通過這兩個會議使東南分局全黨、全軍統一了認識，明確了下一步的發展方向和任務目標，也找到了實現途徑和完成方法。爲皖浙贛邊區根據地的成功建立奠定了堅實的基礎。
會後，尋波親自起草了兩份會議記要，發給了黨中央、，並請指示。
第二天主席就代表中央發了回電，對東南分局的各項工作表示了肯定，同時也通電錶彰了紅三方面軍此次作戰的有功人員。
會議之後，東南分局的每個領導都明確了各自的任務，軍隊整編訓練工作轟轟烈烈地開展起來。
尋波現在的事情越來越多了，跟屁蟲田甜倒是不增添他什麼麻煩，半年多的流浪乞丐生活，讓這個自小就懂事的不到七歲的女孩子，變得完全能夠自理了。
尋波特意給她內間安排了一個牀鋪，自己則將牀鋪搬到了外間。原本，尋波還給小田甜找來了一個阿姨帶着照看她，那知道，小田甜根本就不賣人家帳。小田甜一般的事情都自己做，自己不能做的事情就釘着尋波，非得讓尋波親自照顧她，她纔會露出甜美的笑。
讓尋波即使無奈，又是寵愛。最後，尋波只得將阿姨送了回去，由自己親自照顧小田甜了。
尋波連自己都不理解，爲什麼他會這麼寵溺小田甜的。原本尋波也想狠心將她送由別人來照顧，可是每次，看到小田甜那一副眼淚汪汪的委屈模樣，就讓他心生不忍。
而且這時，周濤小時候整天粘着他，做他跟屁蟲的模樣，就會在尋波的腦海裡浮現。讓尋波不得不心中暗歎，然後向小田甜舉手投降。
最後被身邊的粟裕他們開玩笑說這世上終於出現了能剋制尋波的人了。這小田甜就是尋波的標準剋星，只要小田甜眼淚水一流，小臉那麼一冷，尋波立刻就會舉手投降。
這讓尋波也是覺得好笑，不過細想想，還真是如此，倒是小田甜每次聽到別人這麼說她，她卻一點也不懂得反省，反倒總是露出得意地微笑，膩味在尋波身邊，讓尋波在感到無奈也拿她沒法。
好在小田甜非常懂事體貼，幾乎什麼事情都能自理，倒也不用尋波多少心。從小田甜跟着他的第二天清晨，尋波就開始教小田甜武藝功夫來了，小田甜也學的非常認真，雖然才七歲，學的卻一字一板，有模有樣，讓尋波也不禁暗歎，不愧是天才兒童啊。
尋波在空閒時，也會教他學習各種文化知識，尤其是外語方言，在這個方面，小田甜同樣極有天賦，幾乎是一教就會。而且小田甜原本跟着父母就學了不少漢字，會背完整的三字經，千字文和弟子規，還會被很多古代詩詞，因此學習起來就更加得心應手。
當然，尋波真正用來照顧和教育小田甜的時間還是非常少的。畢竟中央東南分局和紅三方面軍的需要處理的事務實在太多，需要思考的問題就更是一大堆。
此次，尋波投入了大量精力參與到紅三方面軍整編工作中來。因爲這是當前整個紅三方面軍的重中之重，事關紅三方面軍的未來發展的大事。
而且，尋波在指導紅三方面軍整編工作之餘，也越來越多地將自己關在了房間裡，做起了文字功夫。
尋波花了整整七天時間，根據自己後世的記憶，結合現在時代的特點，編寫了幾本紅三方面軍主力部隊軍事訓練教材。
尋波首先編寫的是通用教材，尋波將通用教材分爲山地作戰，登陸作戰，城市巷戰，坑道作戰、江海湖泊作戰、運動野戰、遊擊作戰，特種作戰等八大部分，要求紅軍主力部隊必須適應各種作戰環境，具備通才能力。
在此基礎上，尋波還分別編寫出，山地作戰，登陸作戰，城市巷戰，坑道作戰、江海湖泊作戰、運動野戰、遊擊作戰、防空防化、工兵作業等專用教材。
專用教材是在通用教材相關章節的基礎上進行了深化，對部隊提出了更高的專業要求，也使部隊獲得更強的專用機能。
同時尋波也結合這個時代的特點，再次改編了特戰教材，將特戰教材分爲初級特戰教材，中級特戰教材，和高級特戰教材。
其中初級特戰教材主要適用於師以下各特務和偵察部隊學習使用。
中級特戰教材適用於軍團和師直屬特戰部隊學習使用。
高級特戰教材適用於紅三方面軍直屬的特戰大隊精英們學習使用。
尋波的目標就是要在全軍的指戰員中樹立起特種作戰的意識，同時建立起特種作戰的立體網絡，讓部隊的戰鬥裡得到進一步提升。
