那張存了五百多塊錢的存摺上面，除了這個月初取過一次二百，月底時林笑笑又用自己的工資存了回去之外，就一直丟在自己的那個文具箱裡，就在林爸林媽的眼皮子底下，這二位竟然一次都沒發現過……
唉，還真是傳說中的燈下黑啊。
林笑笑感慨的搖了搖頭，把剛剛用過一次的存摺再底丟了回去。
四月份時，林笑笑終於戴上了紅領巾，成爲班上的第三撥、也是人數最多的一批入隊隊員中的一名。爲了不讓自己因爲忘記帶紅領巾而導致被班主任關注，林笑笑在當天就跑到學校附近的小賣部裡，一口氣又買了五條……
往每天使用的書包裡放一條、往每天都帶着的水壺套裡面塞一條、家裡存三條，學校發的那條則每天都系在脖子上面。
除了紅領巾外，林笑笑還買了一板十個隊徽，把小賣部的老闆樂得合不攏嘴。林笑笑自然也趁這個時候跟人家要了個批發價，搞得老闆還以爲她是幫班上同學們代買的呢。
五一過後，炎炎的夏日到來，學生們也進入了緊張的學習階段——期末考試到了。
語文張老師又進入了暴躁期，一天到晚拍着桌子瞪着眼睛衝下面的學生們怒吼着，脾氣一天漲似一天。
班主任王老師也一天到晚沉着個臉，就像誰欠了她多少錢似的。
每天語文課的前五分鐘，張老師都要進行頭一天學過的文字的小測驗，也就是老師在上面讀，學生在下面默寫，只有要哪個學生沒記住，就會遭受張老師的嚴刑拷打。
林笑笑在第一次故意寫錯一個字之後，就再也不敢在這種測驗上面玩平衡了。
“啪、啪、啪！”幾聲連響，站在前幾排的數個小測驗只得了幾分的學生，被張老師大手一揮，幾巴掌上去……
這就是林笑笑之所以不敢不好好測驗的原因吶……這位小張老師可是真的敢上手“打”學生的！
看着前幾排學生小臉上紅紅的巴掌印，林笑笑一陣牙疼，雖然她想過給這位小張老師找找麻煩，可一個弄不好，說不定就毀了一個年輕老師的前程。而且讓她百思不得其解的是，難道這些捱了打的學生回家後都沒和家長說過嗎？還是說，就算跟家長說了，家長們也覺得老師這樣做是無所謂的嗎？
“回去都給我寫二十遍！！”張老師尖着嗓子，站在前面的講臺上拍着桌子。前幾排的學生們抖了抖，站在後面幾排、同樣測驗沒考好的學生們則偷偷鬆了一口氣——看張老師這個樣子，應該不會繼續往後面打了……
林笑笑暗自觀察發現，張老師會打的，都是班上那幾個門門不好、門門差的學生，就算被別的老師知道了、被家長知道了，恐怕她也有說詞，而且這幾個學生們未必會把自己在班上被打的事回家告訴家長吧？
六月初，各科目的考試開始，林笑笑依然按照老規矩，把自己的成績考得中規中矩，不冒尖，也不差。
拿着這份成績，林爸林媽則把心放到了肚子裡面——他們還怕現在林笑笑晚上加課會影響學習呢，現在看來，自己家的孩子還真是爭氣呢！
家長會那天，林笑笑沒去顧承允家，今天自然也沒有鋼琴課需要上，就和林媽一起在家裡做飯等林爸。
“她們班上有學生要留級！”林爸回來後先是簡單說了兩然，然後小聲的跟林媽說了一聲。
“留級？！才二年級就留級？！”林媽嚇了一跳，二年級的課程簡單，就算有學生學習成績不是太好，可也應該不至於留級吧？這也太早了點吧？！
林笑笑也是一愣，擡頭看了一眼林爸，怎麼連她都沒聽說過？
“我就是開完家長會出門之後，聽見她們班班主任跟教導主任說了這麼一句。”林爸解釋了一聲，然後回過頭來問林笑笑，“笑笑，你知道是誰嗎？”
林笑笑搖了搖頭，不過說到成績不好……貌似這回班上有好幾個沒考及格的，不過她平時一向是事不關已就會完全不關心的主兒，聽成績時沒有特別注意誰是兩門成績都不及格的來着……
林爸林媽見從林笑笑這裡問不出什麼，就湊到一起八卦了起來，從上課不好好學習、下課時不寫作業一直討論到智商問題。
暑假很快就到來了，學生們再度進入了亢奮期，今年的暑假林媽單位依舊要去北戴河遊玩，林笑笑則經過了再三的考慮，才決定——這次不去了！
