第1978章
韓子禾和楚錚動作不滿,畢竟都是行家裡手,大型的機械也不是沒有接觸過,更不要說這些玩具咯。
其實,之所以瞄準這幾十件玩具,也不僅僅是需要其上的零件,更多的是,你用它講故事,不是需要多種形式的主人公形象啊,這裡面就可以滿足大部分的需求。
當然,還有不足的呢,她和楚錚都能手工製作出來,不過這就需要更多工具來支撐咯。像是現在,拆卸個玩具就需要十多樣型號不一的工具。
“因爲需要遠程控制,所以,還是需要簡易芯片來管控,咱們得建立分芯片和總芯片之間的聯繫,所以中樞系統還是要放在遙控器上。”
“分級管控的話,遊戲盤上也要放上次級系統。”韓子禾將拆卸好的零件按需求分劃好,“你看,其實主要玩偶形象只要按人物動物花草樹木分就好咯。”
“可這花草樹木不就是個擺設不就是個裝飾?還需要特意設計啊!”
韓子禾看着他問:“問題是,你要是設計個倒拔垂楊柳,時不時需要垂楊柳配合呢?你要是想表現急行軍的話,難道有很長的行進軌道啊?還不是周邊設施整齊的履帶式週轉?”
楚錚聽着也認爲有理:“也是,你看,要是有個人物扔個東西,還是需要目標對象配合接收。”
“不過也不難,配合上磁石,就能解決大部分問題。”
……
既然前期工程很好的解決,接下來就需要遊戲盤的基礎設施建設咯。
“其實,這都不是問題,但問題是需要準備多少類型的建築?”
楚錚看着之前買來的這些玩具撓頭:“這些都不成套!要是所有的都放在一起,看着有些凌亂。”
“你看啊,咱們將遊戲盤底部做成中空的上升通道,而這通道的底部呢,設計出個進出口來,舞臺場景放進去就可以自動上升。”
“按類型分就可以咯?”
“古今中外,另加個童話森林這樣的就差不多咯。”
楚錚點點頭:“我原來還想着實在不行自己動手,要不就是編要不就是雕刻組裝,總之就是自制舞臺場景……現在看,還是現成的好!”
“好是好,不過要是找不到配套的,還不是要再買?”韓子禾說是這樣說,不過也想好了,“等到弄完之後,富裕出來的就給老師,讓他們分配給學生們好咯,即使不能每人都能拿到一套,但是按班級分的話,可是每個班都能分到好幾套玩具呢!”
“咱大方些媳婦兒啊,到時候,要是富裕的多,不若再補充些,讓孩子們每人拿到一個!”
“你可快打住吧!”韓子禾翻眼睛,“還讓每個人都拿到一個呢!孩子們的喜好不同,你能保證他們拿到的都喜歡?還不如按類型組合,然後隨機分配給班級呢,這樣的話每個班都能有幾種不同的玩具,讓大多數孩子喜歡的概率就高啊!”
再說了,韓子禾本來也沒想着那這些玩具當好人,不過是玩具太多,不好拿走啊。
楚錚:“……”
好吧,這樣的話,他就無話可說咯。
“那現在統計,現有玩具可以攢多少副整套的舞臺場景和主人公形象吧!”
……
韓子禾和楚錚忙乎起來,就有些忘我咯,等到小寶和朵朵妞妞揉着眼睛進來,他們纔想起來還沒帶孩子們吃飯呢!
“沒關係,不用道歉呢,我們都吃過咯!”小寶朵朵和妞妞摸摸自己小肚肚,朝他們呵呵笑,“老師帶我們吃過咯!”
韓子禾和楚錚:“……”好吧,就是沒告訴他們該吃飯咯!
不過他們也不挑理,說不定,對方也是好心。
興許就是不想打擾他們呢!
“咱就折騰到這兒吧,這原也不是一時半會兒能搞定的。”
楚錚將雛形整理出來,就想牽着韓子禾的手出去:“今兒可還沒看見大寶呢!”
他剛說着大寶,就聽到小傢伙兒跟小炮彈似的出現在眼前。
楚錚委屈的看過去:“……”
不由擱心裡說,他這肚子可還餓呢!
