今天出門了,回來的晚了些,不過,拼着不睡覺,萬字不少,稍後剩下的三千奉上!
黃逍這些天過的很舒心，他將所有的公事都拋開了，整天不是陪着兒女玩就是和妻子、母親聊天，一家人開開心心的過了幾天沒人打擾的日子。
貂禪這個母親很是看重自己兒子的將來，她曾就兒子黃裳與蔡琰的兒子黃帥的啓蒙問題和黃逍討論過究竟該請哪位先生，雖然有蔡琰這位也算有些名氣的老師在，但是。貂禪明顯對這位嚴肅不起來的妹妹很不信任。姜氏這位祖母聞言也參合了進來，婆媳二人將朝中、民間的飽學儒士一個個的提出來，卻有一個個的否決掉。在她們二人眼中，黃裳二人的啓蒙老師至少也應該是一代大儒，絕對不能比黃逍如今的老師鄭玄差。
這個問題讓黃逍很是哭笑不得。熟悉歷史的他很清楚，他的老師鄭玄可是當代的學術宗師一級的，單以資歷論，如今的天下也沒幾個人能和鄭玄相提並論的，更惶論要不遜於他的。就算是荊州的龐德公，汝南的許氏兄弟（許邵、許靖），穎川荀氏和正在天都的楊彪都不敢說自己的學問比鄭玄高。在黃逍看來，不過就是一個三五歲的小孩的啓蒙教育，無非就是認認字，讀讀書，若這點小事還要煩勞鄭玄一級的學者來教，那真是有點殺雞用牛刀，不，應該是殺雞用戰刀。可是孩子母親和祖母的意見是必須考慮地，而且黃逍躲都躲不掉。雖然用不了幾天太就將趕往散關，進入涼州戰場，但是架不住白日間婆媳二人白日間的嘮叨和晚間的枕邊風，萬般無奈之下，黃逍只得決定自己親自來教。
可黃逍的這個決定卻受到了家人地質疑。不但姜氏有疑問，貂禪和蔡琰並着大小喬也是滿心的疑問。甚至是到黃府串門的黃逍的老師鄭玄也因爲關心黃逍的兩個兒子而對黃逍提出了質疑。
這讓黃逍很無奈，很是不忿的在心中嘟囔道：想我堂堂的二十一世紀的有爲青年，縱使對古代地典籍沒什麼研究，可總不會連兩個三五歲小孩都擺不平吧？可是才三歲的小孩，至於這麼着急的爲他張羅着找老師嘛？黃逍很是鬱悶，似乎，在二十一世紀的時候，三五歲的小孩子還在幼兒園過着無憂無慮的童年吧
其實按照中國傳統地習慣，張震此時應該是五歲了，而已經習慣了後世公元紀年地黃逍卻始終以實際的週歲來計算兒子的年齡，當然會有所差別。雖然他已經在這個時代生活了二十年多，卻還是爲這麼多地年號紀年而頭痛。幸好他清楚的記得黃巾軍起兵的那一年是公元184年，同時秦始皇統一全國是公元前221年。這樣換算下來，並以始皇統一全國那一年爲秦曆元年，在自己的私人筆記上用秦曆紀年來記錄年份。他這也算是一個不小的創舉，只不過這種方法若是不能借着如今這個皇室威嚴淪喪的時代將它傳播開來並鞏固下來，終究還是會被歷史湮沒的。
而關於自己兒子的教育，黃逍也確實不敢將他交給如今地儒生。魏晉時期地清談就源於三國，而玄學、清談之風的源頭就在曹魏，那個曾經被曹操正收養在家中地前大將軍何進之孫何晏就是其始祖。黃逍深知玄學的不過是經學之後士大夫們將道家和儒家融合而處的一種唯心的、形式上的哲學體系，這與黃逍的唯物觀點是相違背的。而清談更是讓黃逍爲之不屑的一種行爲，黃逍又豈能讓自己的兒子也染上類似何晏那種男人塗脂抹粉，走路顧影自憐的毛病。
