王平安被李山長帶進了雲山書院，知道了書院分分天班、地班、玄班、黃班四個班，四個班的，主要教大家儒家的四書五經，還有一部分時間教大家琴棋書畫。
而且雲山書院的師資力量強大，這裡的夫子的都是當今大儒李綱的學生，李綱是隋煬帝的老師，因爲看到隋煬帝殘暴不仁，毅然離開，最後在洛陽開辦了這所書院，李山長就是李綱的兒子，李溢。
李綱是現今的大儒之首，能和他相提並論的一隻手就能數的過來，就算現在的皇帝李二同志也見到李綱，也得給三分面子，客客氣氣的。
現在李綱退休了，將山長和院長的職位都交給了李溢，李溢名氣雖然沒有李綱的那麼，威望那麼高，但是在洛陽城裡也是數一數二的。
王平安被李溢一個教室，一個教室的拜訪，每個教室都有一個夫子在教課，導致雲山書院不管夫子學生都已經認識了他，本來想低調的他，一下子在書院出名了。
書院日常的的教學部分，自然以儒家經典爲主，四書五經，十三經等等都是基本教材，有專門的老師負責教授，其實主要是讓學生自己讀，然後不懂的再與老師交流，所謂傳道授業解惑，道與業都在聖賢書中，老師只要做好解惑就行了。爲了保證學習質量，書院多會定期考試，以檢驗讀書成果，考試內容參見科舉……
書院很大，天地玄黃四個班，有分大中小三班，小班教啓蒙，中班教儒家的四書五經，大班不僅要學四書五經，還需要學習琴棋書畫。所以一共有十二班級。
最後王平安被李溢帶到了夫子室，那是夫子休息的地方，也是談論文學之地，中間有一副孔夫子的畫像。兩人來到孔夫子的畫像前。
李溢看着孔夫子的畫像說道：“平安，給孔夫子上柱香，你就算正式入我門內，”
“是。”
王平安乖巧的拿起三炷香，借用旁邊的燭火點着後，向着孔夫子的畫像拜了三拜。
“好，現在你已經正式成爲我的學生，你要尊崇孔孟先師，將來如果入了仕途，應該以天下爲己任，不可做對不起百姓之事，你可明白。”李溢正色道。
“明白，學生一定以大唐百姓能安居樂業爲己任。”說完給孔夫子畫像上了三柱香。
“好了，平安，爲師想知道你以前學過什麼，有無學過《千字文》等啓蒙教學。”
“這怎麼可能學過，唐詩宋詞倒是學過，對聯也知道不少，《三字經》也會點，數理化我也懂點，文言文也略微精通，自己最在行的還是市場管理和營銷，偏偏不會《千字文》”王平安
心中暗道。
最後只能搖搖頭說：“師尊，《千字文》等啓蒙教學，學生沒學過。”
“哦，那你怎麼會如此了得的對聯，可稱之爲千古絕對。”
“學生是忽然聽到書院學子朗朗讀書聲，有感而發。”
“那家事國事天下事，事事關心，這靈感從何而來。”
“這是由於我昨天去洛陽的坊市，看到胡人穿的比我們大唐百姓要好，吃的也比大唐百姓要好，學生想改變大唐百姓窮困潦倒的樣子，所以靈感在此處而來。”王平安低着頭回答李溢的問題。
其實王平安也不知道自己這樣回答能不能過關，所以只好低着頭不看李溢。
李溢看着王平安，就看着，沒有說話。他感到很好奇，眼前這小子才10歲的樣子，爲什麼會有如此想法，而且就憑那對聯，可以讓他的名氣響徹南北，混個神童絕對沒問題。
“好，你既然有如此胸懷，那爲師就尊重你的選擇，不過改變天下可不是一件容易的事情。”李溢開口說道。
“學生明白，其實這個應該是朝廷所考慮的事情，不應該是我這個小孩子該考慮的事情，但是發生在自己眼前的不公平時，學生就有這衝動。”王平安將自己的想法告訴了李溢。可能是因爲從小自己所受到的不公正待遇，不希望別人也一樣。
