第562章 超大的平原(求票票求訂閱)

上學的風波還在三個郡內持續發酵,那些知道了馬上就要上學的孩子也開始興奮起來,三三兩兩的湊到一起,主要的行爲表現有以下幾種:

被父母抓着去洗澡,被父母抓住量尺寸做新衣,逃離父母的魔爪出去玩,三五成羣的跑到學校的大樓‘參觀’......

當然也有比較正經的,比如父母在工坊或者官署工作,更加了解學習的重要性,等學到了知識將來就能拿到好的工作,或者爲官爲吏,或者成爲本領高超的工匠,就算是回去種地或者養殖,也能比別人做的更好,總而言之就一個思想,上了學,學到了首領傳授的那些本領,將來不管幹什麼,都要比那些沒上過學的人,有更多的機會能夠立功得爵。

爵位是什麼,爵位就是漢部落的地位,意味着更多的土地,更多的資產,更多的特權,更優越的生活。

這些家庭的孩子被寄予厚望,因爲他們的父母就是因爲當初跟首領學了認字纔能有今天的地位和身份,所以更加重視這個機會。

但是那些不太明白什麼是上學的農民,也不是啥都不懂的傻蛋,上學具體教啥他們不知道,但肯定是要教漢字的,現在漢部落有這樣一種現象,會寫字的人都能得到首領的重用,佔據了大量的官吏體系,所以他們的孩子能夠學會寫字的話,那麼自己家裡說不好也能出個穿官服戴樑冠的人出來。

當然他們這麼想也沒錯,畢竟漢部落的正式教育才剛剛開始嘛,第一批教育出來的成果肯定是十分搶手的,不管社會的各行各業,有文化的人加入都能做的更好,這個思想肯定沒錯。

因此在家長們的督促下,很多孩子也開始對上學這個事情認真起來,另外更加吸引他們的一點,那就是在漢部落流傳着這樣一種說法,學校裡教的都是首領傳授的知識和本領。

而漢部落的首領是什麼人,那是已經被百姓神話了的人物,更是衆多青少年心目中的偶像人物,就是那個年齡和他們差不多大的男孩,在十歲出頭的年紀就帶領部落一天天發展壯大,一直走到了今天,和他們當中最大的相比,也就是大了一兩歲而已。

這完全是個人崇拜,也是羅衝在百姓中的影響力十分深刻的體現,簡稱爲人格魅力,是他們崇拜的精神領袖。

如今他們被選入學校,在和首領差不多大的年紀,開始學習首領親自傳授的知識,也就是說他們離着偶像又近了一步,這如何不讓人興奮。

而在羅衝這裡,他也在一個大教室裡跟那些老師開着會,研究一下人員分配,哪些需要留在漢陽城校區,那些需要遷到瀏陽郡校區,還有接下來怎麼分班的問題。

“我現在說,你們都記一下,咱們教學的目的,那就是爲部落培養出更多的可用之才,那怎麼才能更快,更好,更有效率的做到培養人才的目的呢。

大家都知道,我這次招生並不是專收一個年齡的,而是從七歲到十二歲的都收了上來,這些年齡偏小的,你們可以按照常規模式慢慢教,但是那些即將成年的,他們馬上就要投入社會了,我們不能把那麼多的成年人留在學校裡,這會影響到咱們部落的運轉。

所以分班這個事情,你們就要按照年齡來劃分。

我先說年齡小的,從七歲開始到十歲的,七至八歲編爲一批,到時候按照總人數平均分,一個班六十人,男生女生都要平均分開,要做到每個班的男女比例都差不多,九至十歲的也編爲一批,方法同樣。

這兩批學生,都要從最基礎的開始教,按照咱們的教學大綱來教,不用着急,但是要教好,我希望幾年以後這些孩子都能成爲人才。

剩餘的就是那些偏大的,十歲,十一,十二,這三個年齡的分別組成班級,相同年齡的分爲一批,因爲這些都是馬上就要進入社會工作的,所以要進行區別教育,快速教育。

精英就不指望了,我要求你們主要做到兩個字,那就是‘掃盲’。

尤其是十二歲的這一批,我的要求是,不需要全部學會詩詞和漢禮,但是要給他們樹立正確的社會價值觀,學會做人應有的社會品德,還有最重要的一點,那就是必須學會讀寫漢字,這是最重要的一點。