……
要說,韓子禾楚錚的動作不算慢,緊趕慢趕的,還是趕了第三。
將成品教給班主任之後,韓子禾和楚錚這才舒口氣!
好傢伙,這是孩子們軍訓呢,還是拿他們練!
既然成品交上來咯,那肯定要展示看看!
老師們是這樣想的,不能以拿上來就給孩子們看!要是精彩還好,要是磕磕絆絆,那讓孩子興致不高,可能以後對這類安排都沒興趣咯。
所以,趕在孩子們訓練的時候,老師安排家長到這裡閒置的小院子裡看這個遊戲設計。
不要看韓子禾和楚錚弄出來的遊戲盤很大,但是這都是可組裝可拆卸的,而且加上材料本身不重,所以,只要摞疊起來,就是一個人抱起來也能走,要是倆人合作,那簡直不要太輕鬆咯。
楚錚看着這些健步如飛的老師,不由得意的跟韓子禾說:“看見了沒?這就不能拿你搬得動搬不動作爲參照,就要按普通人標準看齊啊!”
韓子禾不搭理,楚錚這人就是這樣,得意起來就不清楚自己是誰了,好像他跟她嘚瑟之後,就不回去咯!
這說笑歸笑說,問題是,雖然搬動這些很容易,但是說到組裝,還需要韓子禾和楚錚親自上陣。
當然,以後肯定需要教會老師們的,畢竟他們可不像總是自己折騰。
指揮着老師和家長將遊戲盤組裝完畢,韓子禾和楚錚親自打開標識着舞臺場景的木頭箱子。
“大家看好咯,就是按這裡,就可以將通道底盤打開。”
楚錚在遊戲盤側面的按鈕上按了按,就聽到陣低低的嗡鳴聲。
然後,原本看着不算高的遊戲盤開始逐漸上升,直到升到半人高之後方纔聽到聲咔噠響。
再然後,略微停頓過咯,遊戲盤繼續發出嗡嗡嗡的響聲。
而伴隨着嗡嗡嗡的響聲,升高的遊戲盤高臺原本無縫隙的側面,忽然就由下而上打開啓了正方形的出入通道。
由這通道里向外延展了個底盤。
“將舞臺場景整體放到這個地盤上就可以咯。”
而這就跟放光盤的原理差不多少呢。
需要將舞臺場景整體按到卡扣裡,當然,這裡的按是需要兩人以上合作的,要不然,只有一個人放就需要工具幫襯咯。
老師們選擇了童話色彩濃郁的森林題材的舞臺場景。
“這可真像是森林啊!”
有老師摸着舞臺上的樹幹,不禁有些驚奇,可是之前稱重這樣大的舞臺,也不過是百十來斤,眼前這些樹木得有三五十棵呢!
“這是純手編的!”楚錚笑起來說,“裡面是中空的,經過打磨以後,塗上顏色,那紋路就跟老樹差不多咯!”
“這樣啊!”老師不禁驚歎,“那這些樹枝樹葉還有樹杈兒啥的,也是這樣做的?”
“這些是可以拿下來的,你們看。”楚錚找了個大樹杈,輕輕的向裡一按然後再向外一拔,就將孩子胳膊粗細的樹杈給拿下來了。
“這樹杈上的樹枝也是可以拿下來的!”楚錚繼續向下輕按然後向外輕拔就將孩子手指粗細的樹枝拿下來,而這根樹枝上還有更細的枝葉,同樣也是可以拔下來的。
“這些好輕啊!”老師、家長們不禁驚歎起來。
楚錚笑容滿面:“熟練工而已啊!”
“你們摸着感覺很輕,那是因爲樹杈使用泡沫板做的,樹枝使用葉子編成的,而這些葉子則是用棉線織成的,外面塗上蠟,遠遠地看去像是真的差不多。”
楚錚說完,還跟他們叮囑:“遊戲盤這裡有特製的水盤,裡面注滿水,開啓之後就可以循環使用,舞臺場景無論是霧氣、瀑布、河流、湖泊都可以從這裡循環流動。遊戲盤側端頂層那裡還可以製造雨雪。”
“喲!這聽起來還挺高端的!”
楚錚心說,可不是挺高端呢,爲這個,他還拆了幾個加溼器和製冰器呢!
