看到這一幕，在場的很多老師和領導們驀然。
想要擁有一份體面的工作，只有他們自己知道是有多麼地辛苦：資格面試、職稱考試、培訓教研……
沒有任何一個人是容易的，這背後的心酸和痛苦，又有誰知道呢？
就在衆人沉思的時候，畫面翻轉：
破舊的小屋中，月月伏案在一個低矮的小圓桌上，昏黃燈光只能照亮小圓桌的範圍。
“爸爸他撒謊，爸爸說他很有錢…”
畫面中，劉子夏依舊穿着他那身老舊的西裝，在川流不息的馬路中快速奔跑着。
這樣做，只是爲了能夠多做幾分工作：
清淨的路邊，他穿着綠色的清潔服，蹲在一家商鋪外面，費力地擦着玻璃；
喧囂的街頭，他身上掛着寫有商鋪促銷活動的紙殼，手中拿着厚厚的一沓宣傳單，熱情地向每一位路人介紹着；
熱鬧的建築工地，他的脖子上塔着毛巾，兩名工友擡着一袋沉重的水泥，放在了的他的肩膀上……
這一幕幕，不禁讓一些感性的老師和領導，忍不住心酸、紅了眼眶。
如果可以的話，誰又想去做累的工作呢？
可是不做又有什麼辦法呢？
不去做這些工作的話，就不能爲自己的女兒交學費，不能給女兒買愛吃的冰激凌，也不能給她買衣服……不能給她想要的生活。
連自己的女兒都養不活，那還是一個男人嗎？
“爸爸他撒謊，爸爸說他不累…”
公園裡，月月依舊被爸爸扛在肩擺上，他笑容滿面，沒有露出絲毫的疲態。
可是下一秒，在那清淨的路邊，劉子夏頹廢地坐在被擦拭得光可鑑人的商鋪大門旁，大口灌着礦泉水。
那種疲態和勞累感，甚至透過大熒幕，非常直觀地讓衆人感受到了。
其實他並不像旁白所說的‘不累’，而是‘很累’，不只是身體的傷的，還有精神上的！
只是這種疲累，他並想讓女兒看見，他總是想把最好的自己留給孩子！
“爸爸他撒謊，爸爸說他不餓…”
還是那家小吃店，月月的身前擺滿了各種美味的小吃，可是劉子夏的身前卻只有一杯水。
月月用筷子夾起一根香腸，遞給劉子夏。
劉子夏笑着搖頭，看着月月的眼睛裡充滿了寵溺和疼愛。
月月伸着手臂，那雙漂亮的眼睛裡，隱隱變得瑩潤起來，那也許是一層光，也許是一層淚……
現場已經有老師忍不住落淚了。
不是因爲看到了劉子夏的頹廢和疲憊，而是因爲月月的聲音，以及她眼睛裡的瑩潤。
“爸爸他撒謊，爸爸說他什麼都有了…”
漆黑的星空下，穿梭不息的車流旁，劉子夏蹲在馬路邊緣，用毛巾擦拭着額頭上的汗水。
公園裡，那輛冰激凌車前，劉子夏看着手中的錢包，表情掙扎，最終還是從錢包中抽出兩張皺巴巴的錢，遞給了老闆。
招聘會現場，面試官朝着劉子夏搖搖頭，告訴他：很遺憾，沒能被公司錄取。
劉子夏嘗試着去推銷自己，勸說面試官錄取他，但換來的卻是面試官的拒絕……
一次次的無奈、一次次的掙扎、一次次的碰壁……讓這位慈祥的父親，感受到了來自於生活的滿滿惡意！
可是，他從來沒有在自己的孩子面前表現出來過，而是把自己的樂觀、快樂……展示給自己的孩子！
這樣的父親，真的很偉大！
不只是感性的老師們了，很多人都已經紅了眼眶，那些最先眼圈變得溼潤的人，眼淚更是止不住地往下流。
“爸爸他撒謊，爸爸說他很幸福…”
建築工地中，劉子夏扛着一袋水泥往前奔跑着，就算揮汗如雨，就算痛得直不起身，也在咬牙強撐。
到了回家的時間，劉子夏小心地清掃着身上的泥土，梳理着勞累的精神和疲憊的情緒。
然後穿上特意換下來的老舊西裝，重新變回早晨那位帥氣的、意氣風發的父親！
“因爲我，爸爸他在撒謊！”
畫面變換，月月站在飯店的後廚，偷偷看着爸爸在水池邊，揮汗如雨地清洗着碗筷。
旁邊的老闆，還在不停呵斥着劉子夏。
儘管月月的年齡還小，但是她知道疼愛自己的爸爸。
看着在呵斥聲中卻仍舊帶着笑容、努力幹活的爸爸，月月的小眉頭皺了起來，眼裡出現了心痛和憂鬱的情緒。
月月已經明白了，她之所以能上學、能吃到自己愛吃的東西，能擁有現在的生活……
都是父親做苦工、清潔工……用辛苦換來的。
她心疼父親，可是她又沒有能力去減輕父親的負擔，所以就只能用寫作的方式，來表達對父親的愛！
大熒幕中，那一幕幕就像是回放一樣的畫面，讓所有人都動容了。
原來，一個人在有了信念之後可以這樣努力，就算是再苦、再累，只要想到爲了自己的孩子，一切就全都值得了！
這就是父愛，無言但卻如山般深沉，深深戳進了他們的心窩裡，讓他們感動，讓他們落淚！
微短劇漸入高.潮，畫面切到了最初的情景。
鏡頭下，率先出現的是作文紙用簪花小楷書寫最後一行字：‘我愛爸爸’！
月月的旁白並沒有立刻出現。
前行的月月停下了腳步，她緩緩轉身、慢慢擡頭看向了父親。
劉子夏同樣擡頭看着月月，臉上帶着愧疚和欣慰，嘴角咧起，眼角的淚珠瞬間劃過了臉頰。
終於，劉子夏跪在了地上和月月相擁而抱，沒有嚎啕大哭，只是無聲哭泣！
畫面消失，一個黑色的界面插了進來，隨後一行白色的簪花小楷，出現在黑色的背景中：
“爲了孩子的未來，所有的犧牲都是值得的。”
微短劇的最後重新回到了最終的畫面，劉子夏從地上站起身來，一把將月月抱在了懷裡。
父女倆玩鬧了起來，歡聲笑語中月月的旁白最後出現了：“我愛爸爸！”
《愛撒謊的爸爸》，劇終！
……
嘩嘩譁！
現場在沉寂了一分多鐘之後，掌聲沖天而起。
包括坐在最前排的朝光區領導在內，所有人都站了起來，熱情地鼓起了掌。
最後一句稚嫩的‘我愛爸爸’，讓在場的每一個人，心都快化了！
儘管他們並不懂視頻、剪輯，但他們都是教育界的工作者，能不知道什麼叫承前啓後、點明主旨嗎？
後面的這些畫面，分明是前面那些畫面的承接，彼此之間相互呼應，所帶來的效果可不是一加一等於二那麼簡單！
再加上通篇都有月月的旁白文案在，在代入感上更是濃烈地讓每個人都沒有走神。
碰到這樣的作品，就算沒有作者在場，難道就不應該熱情地鼓掌嗎？