另外數學方面,你們也按照正常的方式教,不要求這一批人所有人精通,但是你們要選出那些數學成績好的,然後專門培養,重點培養。

還有一個非常重要的是,十二歲的這一批學員,他們的課程要抽出25%的時間,用來進行興趣教育。

這是個什麼意思呢,就是說,每天的課程必須抽出半個上午或者半個下午的時間,讓他們上興趣活動課,主要學習經驗和能力,針對性的培養人才。

比如他們喜歡數學的,你們可以問學生自己將來想幹什麼,是想進官署做個記賬的小吏,還是想去工坊做個匠人,他要是想做匠人,那就每天抽出小半天的時間,把這些有着相同愛好的人組織起來,專門送到工坊參觀,學習,實習,從當一個學徒工開始,利用他們在課堂上學到的知識,更好的做一個匠人,爭取讓這些人在一年之後,就可以直接的投入工作崗位。

當然,喜歡種地養殖的也沒錯,咱們有自然課,有喜歡生物學的,你們也可以把他們組織起來,在上活動課的時候,讓他們去養殖場參與實習,親自學習一下養殖技術,看看利用他們學到的知識能不能做到什麼有用的創新。

也可以趁着農忙的時候,觀察各種作物生長的過程,有沒有什麼更好的辦法能種出更多的糧食,或者怎麼提高幹農活的效率,這些都是可以組織學生討論學習的。

女生也一樣,你們在座的也有不少的女性教師,更應該關心這些女孩的未來,是學習紡織技術,還是學習服裝裁剪,亦或是種地和養殖,甚至有成績比較出色的,你們也可以支持她們留校任教。這一點男生也是如此。

你們是漢部落的第一批教師,但肯定不是最後一批,以後我們的教師隊伍只會不斷擴大,所以你們也要爲自己的接班人多上點心。

剩下的十歲,十一歲的也一樣,隨着年齡的遞減,可以更加註重一下全面發展,但是這兩個年齡的學生,也要參與興趣活動課,課程佔比可以少一些,但是要有。

比如十歲的每週來一次活動課,一次一個下午,這樣也好多做一點事情,多學一點技術。

十一歲的按照每週兩次,或者兩天一次的頻率安排活動課,讓他們多學一些,等到他們升到十二歲之後,也要增加到每天一次活動課,讓他們爲將來成家立業做準備。

還有一點,非常重要的是,高年齡的允許談戀愛,但是不能瞎搞,誰要是在畢業之前幹了那事,就直接定罪,我要弄死他,更不允許強迫的行爲發生,想要結婚生子的,等畢了業,他們成年的那一天,官署發了獨立的戶籍還有田宅土地,正式結婚領了證纔可以生孩子。

記住這個底線,年齡太小就強行生育沒有一點好處,生孩子的危險性很高,這一點一定要注意,要警告他們。

好了,其他的事情暫時就沒有了,你們都記下來沒有?”

羅衝坐在講臺上給他們開會,時而也會把自己說的一些重點問題寫在黑板上,供下面的上百名老師們做記錄,這個會開了差不多有一個小時,羅衝覺得自己差不多都說完了之後,這才站起來跟他們這些老師問道。

“記下來了。”

“明白了。”

老師們全都應和着,紛紛停下手裡的筆,桌子上的紙張已經寫滿了一行行的文字。

“嗯,就這樣,散會吧,回去好好總結一下今天開會的內容,你們再過不久就要上崗了,希望你們都能好好工作,爲咱們漢部落教育出更多的人才。”