原因嘛……自然是因爲那個鋼琴課了。
雖說現在學的依舊是基礎中的基礎，講的全都是各種樂理知識，以及讓學生們回去背五線譜，按照發下來的塑料琴鍵練習指法，可是七月份就要到了分班的時候，林笑笑可不想在這個時候離開，不然她前三個月的錢可真的就是白交了。
而且，暑假期間書畫協會還有全國性的活動，林笑笑就乾脆用這個當作藉口，打消了林媽企圖夾帶着她外出遊玩的想法。
林爸左右思想都覺得不放心，這回決定咬咬牙，跟着林媽一起去，特意在單位倒休了幾天。幸好，這回會跟去的家屬不止林爸一個人，林媽單位還有幾個女同事也要攜帶家屬一起去，正好跟林爸湊到一起，倒也不會覺得尷尬。
暑假的生活一下子讓學生們放鬆了下來，唯獨林笑笑同學，依舊貌似忙碌不堪。平時在家呆着的時間雖然比外出的時間多一些，可還是時常看不到她的影。
同衚衕的孩子們已經放棄了拉着林笑笑一起玩的企圖，十次去她家叫她，八次她必然外出，剩下的兩次要麼是她又爬房去了、要麼就是在屋裡裝死自稱不在。於是，除了每天見面打個招呼之外，再沒有什麼同齡人和她湊在一起玩，美其名曰：學習太忙了。
每天一大早就出門晨練，買回早點後要麼去顧承允家、要麼和張光啓方圓一塊下棋去，再就是每天必去的市圖書館。
最近，林笑笑趁着暑假期間自我加課，自學起了英語。
雖說上輩子幾門主課中最差的一門就屬這個英語了，可畢竟她還是有點底子的，除了發音不準、單詞量太少、總背錯詞……唔，貌似這點底子根本指望不上嘛。不過這輩子她有的是時間，口語方面就算不指望了，可咱總能想辦法增加點單詞量吧？
於是，林笑笑乾脆從新華書店抱回了一本比磚還要厚上三分的英漢互譯大詞典，每天揹着它去市圖書館——其實，她只是單純的想看點外文書而已……
以吃書的速度消磨着市圖書館裡的書，消磨到最後，林笑笑就差啃起那些沒啥興趣的專業類書籍了，前些天，在圖書館裡轉悠了半天，確認了裡面還有不少原文著作後，林笑笑這纔想起，再開學時就到了三年級。泰安街小學三年級就開始加英語課了，不如回憶一下上輩子的英語，免得又和上輩子似的，一畢了業，這點英文就又全都還給英語老師。
於是，除了抱着英語詞典背單詞之外，平時她就會抱着英語詞典去圖書館，拿上一個空白的本子，找上一本外文小說，然後一邊看一邊查字典一邊寫到空白本子上面。
雖然辦法笨了點，但好歹也算是一種學習方法了不是？至於口語什麼的嘛……等正式上課時再說唄，反正咱現在又不出國。
揹着沉甸甸的小書包，帶着那本超厚的詞典以及借回來的兩本書，林笑笑終於回到了家裡，頭上還出了不少的汗。
“咦？輪椅？！”一進門，就看到屋子裡面放了一個輪椅，嚇了林笑笑一大跳——貌似家裡沒誰出過什麼意外啊？！林奶奶雖然腿腳不利索，但好歹可以走動走動呀？
“笑笑回來了？”林媽從裡屋走了出來，看到林笑笑正在看那個輪椅，笑着說道，“這是給你姥爺買的，今天晚上給他送過去！”
“啊？！姥爺要用輪椅？！”林笑笑又是嚇了一大跳，姥爺難道出什麼事了嗎？！
“是啊，你姥爺現在腿腳不太利索，買個輪椅不是方便點嗎？”林媽沒注意林笑笑的反應，隨口應了一聲，又進去收拾屋子了。
林笑笑甩了一把冷汗，這纔想起——貌似上輩子老媽也給姥爺買過輪椅來着？只是時間太久，自己的記憶有些模糊而已。
吃過了晚飯，林爸先是用輪椅推着林奶奶出去轉悠了一圈。雖說林奶奶現在還能動彈，可她畢竟是個小腳，年輕時又受過一些苦，就算拄着柺杖腿腳也不太方便，現在出門已經大不如前了，有些時候還是林爸林媽回家時把菜帶回來的。
林奶奶坐在輪椅上，林爸推着她在附近轉悠了一圈，滿是褶子的老臉上全是笑意。
林笑笑跟在一邊，向林奶奶看了幾眼，現在的林奶奶還能時不時的外出動彈動彈，可要是過上幾年，就會因爲腿腳不便常年臥牀了，不如……回頭給她買個輪椅吧？