不知不覺，又到了一年最冷的季節，也是海市最讓趙宏痛恨的季節！如果沒有太陽曬的日子裡，無論走到哪裡都是陰冷潮溼，而對於他這樣有過類風溼病史的人來說，小指關節就是一個天氣預報！
只要是陰天，小手指關節就會有些腫脹，反之則是又能平安度過一天。
只有在自己家裡，因爲有空調纔會比較溫暖比較不那麼潮溼，所以很多時候他都只能待在家裡。
而一旦發現天氣不錯，陽光燦爛，那就一定會出去走走看看。
這些年，雖然趙宏因爲自己健康快樂原因沒有怎麼參與公司的管理，但他還是通過一些方法，安排了不少自己看重的人進入了集團公司，雖然職位都不算太高，但是至少可以讓他知道公司發展的基本情況。
而對於郭漪團隊的管理，他還是比較滿意的。雖然趙宋集團公司在她的帶領下沒有取得什麼太快的發展速度，但是至少應該說還是比較平穩增長的，尤其是所有生產型企業都劃歸九州集團公司以後。
最近幾年，隨着集團公司許多項目的不斷上市，職業經理人的隊伍更是不斷擴大，雖然趙宋集團公司失去了更多跳躍性發展的機會，但是卻在基礎上更加穩固了。
事業的發展已經進入了相對穩定的階段，但是對於孩子的教育卻成爲一個大問題，時不時地就會引發爭吵！
隨着孩子們的逐漸開始長大，趙宏和郭漪、蕭婉婷也開始因爲孩子的教育分歧不斷擴大！
“如果成爲學習機器，未來孩子是競爭不贏機器的！”
蕭婉婷認爲，不應該把孩子培養成“學習機器”，想和計算機競爭、和計算機比誰算得快，沒有任何獲勝的機會。
所以，很多孩子學得非常努力、辛苦，可是計算機就能完成他們的工作。
應該教會孩子讓他更有創新性、創造力，做那些機器做不到的事情。
這個世間有很多聰明人，但是想獲得成功，首先就必須要有領導力，這纔是是否能夠成功的關鍵！
“爲了能夠管理聰明的人，你必須要有文化。”
趙宏則是認爲，所謂原則、法律、文件能管控的都是傻人、懶人。
這些規則把人按照某些格式培養，然後又把這些培養好的人當成了某些零件使用。
最後告訴大家應該做什麼，怎麼做，隨後就會要求大家都一起做什麼怎麼做。
如果說整個計劃都非常好，完美無缺那當然是不錯，但是如果這個計劃有了瑕疵又該怎麼辦呢？如果有了錯誤怎麼辦？
就像曾經的年代！明明已經逐漸向市場經濟發展了，課本上依舊還是“有計劃的經濟”！
他認爲，以後的人都應該更加聰明，至少應該比機器要更聰明，而想要獲得成功的人就需要更加的聰明！
一個企業就像一個動物園，什麼樣的動物都有。
爲了能夠管理他們，最好的做法就是讓他們自我管理。
如何能夠自我管理呢？
那就是他們都要相信一定的價值觀，相信他們的使命。
所以未來想要獲得成功，首先要有一定的文化，但是不能盡信所學的文化，而是利用“文化”來忽悠人！
“我們不能老是希望自己可以變得聰明無比，但是我們可以剔除那些比我們笨的人，因爲如果找你比笨的人肯定有問題，我們應該找到比我們更聰明的人，並且與之合作。”
“人是有心的，有感情的，他有價值，有價值觀，有使命感。”
郭漪則是不希望孩子只接受西方價值觀，而不接受東方的！她更希望自己的孩子能夠兼併中西合璧。
事實上，傑克已經經歷了M國的幼兒園、港城和內地的小學、M國的中學，未來還有M國的大學。
她認爲孩子的培養應該從小開始！
這樣的做法就是要去培養真正的人，而不是去培養學習的機器。
郭漪認爲，小學時就需要培養孩子的價值觀，不管是東方的還是西方的價值觀。
“我不希望讓孩子只接受西方的價值觀，不接受東方的或者是相反的。”
對於孩子的培養首先要理性的聰明！
隨着科技的發展，即使是癌症也可能有救，然而一個任性的愚蠢那是誰也沒有辦法的！
所以個人的性格非常重要，需要非常積極的人、很正能量的人，不是很容易放棄的人。
“我覺得這些要求真得不高。”
郭漪自認爲自己是一個非常理性的母親。
她從來不會太過在意孩子是否上過大學，又或者是哪所大學畢業的，因爲英雄從來不問出處！
“無論從哪裡畢業都沒那麼重要，重要的是你找到的人要比你聰明，並和他們成了朋友，並且能長期合作發展……
千萬別利用情感與朋友合夥做生意，否則友誼的小船會翻！”
……
孩子的教育問題，是天下所有父母最關心的問題，尤其是那些把孩子看得非常重要的父母親。
對於蕭婉婷和郭漪尤其如此！
趙宋集團公司的發展越來越大，而未來公司的實際掌控者會是哪個？
不僅僅是趙宏關心，而她們作爲母親更是非常看重！
不僅僅是因爲億萬財富，更重要的是那種掌握財富之後的權利！
她們自己已經從經歷過了沒有到有，從有一點到逐漸增多，甚至還到了很大的規模。
不說大丈夫一日不可無權，就是她們自己何嘗不是深深地體會到了鉅額財富帶來權利的好處？
不僅僅是自己的生活可以過得非常不錯，就是自己的家人朋友們又何嘗受益匪淺？
就像郭漪的哥哥姐姐們，哪個不是過得不錯！就算是驕傲的蕭婉婷，內心也不得不承認這種現實。
她們家人過得如此幸福快樂，其中有多少是憑藉他們自己的努力，又有多少是自己給他們帶來的？
別管她們怎麼說，她們自己的心裡能不明白嗎？
雖然趙宏很多時候嚴格要求孩子們可以競爭，但是必須是良性競爭！
但是有何妨她們在規則內培養自己的孩子，又何妨她們私下的競爭？