羅衝勉勵了一下衆多老師,然後就直接宣佈散會了,下面的老師們也連忙起身拱手行禮恭送首領。

會議結束以後,這些老師們也收拾東西啓程趕往自己的工作單位,漢陽城這邊的就免了,他們不用動,被分到瀏陽郡的則是要現在動身,他們還要張羅着搬家的事情,房子那邊有現成的,拎包入住就行,主要是先熟悉一下那邊的學校環境。

羅衝回到家之後,大夫人小蝶和二夫人詹螢也各自忙活着,她們雖然有了身孕,但是月份還不大,不影響活動,因此這幾天羅衝給她們安排了一個任務,那就是教城裡的婦女製作書包。

書包的樣式是羅衝出的,一種是長揹帶的單肩挎包,另一種就是個長方形的布袋,頂部交叉穿過兩根繩子,繩子的末尾縫在袋子下面的兩個角上,這樣袋子的上面的那個口就可以用繩子抽拉收緊,收緊之後就可以變成一個簡單的雙肩揹包。

這還是羅衝小時侯上學看到學校很流行的一種揹包,不是正式的書包,都是中午帶作業回家,只能裝幾本書的那種便攜式小包,也很容易製作,關鍵是用不着拉鍊和金屬扣什麼的東西,手縫一個也不是很麻煩。

樣式和製作方法已經傳出去了,至於百姓們會不會用,那就不是羅衝操心的了,或許她們有些聰明人可以改進也說不定,也有可能受家庭條件的限制用不起,但在漢部落現在這個情況,目前還沒有那麼窮的家庭,不存在買不起一塊布的說法,只能說舍不捨得的問題。

時間在忙碌的準備中度過,八月份悄然之間就過去了一半,瀏陽郡的帆船廠又出了三條新船,其中游野的船隊還是兩條,他現在專門負責大澤之內的地理測繪工作,用到大船的機會不多,兩條足夠了,反倒是小船的出勤率更高一些,因爲有些比較窄的水道,比較淺的水域,小船的通過性要比大船更高,有時候甚至要用到竹筏,大船反而成了一個移動的綜合補給站。

所以羅衝直接把這三條新船劃撥給了荊言和羽毛使用,作爲他們開發煤礦的物資設備運輸船存在,再加上之前的那一艘帆船,現在一共有四艘帆船來往於瀏陽郡和鹿部落之間,不停的運送着先期的各種勘探設備和生活物資,還有更多的人員。

而從蠻人部落離開之後,繼續向東南方下游前進的遊伏船隊,他們也發現了更爲廣袤的世界。

之前發現的蠻人部落領地,就是一塊非常適合人類居住的平地,底是平坦,土壤肥沃,僅靠河流和森林,非常適合農耕放牧還有定居。

然而等他們繼續向下遊走了幾天之後,發現比較高的山就更少了,多是一些低矮的丘陵,石頭山基本再也看不到了,就算有山,經過實地偵察之後,他們也發現大多都是土山,植被很茂盛,平原也多,河流更加趨於平穩,也更加的寬闊,基本上都能保持在三百米左右的寬度。

他們也在這個地方發現了更多的大型動物,恐鳥很常見,大象和犀牛也多,野生的牛馬羚羊更是不少,相對的,以它們爲食的狼羣,豹子,三五成羣的劍齒虎,沒有鬃毛的洞獅,森林中的狗熊,還有一些素食的巨貘,跳來跳去的猴子,狐狸,兔子這些小型生物也不在少數。

最後經常外出的遊野得出一個結論,這裡應該是一個不輸西部草原,甚至是比西部草原還要大的多的平原,它應該與草原平行,在草原大湖的東側,與草原隔湖相對的超大平原。

就是不知道這些地方的資源分佈怎麼樣,否則這個平原單從地形地貌上來說,應該比漢部落現在的山區更適合發展。

當然,這裡的人類也不少,動物資源豐富就意味着食物充足,雖然猛獸多了些,但自打人類學會使用火焰和製造工具和武器的那一天開始,就沒什麼動物是人類的對手,所以遊伏也理所當然的在這裡遇到了大型的人類部落。

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