儒家的學說在漢末確實因爲其繁瑣和長期的陳詞濫調而被士人中的某些人厭惡，但將來取代儒學的玄學在黃逍眼中甚至還不如儒學對治理國家有用。玄學若是作爲一種哲學思想來進行研究，這並沒有過錯。但以這樣的思想來治國。纔有了日後西晉的短命和東晉的偏安一隅。雖然有人曾不無譏諷的說胡人學儒纔是我漢民族最大的幸運，而漢人最好的治國之策就是“棄儒”，但黃逍還是對流傳千年的儒家學說感到自豪。歷代王朝的覆滅不能完全說是儒學的過錯，畢竟它維繫了中華民族千年來的大一統的格局，建立了中華民族千年來的價值體系，固然它有某些不合時宜的東西，但這都是可以修改的，而無需要一味的全盤否定。至於後世流行的諸子百家治國論，黃逍卻不認爲在這個時代有大規模明確實施的可能性。因爲思想一多就容易造成混亂，這纔是漢武帝獨尊儒術，儒皮法骨的緣故。
“夫君，你的底子妾身很是清楚，雖然康成公將你收爲弟子……你說吧，你可曾通讀過幾本經書？”爲了兒子的貂禪，原本想揭黃逍的老底，卻臨時想到黃逍那被衆人稱讚的書法和爲數不多的幾首詩，還有連鄭玄都自嘆不如的算學功底，這讓她立刻改口，將話繞到黃逍最不願意觸碰的儒家典籍上來。
黃逍一臉的苦笑，貂禪如此的反應確是讓他哭笑不得，而一旁的幾女和母親、岳母、老師那深有同感的表情更是讓黃逍鬱悶。
“母親，岳母，老師，本王縱然是再不濟，也不見得連一個字都不認識的孩子都教不了吧？況且裳兒他們還是本王的親生兒子，本王還能害他們不成？”黃逍除了苦笑還是苦笑。
蔡琰看見丈夫的表情，心中有些不忍，立刻將感情傾向到了丈夫一邊，她轉身對三位老人說道：“娘，康成公，夫君他所言也在情理之中，反正裳兒、帥兒還小，再晚一兩年也是無妨的。”
蔡琰和稀泥的作法讓黃逍和三個老人也沒什麼心思爭這個話題了，反而相視大笑起來。
“你啊就知道維護這滿嘴胡言的傢伙。”貂禪沒好氣的嗔道。
“娘，嫣然，本王雖不敢說才學過人，卻也自有一套體系。雖然尚不完善，但卻得到了老師的讚許。”黃逍這裡就開始吹牛了，知識體系他確實是有的，不過那是他後世學來的。不完善？當然不完善，他必須將其中明顯和時代不符的東西換掉，自然是尚未完善。至於鄭玄的讚許那更是扯虎皮做大旗。
不過，他得到過鄭玄的讚許，卻也有此事，坐在一旁的鄭玄想看過來的幾女點點頭。雖然他不知道黃逍哪裡學來的亂七八糟的東西，但是，卻不得不使人稱讚。
見鄭玄點頭，幾女頓時愣住了，她們萬沒想到，自己的夫君（兒子）能得到學術宗師鄭玄的肯定，呆楞後，一臉的驚喜。
黃逍在離開天都趕往涼州救母之前，就聽到過妻子對兒子要進行啓蒙教育的說法，那時後他就已經在考慮如何教育兒子的問題了。相對於後世的啓蒙教育，漢末的啓蒙教育在黃逍眼中實在是一件費力的事情，光是教會小孩子認字就不是件輕鬆的活兒，若要認全數千常用字，那需要數年的功夫。但這對於黃逍而言卻不是難事，他只要將後世的漢語拼音弄出來，不到七天，他就能讓自己的兒子通讀《千字文》。而教材他也早有準備，就是現在還未出現的《千字文》和《三字經》，只要將其中不合時宜的內容稍作修改，就是一部適合三到七歲孩童的啓蒙教材。這兩份教材黃逍可不陌生，後世的教育，這兩項都是他的必修課，所以，這兩份教材他基本上背的很熟，就算偶有遺漏，也能自行編輯。
“康成公，逍兒他說的……”蔡母明顯有些不大相信，能得到鄭玄的讚賞，在她看了，真同天方夜譚差不多，畢竟，鄭玄的眼界太高了。
“娘，你……”蔡琰不高興了，她雖然一開始也對黃逍親自教育兒子持謹慎懷疑的態度，但丈夫能得到大儒鄭玄的讚賞她也是心有榮焉，簡直比自己得到讚賞都要高興。而自己母親對自己丈夫的質疑也讓她感覺到不爽，不滿的叫了一聲。
“昭姬無惱，此時休說是汝母，即便是我這個當孃的也不敢相信我這個從小隻知道騎馬射箭的兒子如何會得到康成公的如此讚賞。”姜氏拉着媳婦打着圓場，回身恭敬的向鄭玄問道：“還請康成公明言，逍兒他……”