“這次用的場景,外面三五十棵樹分兩三層的攏在外圍,裡面有條溪流環繞其間,舞臺正中央是一顆蘑菇,等到遙控器按下來,蘑菇屋的大門就可以向兩邊自動打開,到時候裡面的場景就能看的一清二楚。”
“這間蘑菇屋外是一個小院子,小院子的木柵欄圍牆外就算是場外的場景咯。”
楚錚簡單的說:“本來是想採用雙層舞臺場景輪換上升出現的,只不過那樣對場地要求就有些高咯,想來想去,還是決定一個舞臺場景用一場吧!就不讓一場戲劇裡出現多個舞臺場景咯。”
“其實呢,可以考慮投影在遊戲盤背景牆那裡的。”有老師提議,“這樣的話,可以顯得場景更加恢弘些,實在不行,就算是這個舞臺場景落下去,原本的遊戲盤地面上,還可以讓故事人物發揮出來。”
“你們可以自己嘗試看看,我這裡就是個策劃間初期實施。”楚錚的意思很明確咯,那就是東西呢,給你們做出來咯,你們要是有想法兒就自己修改,不要跟他說咯,他不負責咯!
“好吧,這樣……我們調試之後,要是可行的話,就這樣做。”
老師們統一意見之後,就將舞臺場景給推進去咯。
很快,原先的遊戲盤舞臺就向兩邊分開,直到出現的通道足以讓舞臺場景升上去咯,遊戲盤的舞臺這才安靜下來。
舞臺場景就這樣緩緩的出現在大家眼前,也是這時候啊,老師們才發現,原來舞臺場景的燈光效果同樣驚人。
“這裡的燈光效果是半自動式的,可以預訂它們開啓或者關閉的時間。”
老師們恍然頷首說:“原來是這樣啊!”
“……”韓子禾忍着笑,低頭不看他們。
楚錚也是無語之極:“……”
要不要這樣誇張啊!
這搞笑過後咯,大家繼續調試,這時就有人問:“人物出現的話,就要全程遙控?”
“也不是,你們看……算咯,你們看這個舞臺場景吧!”楚錚本來指着童話森林那個舞臺場景說的,不過考慮到他們要踮着腳看,很是辛苦,所以就乾脆指着一個童話故事慣用的內景舞臺給大家瞧。
“這些舞臺場景地面有固定的磁石點和芯片點,還有電磁軌道佈置其間,主人公足底也有和電磁軌道以及磁石和芯片對應的管控板,可以根據遙控做出行走、滑行、蹲起、跳躍、匍匐、舞動等幾十種動作,像是跑跳飛奔等等吧,都完全沒有問題。而且舞臺上看不出是遙控控制的。”
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“哦、哦、哦,這樣啊!可以啊!不過,要是有個雨雪風霜的,那這些是不是受影響呢?”
“這些都是可以放到水裡運行的,所以你們可以放心使用。”
“那好啊!”老師們很高興。
“可是還有個問題,主人公怎麼出現呢?”
“你們看這個舞臺場景裡好像和遊戲盤的背景牆尺寸有些差異呢!”
不用楚錚說,就有老師發現問題:“你們看,這裡的這個舞臺場景,就是這個童話森林場景,和遊戲盤組合之後,好像舞臺背景牆的厚度發現變化,這是不是說明裡面是中空的?”
“真聰明!”因爲說話的是看起來面嫩的男老師,所以楚錚就打趣起來。
“我好像也能看懂咯!你們看這裡!”有小老師指着遊戲盤背景牆的後面說,“這裡有縫隙,指定是扇門!”
“還有這裡啊!”這些小老師激動起來,竟你一言我一語將原理說清楚咯,“這裡看!這裡好像飛機上下的通道,跟遊戲盤背景牆連接的話,就可以將主人公放到那裡,讓他們自行登臺演出咯!”
“這裡的圓盒子裡好像有童話人物誒!”有老師眼尖的很呢,都不用楚錚說,也不用仔細看,就發現了關鍵,“咱們放上去看看啊!”這說的是將遊戲盤的牆面門打開,然後連接通道,進而放上人物。
“等等有個問題!”有老師忽然說,“這不是默劇啊!”
(本章完)