當然這些特戰教材都是絕密資料，尋波要求特戰隊員們只能由教練口口相傳，直到每個人都背得滾化爛熟。
尋波還要求紅三方面軍全員學習文化課程，並且親自編寫了初級、中級、高級文化教材。
要求每個指戰員在經過測評後，根據自己的等級，選修相應的文化課。
文化老師則由原本掌握了一定知識的指戰員和外聘老師擔任。
隨着尋波的要求和指令，在全軍掀起一股文化學習的熱潮。
到了一九三五年元月底，中央東南分局領導的皖南抗日民主根據地已經擴展到涵蓋皖南歙縣、太平、旌德、績溪、休寧、祁門、黟縣、涇縣、青陽、石門、婺源，浙西開化、淳安等共十三個縣的廣大的地區。
其中以歙縣、太平、旌德、績溪、休寧、黟縣六縣爲核心根據地，在覈心根據地裡建立黨的領導的抗日民主政府，推行尋波提出綱領的社會主義市場經濟建設。
而外圍石門、青陽、涇縣、祁門、婺源、開化、淳安七縣作爲皖南抗日民主根據地控制區，在這七個縣裡建立起黨領導下的抗日民主聯合政府，基本保持原來資本主義體系。不過積極推行減租減稅和保護工商業政策。
尋波自所以要考慮對根據地實施分級管理，是和他心中的戰略構想分不開的。
尋波的心中，不論在當前的國民黨圍剿中，和後來的抗日戰場中，核心根據地是一定要堅守的，將來這裡將成爲紅軍抗敵的大本營和大後方，他要在這裡實現一整套的設想。
而外圍抗日聯合政府的建設，主要是爲了給部隊將來在此地區實施大規模的運動戰留下戰場空間。
因此，這些地區的黨組織，大多數都是在建立開始，就被尋波要求處於隱蔽狀態。這樣可以減少這些地區在未來殘酷的圍剿中的黨組織的無畏犧牲，也便於他們堅持。
通過分部政策的推行，既爲黨建立了穩固的核心根據地，又爲部隊將來在反圍剿作戰中實行大範圍的運動作戰創造了條件。
方誌敏再次展示了我黨根據地建設的天才本色，在他領導下皖南抗日民主政府的建設取得了驚人的成就。
在多次和尋波交流後，方誌敏創造性地將尋波的許多來至後世的先進的政治、經濟理念和當前皖南抗日民主政府實際情況有機地結合了起來。
在制度建設、經濟發展、文化教育、科學技術等方面均讓抗日民主政府得到超常規的發展。
在短短的一、兩個月中，就使我黨、我軍的方針政策完全得到了根據地羣衆的擁護和支持。
而且將皖南地區治理得井井有條，人民安居樂業，當地經濟發展勢頭迅猛，一派歡樂祥和的氣象。
在請示了中央，得到中央批准後，皖南抗日民主政府還在歙縣成立了東南抗日民主政府人民銀行，還專門對外東南抗日民主政府貨幣，定名爲人民幣。
人民幣的發行，爲穩定根據地的經濟，以及爲根據地未來的大擴張奠定了堅實地基礎。
同時，人民幣地發行，也使得我黨控制的東南地區最終形成了一個完整的經濟實體。
爲了人民幣的順利發行，尋波特意花時間，通過對後世的回憶，爲制幣廠提供了遠超這個時代條件的特殊防僞技術。不久以後，東南抗日民主人民銀行發行的人民幣走出了根據地。
成爲東南地區民間流傳的遠勝國民黨政府發行的銀元券和法幣穩定的基準貨幣。
同樣，在尋波的提議下，東南抗日民主政府還在皖南地成立了東南抗日大學和東南抗日理工學院。
這兩所大學，尋波從一開始就投入了極大的心血，爲兩所大學完成了極高起點的長期規劃。
兩所大學分別建立在歙縣城南新安江兩岸，東南抗日大學、東南抗日理工大學分立在新安江兩岸。
兩所大學規劃佔地均達到了一萬多畝，將周邊山地均劃歸兩所大學作爲校產。
兩所大學的建築規劃也極有特點，均爲徽派建築融合了現代風格。
使得兩所大學後來成爲世界上最美麗的校園之一。
當然，規劃起點雖然高，可是現在是特殊時期，建設卻還是分佈實施，而且初期也是以坑洞建設爲主，這主要是爲了應對後來在抗日戰中要面對的日本飛機的狂轟濫炸。
大學在建設初始吸引了大量的人才加盟，爲根據地建設培養了大量的專業人才，後來這兩所更名爲東南大學和東南理工學院的大學漸漸發展成爲世界着名的兩所最高學府，被稱爲東方的哈弗和麻省理工學院。