訓人，就點舉手的不會的讓他來回答，還想教訓人，那就點會的，不舉手的來回答。
想表揚誰，自然，就點會的，還在舉手的來回答了。
如果還想批評人，那麼，就要點那不會的，而且不舉手的回答。
什麼，你爲什麼不舉手，不會，不會你也要舉手啊，連舉手不積極，你還能學會什麼，來，打手掌心，或者，罰站，就是這麼不講理。
所以，鸞兒還有一個嶄新的外號，叫做不講道理小公主小老師。
或許，這叫做亂拳打死老師傅，就這麼一套組合拳下來，楊喬發現了一個問題，那就是，鸞兒的數學課，不管會的，還是不會的，那學習是相當認真，那真正不開竅的，鸞兒很生氣，後來，經過楊喬給講解，才知道，這人跟人，還是不一樣的。
“這個裝訂線呢，現在是無用的，可，以後這班級多了，就有用了，到時候，考試可以把這裡封裝起來，這樣，你就不知道這個卷子是誰的，所以，你就不會偏向誰了。”
“偏向？”
“嗯，是啊，你沒有發現，那個學習好的娃兒，你最喜歡他麼，所以，你會不會給他多一些分數呢，如，本來，他得了五分，而你非要給他六分，我不是也沒有辦法麼！”
這個六分哪裡來的？
嗯，楊喬的意思是，適當的，可以給一點卷面獎勵分。
爲啥要有這個，其實，楊喬的意思是，你會，或者不會，都不是很重要，而我們這裡培訓的是技術人才，你會，可以當工程師，不會，你可以當普通工人，可，你不認真就不成了，讓你畫個圖紙，你畫的只有你自己能看明白，算什麼，所以這個卷面分，很重要，可，這個，給誰好呢，沒有固定的格式，於是，這喜愛，就成了一顆稻草了，壓倒駱駝的最後一顆稻草。
“爹爹，什麼叫做壓倒駱駝的最後一顆稻草，一顆稻草，能壓倒駱駝麼，那麼大一頭駱駝，被一顆稻草壓倒了。”
鸞兒總歸還是一個小丫頭，感覺好像什麼都懂似得，其實，她幾乎算是什麼都不懂，這當老師，不過是對這一項學的好，特別的喜愛而已。
所以，才感覺到很好奇，一顆稻草，能夠壓倒一頭大大的駱駝。
這稻草，她知道，家中有麼，一些地方都用的到，能當繩子，也能餵馬，喂牛，據爹爹說，這稻草，有稻草當飼料的好處，能讓家畜們營養全面，好厲害的，不明白，好想快快長大啊，可又不想長大，長大了，就沒法讓爹爹扛着了，沒看到姑姑長大了，爹爹都不扛她了麼！
“壓倒駱駝的最後一顆稻草啊，這是一個很長的故事，你確定要聽，算了，我簡單的說一下吧，這顆稻草呢，是一顆神草，據說，你找到這顆神草，拿着這顆神草，可以請求神爲你做任何事情。”
這，楊喬怎麼開始胡說八道了，哦，不，這是楊喬開始進行教育了，雖然，鸞兒不知道這個故事，所以，纔可以胡說八道啊。
“神草，怪不得一顆稻草，能夠壓倒一頭駱駝呢，那，這個故事是什麼樣子的呢？”
果然，誤導進行時，娃兒已經進套了。
“就說，很久很久之前，什麼，你不知道很久之前是多久，這個，你去問寶兒吧，她會跟你解釋什麼是很久很久之前的。”
是的，好像，這個很久之前，先是跟寶兒解釋的。
“嗯，那個時候，有一個人，想求神一件事情，而且，他也知道這顆稻草的事情，可是，稻草，也就是這顆神草，在什麼地方呢，所以，他找到了這個故事，就開始了找稻草之旅，怎麼找呢！”
“是啊，爹爹怎麼找呢！”
鸞兒很着急，我也想找啊，我也想求神仙一些事情，求鸞兒不要長大，好整天讓爹爹扛着，也想快些長大，好幫爹爹多教娃兒上學。
“嗯，怎麼找呢，這個人啊，就去村子裡，找村民買了一垛稻草，嗯，這顆是吧，不是，再加上去一顆，這顆是吧，嗯，也不是。”
“爹爹，到底他找到沒有。”
“找到了啊，在加了一顆又一顆，又一顆的很多很多顆之後，終於，有一顆放上去，這駱駝被壓倒了，可是，壞了，我沒有記住是那一顆稻草了，於是，他又進行了一次，鸞兒，你認爲，這會是什麼結果，要好好想奧。”
“好好想奧，爹爹這神情，好壞壞的樣子。”
額，楊喬有些瞪眼，好壞壞的樣子，我在你心中，就是這樣的樣子麼。
“嘻嘻，爹爹，你騙鸞兒的時候，都是這個樣子的，所以，這顆稻草，肯定是假的，而且，你都說過，神是沒有的，好像，這又是假的，唉，爹爹，你說，鸞兒怎麼有些糊塗呢。”
鸞兒很是無奈的嘆了一口氣，爹爹這又是要說教了，可，這裡面有什麼道理呢！
“道理麼，就跟那一葉障目一樣，可是，又不一樣，你自己考慮好了，一樣，在什麼地方，不一樣，又在什麼地方，要不，你跟寶兒妹妹一起討論好了。”
“嘻嘻，姐姐，一葉障目，我知道，我知道，是那個看的人煩了，故意說的，可，這駱駝也會煩了麼，它有我們家大黑那麼聰明麼，如果是大黑的話，會怎麼樣的。”
這兩個娃兒，開始開動腦筋了。
…………
“咦，爹爹，這名字寫的地方，爲啥要自己找？”
是啊，爲什麼讓我們自己找。
“這是考察你們認真的程度了，如果一個找不到，算你一半的分數，兩個人找不到，這沒有寫名字的，都是零分。”
鸞兒在上面惡狠狠的說道。
“得了零分的，不但要打手掌板，還要罰站，還要報告家長知道。”
鸞兒爲啥要惡狠狠的說呢！
那棵稻草，她還沒有弄明白呢，讓鸞兒很生氣，甚至，連孃親都不知道，可，爹爹就是告訴孃親，也不告訴鸞兒，所以，鸞兒很生氣，於是，就跟娃兒們惡狠狠了，可是，爹爹又說，不能把態度，放在教學裡面，所以，只能此時惡狠狠一些，本來，這打手掌板，罰站，告家長，都是必須的，可，鸞兒這麼一惡狠狠，怎麼感覺，很害怕的樣子，於是，下面的娃兒，一陣的緊張。
“哦，我知道了，姓名，是不是這個，老師！”
“在哪裡，在哪裡？”
娃兒們都朝着發出聲音的那個地方看去。
“不要交頭接耳，自己找。”
鸞兒又惡狠狠的說道。