從下士班晉級到中士班的任務，實際上是一種模擬的實戰，用來考較一個班的總體實力、團隊協作能力。
用來考覈下士班的隊伍一共有十二人，標準配置是四個一級大武師，八個十級武師。這些人都是從中士班中隨機抽取的。這種考覈隊伍稱爲“守旗隊”。
而參加晉級任務，被考覈的班，則稱爲“奪旗隊”。
按理說“守旗隊”這種配置，比任何一個下士班的實力都要強。沒有一個下士班可以通過晉級任務。
事實上並不是如此，因爲“守旗隊”的隊員都是隨機抽取出來的，他們缺少一個班級應有的東西，那就是核心和協作。
班級的核心和協作，是完成晉級任務最不可或缺的東西。
不能完成晉級任務的班級，多是在這兩個方面出了問題。二十六班就是典型的例子。
在新生入學分班時，曼陀帝國學院就充分考慮到了各班的實力配置，每個班的實都都是大致相同的。
在半年之後進行晉級任務，目的一方面是看這個班的實力提升情況，更重要的還是看這個班是否形成了團隊的協心和團隊默契，只要形成了這兩樣東西，經過努力，還是可以完成晉級任務的。
補充到二十六班的兩名學生都是九級武師，一個來自金徽世族，一個來自銀徽世族。這兩人雖然實力不強，不過修煉刻苦，天賦也不錯。
尤其是那個名叫葉楓的銀徽世族子弟，天賦很不一般。銀徽世族子弟能進入曼陀帝國的，在家族那就是天之驕子。
葉楓進入曼陀帝國學院時，是六級武師，在這半年，他連升三級，晉級到了九級武師。
葉楓剛到二十六班時，沉默寡言，唉聲嘆氣，爲自己的前途憂心忡忡，直到他知道嶽鋒是三品天符師時，這才展開了笑臉，對前途充滿了信心。
葉楓和另一名補充到二十六班的學生，大感幸運，信心十足，很快就融入了二十六班的這個團隊之中。
……
奪旗任務的場地，在曼陀帝國學院北面的一片山區，這片山區三十多座小山，每座小山的大小規模都大致相同。
這天，在這片山區的兩個相距一里左右的小山上，各插了一杆旗幟。
其中一個小山上插的旗幟上，有一頭金色的狼，這便是奪旗隊的金狼戰旗。這座山便是參加晉級任務的下士班的陣地。
在這座山的對面的另一座小山上，也插着一杆赤旗，赤旗上有一頭黑豹，這杆旗稱爲黑豹戰旗。這座山就是守旗隊的陣地。
要這兩座小山的側面，有一座較高一點的山，在山上有一座瞭望塔。這座山叫“觀鬥峰”，站在山上，可以將奪旗隊、守旗隊雙方陣地的情形看得一清二楚。
這時，下士十七班的晉級任務剛剛結束。
以失敗告終的的十七班的學生，耷拉着腦袋，沿着一座繩橋向觀鬥鋒走去。
而獲得了勝利的守旗隊則是興高彩烈地踏着另一座繩橋，向觀鬥鋒走去。
在觀鬥鋒的瞭望塔下面，有二百多個學生，心態各異地看着向觀鬥峰走來的兩支隊伍。
這些學生分爲三部份。
第一部份學生，和嶽鋒他們的二十六班一樣，是上次晉級任務失敗，來參加第二次晉級任務的學生。這時包括十七班在內，已經有四個班參加了晉級任務，但是都以失敗而告終。他們面臨着離開曼陀帝國學院的命運。
這三個班的學生，和剛剛敗下的十七班一樣，都耷拉着腦袋，一言不發。
這時，只有嶽鋒他們所在的二十六班還沒有參加晉級測試。
第二部份學生，則是守旗隊的學生，這些學生是學院從中士班隨機抽取出來的一級大武師和十級武師，由於參加晉級任務的四個班的學生，都以失敗告終，所以他們將會獲得學院提供的獎品。因此這些學生都喜形於色。
第三部份學生，和嶽鋒他們班同級，現在已經晉級到中士班的學生，這些學生，心態各異，有的是來看熱鬧，有的則是看來看別人笑話的。
在“觀鬥峰”瞭望塔上，則是三十多名老師，這三十多名老師，有一半是參加第二次晉級任務下士班的導師和其助手，二十六班的導師夏雲和他的兩個助手也在其中。
除了導師和助手之外，就是學院派出的兩個督查，主要是監督晉級任務過程中，有無舞弊的行爲。
在瞭望塔上，最重要的一個人物，當然就是學院“考覈部”派出的主持本次任務的主持人，這是一個身長瘦長，卻有着渾厚嗓音的中年男子。
在十七班的學生和他們的對手都來到觀鬥鋒上之後，主持人看了夏雲一眼，打了個哈欠，開口說道：“夏雲，現在該你們二十六班的上場了。”
夏雲微微一笑，對他的兩個助手，開口說道：“你帶嶽鋒他們上場吧。”
助手楊希笑着點了點頭，走下了瞭望塔。
