趙靈靈估計着還有二十分鐘放學的時候，曲老師回來了。她站在講臺上對大家說：“好了，有兩件事大家拿筆記一下。”說完頓了頓，看同學們都已經拿出本子準備記錄後接着說：“第一件事，學校要開始給大家定做新的秋季校服了，一套是35元，大家記得後天帶來，在錢上要寫好名字，要正好的。”
一說又要重新做校服了，趙靈靈特意注意了一下，有些家境不好的孩子皺了皺眉頭，有些苦惱的樣子，彷彿在盤算回家怎麼和家長提這件事。的確，35塊錢在當時怎麼說也不算便宜了，校服收費一般都比較貴，而且質量還不好，多是腈綸的，愛起靜電愛粘腿，冬天冷夏天熱，也就是在週一或者有大型活動的時候穿一穿。
曲老師看大家記完了開始說第二件事：“第二件事，我們已經升三年級了，從下週起呢就要開始上微機課了，這是縣教委發的通知，目的就是爲了普及學生的微機教育，從娃娃抓起。”
這句話說完大家明顯很感興趣，紛紛小聲議論起來“什麼是微機呀？”“在哪上微機課呀？”之類的，曲老師拍了拍桌子：“都安靜。”下面立馬安靜了下來。
“微機教室就在東面那排教室的最後一間，到時候我會組織你們統一進場。上微機課不能直接穿着鞋進去，要帶拖鞋來換上，避免把微機教室的地弄髒了。”曲老師的話更加奠定了微機課在同學們心中高不可攀的地位，試想，還有哪門課會稀罕到怕把教室的地弄髒了！
趙靈靈聽明白了，微機課就是計算機課嘛！當時確實有這麼個叫法，微機課的教室也確實需要換鞋的，就怕把教室弄髒弄亂了，而且還專門會有輪崗的值日生小心翼翼的每天對微機教室進行打掃，就連微機教室的門也是用的防盜門。
趙靈靈對這種課還真是提不起興致，想自己大學時候玩過那麼多網遊，上班後也一直用電腦辦公，摸鍵盤和鼠標都快摸吐了，哪還稀罕這個年代的“大鼓包”機器。
“好了，我要說的就是這些，現在繼續自習，打下課鈴就可以放學了。”說完曲老師搬了把椅子坐在講臺上，也沒什麼事幹，盯着下面的同學看。下面的同學哪敢和班主任對視，一個個的都立馬低下頭去裝成認真學習的樣子，趙靈靈也接着寫着她的暗語。
“叮鈴鈴...”下課鈴聲終於響了，曲老師一聲令下：“放學。”同學們抓起書包就往外跑，一看就是大家算計着時間提前把書包收拾好了，就等着鈴聲響起的那一刻。
趙靈靈收拾好書包，隨着人羣走出校門。趙有志和朱麗華早早就等在了校門口，伸着脖子尋找着趙靈靈的身影，趙靈靈一出來他們急忙迎了過來。趙靈靈知道今天是開學第一天爲了以示隆重趙爸趙媽才一起來接，等以後步入正軌了每天就只有朱麗華來接她了。
一家三口依舊是一車三人的造型往家騎，趙爸趙媽一路上不停的問趙靈靈第一天上學感覺怎麼樣呀？適不適應？跟不跟得上？有沒有同學欺負你呀？都幹什麼了呀？之類的問題。
趙靈靈耐心的一個問題一個問題的回答了，趙爸趙媽知道女兒很好後也放心了，但依舊囑咐有什麼困難一定要及時向老師反映，朱麗華還加了一句：“我們可是送過禮的。”趙靈靈翻了翻白眼，心想，老媽，這種事情在小學生面前說真的好麼？不怕把孩子純潔的心靈給玷污了？
趙靈靈回家後在吃飯時把老師交代的兩件事說了，趙爸趙媽表示很支持，一收拾完碗筷就把錢和拖鞋分別包好，由趙靈靈自己裝在書包裡。趙有志晚上還檢查了趙靈靈的課後作業，發現實在沒什麼可改的，但不提出點什麼又無法顯示自己一家之主的水平，最後絞盡腦汁想了想說：“嗯，很好，下回字跡再工整些吧。”趙靈靈看了看自己那工整得像排好隊的士兵的字，答道：“知道了爸爸，我記住了。”