“這倒是實話，老朽確實曾誇過逍兒，。逍兒在一些學術上的見解，即便是老夫也有所不如啊”鄭玄點點頭，實話實說。
“這回你們放心了吧？本王又豈會在此事上騙人？要知道裳兒他們可是本王的親生兒子，事關裳兒他們將來的前程，本王豈敢糊弄了事？”得到了鄭玄的言語支持，黃逍更是有了底氣，很是自信的笑道。
“就是嘛裳兒他們是我與姐姐同夫君的孩子，我們豈能害他？”蔡琰雖然被姜氏拉到一邊，但還是用言語表示了不滿，而且直接忽視了她原本和黃逍的相反立場而直接用了“我們”一詞，將自己放到了黃逍的一面。
“就是”這時候，貂禪也完全放棄了自己的立場，同自己的丈夫站到了統一的戰線。
“這……”姜氏看着兩個兒媳婦的表情，很是哭笑不得，同蔡母互看了兩眼，苦笑着搖了搖頭。
“娘，岳母，老師，不如我們打個賭，如何？”黃逍覺得還是先弄出點成績讓大家看看比較好，不是說事實勝於雄辯嘛就像自己弄望遠鏡被全家反對一樣。那就乾脆用事實說話，反正兩份教材中的《千字文》他已經於兩日寫好了，但其中的“布射僚丸，嵇琴阮嘯，恬筆倫紙，鈞巧任釣”被他改成了“布射僚丸，伯琴屈悲，恬筆逍紙，班巧姜釣”。
“哦？打賭？不知逍兒你要和爲師打什麼賭？”鄭玄詫異的問道。
“我來教導裳兒，給我七天時間，我能讓裳兒七天之後認識一千字。”黃逍一臉的輕鬆，對鄭玄說道：“至於賭注麼，若裳兒認不出一千字，我再不插手他們的啓蒙教育。但是，若我贏了，還請老師閒暇時指點這兩個小子一下。”
“一千字？？？”所有的人，全部被黃逍的豪言驚呆了，怎麼可能
七天認全一千字的人對於在漢語拼音出現之前的中國人而言那無異於天才中的天才，歷史上三國時就連以學術聞名的弘農楊家、汝南袁家、穎川荀家也敢說家族中的子弟能在蒙童時只用七天就認全一千字。黃逍話一出口，就讓姜氏等人愣在當場，連鄭玄都在座位上座不住了，“騰”的站了起來，一臉不信的看着自己的學生。
“這怎麼可能？”鄭玄不敢相信，但黃逍身爲他的學生也沒有騙他的必要，何況孩子也是黃逍的親生兒子。而且，他也不曾聽說黃逍有說大言的習慣。
“逍兒，你……你這是在……在說裳兒嗎？裳兒真的能……能在七天認識一千字？”姜氏對此也很吃驚，但沒有什麼學識的她想法卻拐了個彎，以爲黃逍是說自家的孫子天資過人。哦，就是所謂的天才
至於蔡母則直接就傻了，她也是個識文斷字的女性，豈會不知道識字的難處。
倒是貂禪，或許是被黃逍寵的，或許忘記了識字的難處，活潑的天性自婚後就越發的厲害，再加上沒有人管束她，她如今卻比婚前更像個嬌憨的女子。“這有何不可能的，裳兒是我和夫君生的，自然是繼承了我和夫君的所有優點，七天認全一千字也不算什麼嘛”貂禪滿不在乎的說道。反正在她的心中，夫君就是一切，夫君認同的就是正確。再說自家夫君說的天才般的人可是自己的兒子啊
“呵呵”貂禪的樣子讓黃逍心中高興，他願意看到妻子自由自在的生活，不用壓抑天性，也不用在意什麼。不止是妻子，他的所有親人，他都想給他們這樣的生活，但是，黃裳、黃帥他們不行，作爲將來的男人，要有所擔當纔是。
“這樣吧，反正過年這些天我都在家中，也不會有什麼公事，而且自嫣然說起裳兒蒙學之事後我也抽時間自己編了些教材，在前天也弄好了一份，不多不少，一千字，就讓我來試試，看看效果如何？”黃逍笑道。只不過他的笑容很有些詭異，若是熟悉他地郭嘉、戲志纔等幾個人在場，必然會知道黃逍又在算計什麼了。
