孫雲有理由開心。
自己弟子的作品接連受到PG和花星這樣在香江極具影響力的公司注意，他這個當老師的當然開心。雖然這些歌曲的創作過程並沒有孫雲的參與指點，但是作爲葉梓的老師，師徒一體，孫雲與有榮焉。
笑了幾聲，孫雲再次說道。
‘聯繫公司的事情你就不用再管了，這兩天你就集中精神，安心準備總決賽。‘
‘老師，比賽我不擔心，但是評委那裡我不太信得過。‘葉梓說出了自己的擔心。
孫雲笑道：‘評委那裡你也不用太過於擔心。昨晚大家開了個會，定下了多項決定。這一次總決賽的評判還是比較嚴謹的，評委們弄不了太多手腳。到時候你就知道了。‘
‘這些事情你都不用考慮太多，把歌唱好了再去想其它的。‘
‘嗯，我知道了老師。‘葉梓恭謹受教。
‘那麼，你剛纔說的第二件事情又是什麼？‘
‘第二件事情嘛......我想跟老師商量一下再作決定。‘葉梓遲疑了一下。
‘你說，我聽着。‘
‘老師，我想換歌。‘
‘換歌？你是說......總決賽換歌？《餓狼傳說》不唱了？這個考慮有點欠妥。‘
孫雲不同意葉梓的意見。
臨賽換歌本身就是大忌，將《餓狼傳說》這首半決賽表現如此出色的歌曲換掉，更等於是自亂陣腳。總決賽就在眼前，孫雲當然不可能答應葉梓的這個想法。
葉梓笑道：‘老師您想哪兒去了？不是《餓狼傳說》，我是想把《濤聲依舊》換掉。‘
‘換《濤聲依舊》？爲什麼？‘
孫雲奇怪了。
從申城決賽開始，他們爲這次總決賽準備的就是《濤聲依舊》和《餓狼傳說》這兩首歌曲。
兩首歌曲一快一慢，一動一靜，各具特色，參加比賽是非常合適的。這兩首歌曲能夠將葉梓的嗓音特色、演唱功底、歌曲處理、現場控制等等各方面的優點都完整的表現出來。
現在葉梓想要臨賽換歌，孫雲想不出有什麼特別的理由。
不過他還是想聽一聽葉梓的說法。
自己這個弟子還是很有一些想法的。就算他一時考慮得不夠周全，不是還有自己這個老師爲他把關嗎？
葉梓考慮這個問題已經有幾天了。此刻說來，理由十足。
‘老師，我是這樣考慮的。‘
‘前幾天跟樂隊合樂的時候，我就發現這兩首歌曲放在一起。聽上去的感覺有點不太協調。‘
‘應該不會吧？在申城做準備的時候，我們不是聽過兩首歌放在一起的效果嗎？‘孫雲反問道。
葉梓仔仔細細的解釋自己的原因。
‘老師，有件事情我們當時都沒注意。那幾次我們連續聽這兩首歌的時候，都是需要更換磁帶的，兩首歌當中有空隙時間。所以聽上去沒有不協調的地方。但是比賽的時候這些時間空隙就沒有了，連在一起演唱，那種彆扭的感覺就會出來。就像這次我跟樂隊合樂的時候，那種感覺就很明顯。‘
‘老師，您還記得陳老師當時提醒我們的那個意見嗎？‘葉梓問了一句。
孫雲回憶了一下：‘你是說......老陳覺得這兩首歌曲的特點都太鮮明瞭，連在一起會互相剋制相互抵銷這個意見吧？‘
‘對，就是這個，我現在越來越覺得陳老師的意見非常正確。‘葉梓很認真：‘而且還有其它原因也支持陳老師的這個意見。‘
‘你說你說。‘
‘我這兩天仔細想了一下，《濤聲依舊》的內在情感與《餓狼傳說》是連不上的。《濤聲依舊》比較復古比較含蓄，而《餓狼傳說》很現代很外露。這兩種感覺是背道而馳的。‘
‘這個問題沒有辦法解決。‘
孫雲悚然而驚。
的確，這是一個大問題。
比賽的時候如果選手要演唱兩首歌曲，那麼這兩首歌曲之間，最好能夠協調起來。這樣將會更有利於選手演唱，也更有利於評委打出高分。
