湯姆一個人坐在椅子上，看着赫敏留下的襪子發呆。他身上還帶着赫敏的香氣，似乎那可愛的女孩子還在這裡一樣。
這可是……
他的心臟突突的跳了兩下，他把襪子從扶手上拿起，認真的疊好，收了起來。他不會對襪子做什麼奇怪的事情——整個姑娘都是自己的人了！但襪子還是要收起來的，怎麼能讓赫敏的衣物留在外面呢？
湯姆邁着歡快的步伐回到了寢室。
赫敏早他一步回去，不過她沒回寢室，而且先去了浴室洗澡。感受着淅淅瀝瀝的熱水從她的髮絲滑落，滴在自己光潔的後背上，然後再順着臀部、腿部的曲線淌到地板上。
在水聲裡，赫敏逐漸冷靜了下來。一股羞羞的情緒涌上心頭。
赫敏：o(*////▽////*)q
“那雙襪子太保守了嗎……”赫敏腦海中劃過湯姆說的那句話，“好吧……等他能召喚出成型的守護神，我就給他一個小獎勵……”
赫敏在心中想到。
……
紐特的保護神奇動物課的上課地點飄忽不定。有時候在室內，有時候在室外，主要取決於他今天上課用到的神奇動物怕不怕生人，怕不怕陌生的環境。
作爲一名世界頂級的神奇動物學家，面對這門課程，紐特反而有些不知所措。對於應該給小巫師們拿什麼動物出來講課，他有些舉棋不定。
動物選的不好，可能就會像他的前任海格一樣給自己和動物都惹上麻煩。對於海格的遭遇，紐特心裡是同情的：攤上馬爾福這樣的學生，算海格倒黴，可第一節課就帶學生們去看鷹頭馬身有翼獸確實太挑戰了。這樣不僅對學生沒什麼好處，對自己、對那頭叫巴克比克的鷹頭馬身有翼獸也沒好處。
紐特知道，最近海格正在到處查資料，希望出庭給巴克比克做辯護，可他並不看好海格。紐特知道，盧修斯·馬爾福的能量，有這樣一個傢伙作梗，海格是不會有勝算的——哪怕自己支持海格也無濟於事。
前車之鑑，紐特就小心了很多，他箱子裡面的囊毒豹、毒角獸之類的高危神奇動物是肯定不會拿出來做教學材料的，它們太危險了。每節課的動物選擇和教學內容都要耗費他不少的精力，今天他選中的動物是嗅嗅。
這種小傢伙雖然精力旺盛且頑皮，但沒什麼攻擊性，最多也就是咬人手指，更關鍵的是，它們還是挺可愛的，是非常合適的教學目標。於是紐特就把自己箱子裡的那一窩嗅嗅搬了出來——當然，被嗅嗅搞過那麼多次的紐特，終於長了記性，這次把嗅嗅們關在了一個大鐵籠子裡。或者說，不是紐特不長記性，而是他之前一直不忍心限制這些嗅嗅們的自由。
把嗅嗅們鎖在籠子裡當然可以讓它們跑不出來，可紐特自己做不出這種事情來。今天算是破例，讓嗅嗅們在籠子裡委屈一會兒。
於是湯姆他們來到禁林邊緣的一塊空地上時，就見到了這羣毛茸茸的小可愛們。
這些毛絨絨的小傢伙，一個個的和黑色的毛絨玩偶一樣，生着和鴨嘴獸一樣的鼻子，前爪像鏟子一樣，外形十分奇特。當小巫師們到來的時候，它們齊刷刷的擡起了頭，眨了眨它們那對亮晶晶的眼睛，然後它們就興奮了起來。
紐特養的這窩嗅嗅，可能是祖輩經歷過大場面的緣故，比一般的嗅嗅要聰明得多。所以它們知道，自己大略是能獲得一陣子的自由了——這可太棒了。
保護神奇動物課現在是兩個學院一起上課，和拉文克勞一起上課的是赫奇帕奇。湯姆就和赫奇帕奇的賈斯廷相談甚歡。
“哦！”賈斯廷驚呼了一聲，收起了手。原來是因爲他站的離籠子太近，籠子裡的嗅嗅伸出爪子抓住了他手上的戒指。如果不是他反應的快，這枚祖傳的戒指就要被嗅嗅“沒收”了。
“小心，它們很貪婪的，”紐特笑着叮囑了賈斯廷一句，“身上帶着亮晶晶的東西的同學都要注意了。”
等兩個學院的小巫師都來齊了，紐特也就開始介紹起這些小東西來：“這些小傢伙叫嗅嗅，一般生活在地下二十英的地方——一般在礦井裡能找到。不過我的這羣嗅嗅都是家養的，它們是同一只嗅嗅的後代。”
“這些小傢伙很能生的，每窩都能下六到八個崽子。至於它們的愛好嘛，剛剛芬列裡先生應該已經體會的很清楚了——它們最喜歡喜歡閃閃發亮的東西。”
“這種特性使得它們變成了非常有用的探寶器，不過有時候它們這麼活潑也挺麻煩的……”紐特想起自己養的嗅嗅搞出的亂子，稍微有點尷尬。
“好了，閒話少說，今天就讓你們和它們玩個痛快。”紐特很快就將自己尷尬的情緒抹掉了，他看起來興致勃勃的，“你們先上來每人挑一隻嗅嗅。”
小巫師們紛紛照做，走到紐特面前的籠子旁，挑走自己順眼的嗅嗅。
紐特這籠嗅嗅，足足有近三十隻，足夠讓小巫師們人手一隻。而考慮到這些嗅嗅幾乎都有同一個祖先，那說不定它們也做過“我女兒的女兒還是我女兒”這樣的“大奸大惡”之事。
湯姆走到籠子前，和嗅嗅們大眼瞪小眼了起來，其中一隻胖乎乎的嗅嗅他看起來分外眼熟，再伸手比劃了一下大小，湯姆的神色變得古怪了起來——好像還是個熟嗅嗅？
他將比較靠裡的那隻胖嗅嗅抓了起來，拎着一條後腿感受了一下這隻嗅嗅的手感，雖然這些傢伙基本都是一個模樣，但他可以確定，這隻嗅嗅就是那隻進過巫師公會，大鬧過占卜課教室的小魔王。
“這隻嗅嗅，我見過的。”湯姆笑着說道。
紐特眯起眼睛，認真的看了一眼，不禁笑出了聲，“你拿走的是這窩嗅嗅裡面最頑皮的那一隻！”
等每個人手裡都有了一隻嗅嗅後，紐特便讓他們先和自己的嗅嗅溝通感情，等雙方都熟絡後大家再進行下一步的活動。