韓源微笑迴應：“校長，你這是開空白支票啊，要是我連重點線都過不了，豈不是白乾活咧。
而且，這對其他學生似乎不太公平呢。”
林通知道韓源鬆口了，連忙保證道：“這是特例，不一樣的，相信師生們都能理解的。”
“既然盛情難卻，校長又親自出面，還有這麼多同學見證，我再不答應就是不識好歹了。
況且，作爲青中的一名學生，我對母校是懷着感恩之情的。”韓源站起身，露出燦爛的笑容，雙手與林校長握手，語氣誠懇，“咱們青中在林校長及各位校領導的英明帶領下，業績年年攀升啊。”
林通聽着這番滴水不漏的話，心中暗歎：這學生真是不見兔子不撒鷹，利己主義者。
而且，這學生諳熟他需要什麼。
麻的，現在的學生怎麼都這麼精明瞭。
韓源的同學們聽到這番話，紛紛瞪大了眼睛，臉上寫滿了不可思議，這前後態度轉變得也太快了吧，簡直判若兩人。
有人小聲嘀咕：“這也太厚顏無恥了吧！”
還有人忍不住翻白眼，對韓源的圓滑手腕既羨慕又鄙視。
班主任王一鳴站在一旁，看着這一幕，不禁搖頭苦笑。
這韓源真是個人精，三言兩語就把校長拿捏得死死的，還順便給自己謀得了好處。
這份見風使舵的本事，恐怕日後在社會上也能吃得開啊。
韓源立刻起身，跟着校長走出教室。
身後的同學們交頭接耳，議論紛紛，好奇韓源將如何應付省電視臺的記者。
不一會兒，韓源就站在了學校的榮譽欄前，面對着省電視臺的攝像機和女記者。
這個地點顯然是校長精心安排的，意圖不言而喻。
除了韓源的班級同學，還有其他高三學生也聞訊趕來，對這場採訪充滿好奇。
當他們聽說專門來採訪韓源時，更是震驚不已。
記者笑容可掬地問道：“韓同學，不知你是否知道自己已經網絡出名？”
“我網絡出名了嗎？真不知道啊！”韓源略有驚訝，瞪大眼睛。
站在不遠處的校長林通看到這一幕，忍不住在心裡暗自腹誹：這小子真是個戲精啊！
趙麗耐心解釋道：“前天，韓同學接受本地縣記者採訪的視頻在網上廣泛傳播，引起了網友的熱烈討論，數十家媒體平臺爭相轉載……
今天，‘高考剛結束就創業，少年商人震驚考場’的視頻和報道剛剛曝光，迅速登上了熱點新聞。
如今，韓同學已經成爲高考現象級的話題人物。
我是江浙衛士的記者趙麗，很想了解韓同學在生活、學習甚至創業方面的一些事情，不知是否方便採訪？”
實際上，從韓源入場的那一刻起，攝影師就已經開始拍攝了。
甚至在入場前，他們已經拍攝了一些素材，採訪了一些人員。
周圍的學生聽到記者的解釋，這才恍然大悟，原來韓源已經如此出名了，是經過本地記者採訪的。
“周圍這麼多同學和老師，我要是說不答應採訪，估計我今天走不出校園吧。”韓源笑呵呵地調侃道。
話音剛落，周圍的人都忍俊不禁。
如果韓源不答應，校長可能是第一個不答應的人。
畢竟現在已經出來了，要是拒絕採訪，豈不是讓校長在縣教育局領導和師生面前丟臉？
其他同學也會失去看好戲的機會，肯定會抗議的。
“韓同學果然幽默風趣，跟網友的評價一樣呢。”趙麗讚歎道，隨即問道，“剛纔韓同學大概瞭解了自己出名的原因，當初有沒有想到會發展到今天這個地步？”
韓源機智地回答：“我要是能預測的話，應該是去買彩票和炒股票了，恐怕連巴菲特都得喊我一聲上帝吧。”
周圍的同學和老師們聽到這番話，都忍不住笑了起來。
有人小聲議論：“這傢伙真是太會說話了！”
還有人對身邊的同學說：“難怪他能出名，這腦子轉得可真快。”
趙麗被韓源的幽默感染，笑着繼續問道：“那你自己感覺成爲網紅是一種什麼樣的體驗呢？”
韓源略作思考，然後認真地回答：“如果我說不想出名，恐怕會有人批評我太過虛僞；
但如果我說想出名，又可能會被教育磚家指責急功近利。
其實，在我看來，不管是哪種情況，只要做正能量的事，不危害社會，就已經做得相當不錯了。
我本來就是一個普通人，成名後也是普通人。”
他頓了頓，話鋒一轉，繼續說道：“我們青中的林通校長經常教導我們，一定要做一個德智體美勞全面發展的學生，做對社會有貢獻的年輕人。
這些教誨，我一直銘記在心。
正是在林校長的英明領導下，青中才能年年取得輝煌的成績。”
趙麗聽着韓源這番既模棱兩可又滴水不漏的回答，不禁在心中暗自佩服他的機智和口才。
只是，聽到後半段的回答，她不禁覺得有一股濃濃的官腔味道。
站在不遠處的林校長聽到韓源的回答，臉上露出了一個微不可察的欣慰笑容。
這小子果然沒讓他失望，不僅應付自如，口才流利，還不忘給學校和他貼金。
真沒白承諾獎金。
這小子回答的水平和技巧，舉止從容、鎮定自若，學校裡沒有哪個老師能做到，除了林通他自己。
旁邊的縣教育局領導聽完後，轉頭對林校長說：“林校長，你們學校真是人才輩出啊！這學生的口才和應變能力相當不錯。”
林通微點頭：“是啊，非常難得。”
周圍的學生們聽到韓源的回答，反應各不相同。
有人對他的圓滑印象深刻，小聲議論道：“這傢伙真會說話，連校長都被他誇得找不着北了，我怎麼不記得校長跟我們這麼講過。”
“小聲點，別拆臺。”旁邊的同學提醒道。
趙麗這邊，繼續追問韓源：“韓同學，網友們對你的高考成績非常好奇呢。”
韓源略帶調侃地說：“我看幸災樂禍的可能更多一些。”
“哈哈，那你大概估分多少呢？方便說嗎？”
韓源謹慎地回答：“不太好估，還是等分數公佈吧。”
記者不依不饒：“那二模三模成績如何？”
“六百多吧，還行。”韓源說着，指向旁邊的三模分數排行榜。
攝影師會意，給了三模理科排行榜一個近鏡頭，從上往下找。
最高分688分，第二名677分，第三名675分……
韓源適時提醒：“從下往上找更快一些。”
這句話引得周圍人忍俊不禁。
果然，在五十名理科分數榜上，韓源以612分排到全校理科第47名，語文105分、英語107分，數學140分，理綜260分。
趙麗點頭稱讚：“韓同學的成績非常優秀，一定能考上心儀的985大學。”
韓源謙虛地說：“通知書沒有下達之前，還是不能高興過早。”
趙麗見韓源對答如流，決定繼續深入話題：“韓同學，能具體談談你對未來的規劃嗎？
特別是在創業方面，你自己在考後推銷產品，有什麼想法？”