曹建第十記三分球命中，他也是收穫了一年級這邊所有球員最高的30分，並且，送出了十次外加兩次搶斷。
而小斯，卻是收穫了31分14籃板3次助攻1封蓋，數據差距這兩人相差並不是很大，至於誰可以獲取MVP，則是看最後誰可以帶領自己所在的球隊獲勝即可。
距離全場比賽結束，最後，也是剩下最後6分56秒中的時間，此時，一年級這邊還落後了8分。
曹建距離完成任務還是具有不小的差距。
作爲本場比賽的解說，查爾斯.巴克利也是提到了這個問題，“即使，我不願意承認，但是，我不得不承認，曹，拯救了一年級隊，他這十記三分球，讓比賽還具有懸念，打到現在。不過，我認爲他們也是僅此而已了。”
“我的大爵士，你這話怎麼說？”肯尼.史密斯問道。
“情況不是很明顯麼？你認爲一年級的菜鳥，在關鍵時刻，處理球能力會比二年級這一些在聯盟摸爬滾打一年的球員強麼？顯然這不可能，用腳趾頭想想都知道了。”
“這可不見得，我並不認爲關鍵時刻的能力，是球齡可以決定的。以前很多比賽，不都已經證明了，在關鍵時刻，曹，處理球的能力比布澤爾要強悍麼？這不是事實麼？”
肯尼.史密斯這話，也是讓巴克利無言以對。但是，他還是嘴硬。“看着吧。獲勝的肯定是二年級這邊，最終，由小斯獲得MVP。”
“不不不，一年級這邊，我認爲03一屆的球員，比起02一屆的球員更具備天賦和才華，我認識一年級取勝，並且。由曹獲得MVP。”
正在這兩人喋喋不休之際，比賽繼續進行，此時，比賽也是正式進入到了拼刺刀的時刻，一年級這邊，想要戰勝二年級，來證明自己。是備受矚目的新人。
而二年級這邊，則是不願意被人看不起，不願意被一年級的這一些菜鳥踩着肩膀上位。
這一次可謂是狹路相逢勇者勝。
比賽最後時刻，一年級這邊也是全部主力上，而二年級這邊則是除了姚明之外，其他主力也都還上。
在最後時刻。雙方拼刺刀，防守強度也是提了上來，但是，這不過是臨時拼湊成的球隊，戰術也是雜亂無章。更是的是個人單打。
詹姆斯霸王硬上弓，在人羣之中拔地而起。單手劈扣，得手。
小斯立馬做出回擊，籃下單打波什，籃下單手劈扣，得手，得分變成了33分。
波什這場比賽接連被小斯單打，雖然菜鳥，但是，面子也掛不住，在中線接到球，面對小斯的防守，直衝二年級這邊的禁區，緊緊地依靠着小斯上籃得手。
波什算是找回了一點面子。
波什反擊，作爲騎士隊友布澤爾，也是不甘寂寞，強行地突破籃下，雙手暴扣，再度引爆了現場。
布澤爾來了，防守他安東尼也是立馬做出反擊，中距離後仰投籃，安東尼在參加NBA之前，他就有參加過喬丹的訓練營，他的投籃也是得到了喬丹大地的真傳，他有一手不錯的籃子，“涮”的一聲脆響，籃球穿心入網，籃球直接在籃筐上面激起了一層絢麗的浪花。
二年級進攻，這次是馬刺靈蛇吉諾比利，吉諾比利又稱之爲馬刺妖刀，可見其突破的犀利程度，在人羣之中的閃躲騰挪，他的突破也是讓一年級這邊的球員防不勝防，最終，上了一個空藍，本想要暴扣一個，奈何，起跳高度不夠，但是，他還是上籃得手。
後面撲防過來的韋德也是想要去封蓋吉諾比利，但是，時機把握並不是很對，最終，也是撲空了。
這次撲空，韋德也是成爲了吉諾比利的背景。
韋德撲空了，怒上心頭，不爽，他也是立馬做出了反擊，持球，速度提升到了極致，他那讓所有球員都汗顏的第一步，也是甩開了防守他的吉諾比利好幾條街，朝着籃筐而去，飛身而去，面對着近在咫尺的籃筐，直接就是一記單手劈扣。
“轟蓬！！！”的一聲巨響，只見，韋德整個人都掛在了籃筐上面。