黃逍的這個建議等於是試行辦法，反正都是自家人，又是在自己家中，只要不聲張，即使效果不好也沒什麼。若是效果真的理想……呵呵那就另當別論了不要忘了，這可有個當世的學術大師在
“我看行”蔡母對這個女婿可是越看越歡喜，當即表示了支持。
而姜氏也也想看看她這個兒子如今究竟能到什麼程度，自然也不反對。於是這件事就這麼定下來了，小張裳的啓蒙老師暫時就成了他的父親。
“也罷了，既然逍兒你誇下了海口，那老夫就與你賭上一賭，若你真能在七日內讓裳兒他認全千字，那老夫指點下兩個小子又何防”鄭玄豪爽的說道。他的好奇心，也完全被黃逍勾起來了。
“嘿嘿……”怎麼看黃逍，笑都都有點像偷了腥的貓，抓住了雞的小狐狸
……
或許是黃逍和貂禪的血統真的非常的優秀，亦或許是小黃裳確實天資聰慧，在黃逍開始教學的前三天，小黃裳就將黃逍交給他的26個字母和21個聲母及39個韻母並他們的發音全部弄清背熟，同時還順帶着認識了幾十個用來舉例地漢字。隨後三天中。小黃裳就在黃逍的教導下學習《千字文》，因爲黃逍已經在《千字文》地漢字頭上留了空間並用拼音進行了標註，小黃裳在第六天吃晚飯之前就能夠照着將《千字文》一字不落的誦讀下來。
這下子可是讓黃府震動了，姜氏和貂禪輪流摟着小黃裳親暱，嘴裡直誇着諸如“寶貝聰明”一類的話語。這讓黃逍很是吃味，這可是俺教導有方哎，咋就沒人來誇誇咱呢？
還好家裡還有個妾室，尤其是蔡琰善解人意，她輕輕地走到黃逍身邊爲他按摩着雙肩，讓黃逍心中的那點鬱悶也頓時消散的無影無蹤。而姜氏和貂禪在得知了這完全是黃逍“發明創造”地拼音的功勞，立刻又將無盡的讚美送給了黃逍，這也讓黃逍那剛剛恢復的心情立時變得無比舒暢，飄啊飄的，幾乎要飛了起來。
第二天，也就是打賭的第七天上午，貂禪派人將老頭鄭玄急呼呼的請到了家中。當着這位名滿天下的學術大師面前，又讓自己地兒子好好地炫耀了一遍。
當看到小黃裳足足誦讀了千字的文章，鄭玄不禁呆楞當場，伸手連連揪着自己的鬍子，似乎以爲自己是在夢中。鬍子根上傳來的疼痛，讓他知道，自己這不是在做夢。
這一下可是讓鄭玄吃驚不小，才一個五歲（是四歲，生日夠大，只需週一歲的黃逍語）的孩子，僅僅七天不到就就能流利地誦讀一千字的文章，這可是了不得的大事啊。雖然那文章寫得有點慘不忍睹（黃逍抗議道：那是給小孩子啓蒙的東西，能搞得跟詩詞歌賦一樣嘛），可孩子能認識一千個漢字確實不爭的事實。於是小黃裳又一次享受到了昨晚祖母和母親給他的待遇，被老師的老師摟到懷中好一通誇獎。
對此，黃逍已經無視了，他對家人以及老師的這種熱情也無言以對。在他看來，此時尚不需要學習數學、美術、音樂等等科目的小孩子，又遠比後世的孩子要聽話，七天之內用掌握好的拼音去誦讀已經被標註了拼音的文字實在不是什麼難事。只不過這時學問的傳承確實困難，他這種創舉壓根就是顛覆性的東西，所以也就隨長輩們去了。
“中興，好樣的”鄭玄倒是沒有忘記黃逍這個“有功之臣”。笑呵呵的說道：“爲師輸了。”
“此是學生份內之事，當不得老師的誇獎。”黃逍趕緊謙虛的說道，做人要謙虛，這可是老祖宗的教導哦但黃逍這時候卻這樣想道：終於有人關注到我了，不容易啊“老師，什麼輸不輸的，學生可不記得了。”
哼，就不信你會賴帳黃逍心中得意的哼道。
“什麼份內……哦我是說你確實生了個好兒子”鄭玄挪揄道。
“康成公”
就在黃逍還沒對鄭玄的話表示態度的時候，貂禪卻已經不滿意了，她就猶如那護窩的母獸一樣護着自己的丈夫，即使對方是桃李滿天下的康成公鄭玄