比如葉梓一開始的考慮，兩首歌曲一快一慢一動一靜，這就是一種節奏和速度上面的對比協調。或者兩首都是快歌都是慢歌，也是一種協調。
最好的協調，就是兩首歌曲的情感是連續不斷的。
打個比方說，第一首歌曲是一首描寫初戀的情歌。那麼第二首歌曲要麼選擇熱戀的歌曲，感情順接下來；要麼就是失戀的歌曲，感情起伏波瀾。
大抵如此。
兩首歌曲如果具有這樣一種內在情感上的連接，選手在演唱的時候。情緒就可以順着兩首歌曲的內容連貫下來，演唱當然就會更加投入。
如果兩首歌曲之間的情感脈絡是背道而馳的話，這兩首歌曲就是完全割裂的，選手在比賽時只是唱了兩首單獨的歌曲而已。
這對選手的演唱沒有任何好處。
‘這個......‘孫雲猶豫了。葉梓說的不無道理，但他還是有點不太放心。
‘小葉子，從我這裡得到的消息來看。這次比賽上，好像沒有幾個選手注意到這個方面的，你是不是多慮了？‘
葉梓的語氣非常嚴肅：‘老師，別的選手如何選擇我們管不了，但是，我們可以做到更好，爲什麼不做呢？‘
孫雲在電話裡又沉默了好一會兒，這才繼續說道。
‘我剛纔仔細考慮了一下，你說的這些的確有道理。‘
‘但是......你有沒有考慮過，後天就要比賽了，你只有明天的一次排練機會，時間上會不會太倉促了？‘
‘還有，如果不唱《濤聲依舊》，你用哪一首歌來代替？這也是一個問題。‘
‘這兩個方面解決不了，我還是寧可你繼續演唱《濤聲依舊》。‘
孫雲的話語中，充滿了擔心。
聽到孫雲終於鬆口，葉梓的語氣一下子輕鬆下來。
‘老師，時間上肯定來得及的，一次排練足夠了。唐奴這支樂隊非常出色，不會有任何問題。‘
‘至於用哪首歌曲來替換，老師您是不是忘了？這次來香江，我可是帶了兩首歌曲的小樣過來的。‘
電話那頭，孫雲一拍自己的腦袋，懊惱道：‘我怎麼把這首歌給忘了！‘
‘小葉子，你是不是早就想好了要換這首歌啊？‘
‘呵呵，老師您猜對了。‘葉梓得意的笑道：‘要是沒帶這首小樣過來，我還真找不出合適的歌曲來臨時替換。現在既然有這首小樣，那我就想，能換就換一首吧。‘
‘老師，您覺得這首歌怎麼樣？是不是要比《濤聲依舊》更合適一點？‘
孫雲再次仔細琢磨了一下，這才說道。
‘嗯，這首歌曲的脈絡跟《餓狼傳說》完全能夠連接起來，是比《濤聲依舊》更加合適。行啊，只要你自己覺得有把握，想換那就換了吧。‘
葉梓點了點頭，繼續說道：‘老師，換這首歌我還有另外的考慮，我是覺得這一次的總決賽直播也應該好好利用一下。‘
‘這次比賽是在香江進行，觀衆對於歌曲的接受程度也應該考慮一下。《濤聲依舊》這樣的歌曲，香江觀衆對它的接受程度肯定比不過《餓狼傳說》和這首歌。當初我們沒有考慮這一點，現在已經想到了，那就更應該換成這首歌了。‘
‘這也是一種推廣，而且電視推廣的效果也會很好，我們不應該錯過。‘
‘還有，老師您不是說花星也看上《餓狼傳說》了嗎？那我就再加一首歌來勾他們一下，看看他們會不會給出更好的條件。‘
‘不過，老師我先聲明啊，這首歌我是不會賣掉的，我要自己唱。‘
葉梓這一連串說下來，孫雲已經聽得無語了。自己這裡爲他擔心了半天，生怕出現什麼差錯，可人家早就考慮的清清楚楚了，自己這兒還瞎擔心個什麼事呢？
‘臭小子，看把你給得意的。行了，這事我答應了，你自己看情況辦吧。‘
‘沒事了吧？沒事就別再來煩我。‘
孫雲笑罵了一句，掛上了電話。(。)