主持人和其他老師，都忍不住看了夏雲三人一眼，他們感到這三人的笑容有點詭異。
一般來說，這種帶班來參加第二次晉級任務的老師，大都陰沉着臉。因爲第一次沒有通過晉級，第二次更沒可能成功。自己所帶的班面臨解散的命運，作爲導師，也是臉上無光啊。
可是夏雲和他的兩個助手，至始至終，都保持着笑容，顯得信心十足。這讓主持人和其他老師都有些好奇，都在猜測二十六班可能有什麼底牌。
一般來說，第二次參加晉級任務的班級，通常就只有一個結果，那就是失敗，對於這種沒有懸念的對戰，主持人自然沒有什麼興趣看下去，要不是職責所在，他早就睡着了。
對於二十六班這張底牌的猜測，終於使昏昏欲睡的主持人，顯得稍微精神了一點。
過了一會，瞭望塔下傳來夏雲的助手楊希的聲音：“報告主持人，二十六班十二名學生，已進入陣地，在金狼旗下集結，報告完畢。”
楊希報告完之後，接着又一個聲音傳來：“報告主持人，守旗隊的十二名隊員，已經進入陣地，在黑黑豹旗下集結，報告完畢。”
瘦高的主持人看了一眼兩座小山上已經準備就緒的二十六班學生主守旗隊隊員，然後用渾厚的嗓音朗聲道：“這一場，是下士級二十六班進行第二次晉級任務。負責考覈他們的守旗隊，是由校方隨機挑選的四名大武師，八名十級武師組成。下面，我宣佈晉級規則。”
主持人說到這裡，心裡搖了搖頭，這說過千百遍的話，他還得繼續說下去：“晉級規則如下：
第一，勝負規則。守住自己的戰旗，並奪得對方戰旗的一方即算是勝利。守旗隊一方勝利之後，每個人會獲得二品魂符一張。奪旗隊獲勝之後，就會晉級到中士班，班上所有的學生晉級成爲中士。
第二，限制規則。守旗隊一方在奪旗任務開始前五分鐘，只能守旗，不能奪旗，五分鐘之後可以去對方陣地奪旗。
第三，任務時間一個小時，一個小時之後，如果雙方戰旗都沒被對方奪走，則判參加晉級任務的奪旗隊獲勝，守旗隊失敗。”
在說完開場白和任務規則之後，這個嗓音渾厚的主持人，手中金旗一揮，大喝道：“開始——”
這個中年人話音一落，二十六班的十二個同學，風馳電擎，立即飛奔下山，一分鐘之後，二十六班的同學已經到了山下，然後他們登上了守旗隊所在的那座小山。
看到二十六班採取的策略，主持人不禁大失所望。
“唉，又是傾巢出動！”主持人打了個哈欠，又開始犯困了。
前四任務失敗的四個班，都是採取的這種一擁而上的打法。結果都失敗了。
在正常情況下，在第一次做這個任務的時候，導師是絕不可能讓學生採取這種打法的。因爲這種打法，基本上沒有成功的可能。
表面上看，守旗隊開頭的五分鐘只能守旗，不能奪旗，是奪旗的最好時機。
其實那是一個陷阱。
因爲守旗隊的實力配置比奪旗隊要強，在戰旗周圍的方寸之地，他們也可以做到很好地配合。無數次晉級任務的結果表明，在這個時候一窩蜂地涌到“守旗隊”陣地奪旗，那是百分之百會失敗的。
而一旦五分鐘過去，“守旗隊”一方發起反攻，只要有一二個人衝出去，就可以輕易拿到“奪旗隊”的戰旗。
一般在第一次做晉級任務時，都會採取這樣的策略，派出一二個實力差點的同學，到對方的陣地進入騷擾，牽制對方更多的人手，而後方則是三個大武師和十級以上的武師防守。
根據晉級任務規則，奪旗隊只要守住戰旗一個小時，就可以通過晉級任務。
這個策略，也是大多數下士班完成晉級任務的通常採用的辦法。
不過第二次參加晉級任務的班，又有所不同，因爲參加第二次晉級的班，由於班上厲害的同學通過個人挑戰實現了晉級，班上剩下的人和新補進的人，實力遠遠不如最初的實力。
第二次晉級如果按照常規打法，那是必敗無疑。
所以第二次參加晉級任務的班級，一般會採取激進的打法，那就是利用守旗隊不能搶旗的五分鐘，一涌而上去搶奪對方的戰旗。
這種打法失敗的機率很大，但是卻也是以弱勝強的唯一辦法，只要守旗的守旗隊出現失誤，奪旗隊就有可能奪得對方戰旗，完成晉級任務。
當然這種建立在對方失誤才能贏的戰術，成功率低得離譜，一百個班採取這種方法，有一個班能成功，也是很了不起的了。
主持人覺得很無聊，坐在了椅子上，閉着眼睛開始打起盹來。
過了幾分鐘的時間，突然周圍暴發出一陣驚訝的聲音：“這怎麼可能，二十六班居然奪了戰旗……”
“二十六班關我屁事，我爲什麼會做夢夢到他們贏？”迷迷糊糊的主持人很納悶。