“爲師明白了，爲師會將所會的一切都教於你，希望你能在4年後的科舉能一句中的。”
“謝師傅栽培。”
“現在你就去天班小班報道吧，先從啓蒙學起。”
“學生明白，學生這就去天班。”王平安說完就去天班裡的小班報道。
王平安很不想來這裡上學，其實自己有很多途徑可以進入朝廷的集權中心，但是因爲自己實在是太小了，所謂人微言輕，沒人會相信自己，只有書院纔是能讓自己快速的讓自己的名聲進入那些集權者耳中。
“蔣師，師尊讓我來此學習。”
“山長叫你來，那你就坐那吧。”蔣偉指着後方一張空座位說道。
“現在大家先來背誦下昨天教大家的幾句《千字文》。”蔣維朗聲說道。
“龍師火帝,鳥官人皇,始制文字,乃服衣裳……”瞬間課堂內所有的學生包括老師在內都開始搖頭晃腦，嘴裡還唸唸有詞。
“……鳴鳳在竹，白駒食場，化被草木，賴及萬方。”終於完了。
“不錯，不錯，看來昨晚大家都有去努力做功課。那誰能告訴夫子，鳴鳳在竹，白駒食場，化被草木，賴及萬方的解釋。”姜維摸着鬍子問道。
“王方，你來回答。”
“是，夫子。鳴鳳在竹，白駒食場，化被草木，賴及萬方的意思是鳳凰在竹林中歡樂的鳴叫，小白馬在草場上自由自在地吃着草食。聖君賢王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，恩澤遍及天下百姓。”一個和王平安差不多身材的少年站了起來。
“很好，坐下吧.”
“謝夫子。”王芳謝完就坐下。
“今天教大家的是《千字文》第三篇。大家跟着我讀。蓋此身發。”
“蓋此身發。”
“四大五常。”
“四大五常。”
“恭惟鞠養。”
“恭惟鞠養。”
…………
“寸陰是競。”
“寸陰是競。”
先生讀一句，學生讀一句，對於王平安來說真的是一個大折磨，還在終於結束了。
“現在我會打架解釋意思：人的身體髮膚分屬於“四大”，一言一動都要符合“五常”。誠敬的想着父母養育之恩，哪裡還敢毀壞損傷它……一尺長的美玉不能算是真正的寶貝，而即使是片刻時光也值得珍惜。記住了嗎？”蔣偉大聲的問道。
“學生謹記於心。”教室又一次雷聲大作。
蔣維滿意的點點頭說道：“好，現在讓我們新同窗自我介紹下吧。”
王平安聽到後，站了起來，說：“夫子，各位同窗，我叫王平安，是鎮遠鏢局的人，我對於押鏢不在行，但是做做生意，管理管理其他事物還是挺行的，如果有誰的家裡是做生意的，我可以幫忙讓其提高營業額……”王平安還打算滔滔不絕的講下去，卻被一道不和諧的聲音給阻止了。
“夠了，坐吧。”蔣維一開始聽着還行，越聽越過分，竟然想當商人這行當，士農工商，商人是最卑微，所以果斷的阻止王平安繼續講下去。
“謝夫子。不過學生還想在說一句，所謂行行出狀元，不要輕視任何一個行業。”王平安說完坐下。
蔣維聽到最後一句行行出狀元，不要輕視任何一個行業時，眼冒精光，從頭打量着王平安，這是一個十歲的娃能說出來的話嗎。
王平安不理其他人怎麼想，自個兒坐了下來，說是坐，其實是跪坐，坐的腳都麻了。辛虧站了一會，不然腳都會失去知覺。
“上午的課上到這裡，下午我們練習寫字，沒人抄寫二十遍上午所教的《千字文》，如果下午放學前，沒寫完者，戒尺伺候。”蔣維厲聲說道。
“是。”所以學生回答的聲音非常洪亮。
蔣維滿意的點點說道：“下課，去用膳吧。”（未完待續）
（本章完）