“嫣然，老師是在和爲夫開玩笑呢，不可造次”黃逍可不願意起什麼衝突，忙勸解道。
貂禪也不是那種生起氣來就沒有理智的人，她不滿的橫了鄭玄一眼，走到兒子黃裳身旁，一把將兒子手中的紙拿過來遞到鄭玄面前說道：“康成公，請你過目，這是我夫君給裳兒編的啓蒙教材，而且上面還有夫君發明的文字，被夫君定名爲黃氏文字（就是拉丁文字母）編出的拼音。正是用這種拼音給文字注音，才使得裳兒在七天不到的功夫就認識了一千個字”
鄭玄這次真的被眼前女人的話給驚呆了，原本他就不信一個五歲（是四歲啦黃逍叫道）的孩子能用不到七天的時間就認識一千個字，但這個小徒孫確確實實做到了這一點，就當他欣喜於小孩子的天賦的時候，小孩子的母親卻解開了謎底，原來是他的學生搞出來一套簡便的學習方法。可就這才讓他震驚，他的這個學生纔不過三十歲，卻做出了連飽學之士都做不到的事情。這時候，鄭玄已經不知道該怎麼來形容他這個學生了。
天啊，發明文字，這……鄭玄都有些不敢想象了，他甚至能想象得到，這些文字流傳出去，會給當前的社會造成什麼樣的轟動至於拼音，那是什麼？
“中興，這是……這是真的？”鄭玄不敢相信的說道。
“老師，學生我給你詳細的講一遍就是了。”黃逍走到鄭玄的身邊，笑着說道。能令這位老師現出這樣的表情，黃逍心內充滿了自豪，雖然的抄襲，不過，誰知道呢這時候的黃逍，有着絕對的版權
拼音這東西並不複雜，鄭玄更不是黃裳那種什麼都不懂的小孩子，他很快就從黃逍的講述中明白了拼音的原理和用法。而這一次他也認真的讀了《千字文》，這才認識到這篇文字雖然不如詩賦那樣處處講究，但也是用詞華麗，用典準確，而且還通篇用韻，朗朗上口。再加上黃逍那一筆華麗的行楷，整篇文字行文流暢，氣勢磅礴。內容就更不用說了，四個部分各有各的中心思想，對教育孩子，讓他們從小樹立良好的觀念有着極好的作用。
“好啊……好啊”鄭玄笑的都合不攏嘴了，興奮的有些手足無措，只知道一個勁的拍着黃逍的肩膀。鄭玄一生治於學，這一發明、這一文章，能起到什麼樣的作用，什麼樣的轟動，比起在場的女人們，他可是最瞭解不過
看來，文壇要掀起一陣狂風暴雨了老頭子心中暗暗念道。
也難怪鄭玄如此激動，這樣優秀的啓蒙教材再加上拼音這足以顛覆文字教學的創舉，黃逍將會在天下的士林中獲得巨大的聲望，這是鄭玄完全能夠預見的。而黃逍又是他的學生，學生光彩，做老師的自然逃不出教導有方的稱讚。人老了老了，自然重一名聲。不過，這樣優秀的啓蒙教材再加上拼音對於教學上的巨大作用，纔是他最感到欣喜的。
“老師，其實此事學生我已經琢磨了好些年了。”黃逍又開始瞪着眼睛忽悠人了，但他必須這麼做。大言不慚的說道：“早些年學生就對如何能使人用最短的時間認字有些想法，畢竟認字這一項學習就要花費學子太多的精力。這個問題在興修公學時學生真正開始重視，於是，就鼓搗出這麼些生僻的文字拿來作爲注音的音標，直到今年才完全成功。正好內人說裳兒他要啓蒙了，學生也就編了這麼一篇文字，用拼音標註，讓裳兒學習。事實證明，這個拼音是完全可行的，它至少能讓認字變得簡單方便。”
“是啊……”鄭玄此刻想的更多。他想到了始皇帝的書同文、車同軌，但就這樣，各地也有各地的方言，可這個拼音的出現卻能夠讓天下的人都用一種語言說話，這對於天下歸於一統的幫助可謂巨大，但各地的諸侯和世家卻不見的能容得下啊
鄭玄的這個想法黃逍也不是沒想過，但他卻並不擔心，天下大勢,豈是會因幾個人的阻撓而改變嗎?顯然是不能的!歷史的車輪,推動他的是人類,卻不因爲人類的意願所停下!