因爲科學家要集體和奕芯生孩子的事情，讓師父認識到奕芯的重要了。又因爲師父公開自己爲素頤二代寫的夢後師父死了一個，所以師父開始給奕芯又寫了一個夢。懷善說這個夢一定是利於天才的夢，而不是外貌和自己一樣的夢。可是師父寫的一些情節讓科學家依然憤怒，於是又死了一個師父。今天一開始奕芯覺得歲月靜好，大家都無事可做，所以奕芯覺得是時候殺懷善了，因師父認識到了素頤的無用和禁忌。而科學家和暗夜都在注視着奕芯的一舉一動，暗夜說他收到了命令，科學家也在對懷善進行討論審判。一整天科學家都在電腦奕芯的討論下對懷善進行真正的認知。科學家感嘆道懷善太壞了。大家都在聽懷善的內心獨白，師父氣哭了，氣的青筋直起。懷善說，他用最簡單的方法殺了師父兩次……暗夜問了懷善一些問題，暗夜也氣哭了，當場決定去懷善家殺懷善。奕芯說師父和暗夜都是懷善殺死的。師父讓複製人奕芯左愛，暗夜不同意，死都不同意，所以師父就下令暗夜死，然後再下令複製的奕心作愛。懷善說用這種方式一箭雙鵰的殺了暗夜，而新的暗夜因此和素頤，讓奕芯的清白名譽毀於一旦。這種方式侮辱暗夜和奕芯，用最簡單的藉口殺暗夜，而暗夜報仇的時候也不會算賬，沒有報復要師父殺暗夜的素頤二代，而是報復什麼都沒有做錯一直創造奇蹟的奕芯。大家一直在欺負暗夜，比如奕芯在高中的境遇不好，大家說是暗夜控制的，其實暗夜在那三年辭去工作，一直保護奕芯，因爲懷善想讓奕芯在高中的時候跳樓。暗夜就一直保護着奕芯，還給奕芯寫歌曲，體會奕芯的感覺。比如大家說暗夜在奕芯上學的時候控制其他同學對付奕芯，其實是懷善在控制大家，那時候師父已經不在。比如暗夜死都不同意奕芯作唉，結果大家說暗夜也點頭了讓奕芯去作唉。就是暗夜有多愛奕芯，大家就說暗夜的謊話欺騙奕芯說暗夜害她。大家就這樣欺負暗夜，這就是師父的處事邏輯，他常代替暗夜去領獎，然後發照片欺騙大家，剛開始大家分不清師父和暗夜，後來大家都遠離了師父。現在素頤就是第二個師父，而奕芯是暗夜。可是素頤和奕芯有不共戴天之仇。素頤一直在污衊奕芯，踩着奕芯上去的。師父說，開始的時候，師父讓素頤離開他，因爲那時候大家並沒有知道師父被騙的事情，第一個和師父在一起的人應該是奕芯。素頤說她死都不回家，無論怎樣都不回家，結果師父把她的門牙打掉兩個後，懷善就下命令說接素頤回去。刪除記憶和燒掉所有衣服的事情也是那時候大家都在考慮奕芯，師父說這些的意思是素頤已經死亡，因爲讓她回去她不回去。所以聽師父的話纔對。可是奕芯曾經說過，如果暗夜死了，奕芯就去跳樓。結果暗夜刻苦學習一生，學完後就因爲一個簡單的理由而死，所以奕芯欠暗夜一個跳樓。如果師父讓奕芯**，奕芯就去跳樓。這是一種殉情和奕芯自己對自己下的命令。那時候奕芯的意思是那樣的師父已經不可相信了，剛開始奕芯信仰師父，而師父死了，奕芯在考慮那兩個師父是何許性格。可是奕芯對師父是再也不相信了。師父想聽懷善內心獨白一夜，那邊科學家繼續在開會殺懷善，而師父和暗夜已經憤怒了。懷善的壞精細入微，壞在說話的每一個字上。可是暗夜下級經常刪除大家的感覺，把刪感覺的效果調到最大，就可以讓人短暫性的忘記一些事情，暗夜下級就一直刪除大家的感覺。希望明天的好消息