看到大夥都玩的這麼high，希拉.里奧也是不甘寂寞，想要自己來一個，但是，豈料曹建卻是橫空殺出，直接搶斷球，得手，希拉.里奧，拍馬都趕不上，他怎麼可能追上，曹建本身速度就不差，這一球，他還加持了技能。
曹建只留給了希拉一個背影，一路快下，曹建一條龍，直接單手上籃遞籃得手。
剛纔雙方也是打得難解難分，曹建這次搶斷，也算是打破了僵局，比賽繼續進行，雙方之間的分差還剩下最後6分。
此時，距離第二節比賽結束，還剩下最後3分45秒鐘的時間，在如此關鍵的時刻，小斯籃下投籃被波什給干擾了，小斯給了一年級機會。
在如此關鍵時刻，安東尼站出來要球，面對小斯的防守，直突籃下，籃下拔地而起，本來可以直接上籃，但是，這傢伙，覺得這球不夠美如畫，不符合自己個人風格，他在空中還有一個拉桿的動作，從籃筐的右邊轉移到了籃筐的左邊。
姿勢是十分地漂亮，可是，漂亮歸漂亮，這球進不進卻是兩說，差點，籃球彈在籃筐的前沿上，籃球被彈飛了，跟在後面的布澤爾第一時間搶佔了籃板球，二年級這邊發動快下，籃球交到了已經來到了中場的吉諾比利的手中，吉諾比利持球，快下。此時，他面前空無一人防守。這可是他秀一把的機會。
在關鍵時刻，韋德這傢伙，也不知道到底是哪根筋抽了，看到吉諾比利快下，他也是不甘寂寞，一路狂追，速很快，在吉諾比利上籃之前。他也是追了上去，並且，犯規，犯規就犯規，這沒啥，可是，韋德這規還沒犯死。這就有問題了。
這可是大問題，這也是讓吉諾比利還有上籃的機會，並且，還讓他打進。
獲得了站上罰球線的機會，吉諾比利站上罰球線。
此時，現場球迷也是噓聲四溢。這噓聲當然是送給韋德。
巴克利還專門職責韋德說，“腦子進大便了。肯尼，你看到了沒有，這就是我所說，一年級這邊。在關鍵時刻處理問題的能力不足的原因，他們天賦是有。但是，臨場能力，還是不比二年級，這比賽到這裡算是完了。”
這次肯尼.史密斯也沒說話，因爲，他無話可說，巴克利所說的都是事實，因爲。
“涮”的一聲，站上罰球線的吉諾比利，再度命中，分差一度來到了9分，9分的分差，現在距離比賽結束還剩下最後2分46秒鐘，這比賽難了。
而在如此關鍵時刻，一年級這邊，再度出現了失誤，這次失誤是詹姆斯。
詹姆斯從曹建手中要到籃球，持球，突破，合適順利，直衝籃下，籃下之後布澤爾而已，他本可以直接上籃強打布澤爾，強打布澤爾，他應該不陌生。
在騎士，訓練賽的時候，他有過無數如此經歷，此時，做起來，也該是得心應手，可是，在關鍵時刻，詹姆斯不知道是因爲何種緣故，他竟然選擇了持球，籃球是交到了波什的手中，波什接球之後，面對的是小斯的防守，強行上籃。
小斯對戰波什，這……
波什上籃，小斯很不客氣地給了他一火鍋，籃球直接被小斯給一巴掌給扇飛，籃球直接飛出了場外。
小斯這驚天大封蓋，也是瞬間點燃了球場球迷的情緒。
球迷來看比賽，都是誰厲害支持誰，小斯爲球迷貢獻了一記精彩的封蓋，球迷自然回支持他。
此時，支持二年級這邊的球迷，也是呈現出了一邊倒的形式。
一年級士氣不震，有點的兵敗如山倒的勢頭。
巴克利還提到，“比賽到現在結果，已經很明朗了，一年級沒戲了。”
巴克利這話，所說也沒錯。
二年級這邊，比分此時領先了9分，二年級士氣也是達到了全場比賽最大值，第三點，此時距離全場比賽結束最後只剩下1分56秒鐘。
這似乎是像一年級宣告，一年級必敗了。
不過，這事情，還得問草間是否允許。
曹建當然不允許。
比賽拼到了現在，輸，曹建沒想過。
他不允許自己輸球，這一個任務，完成與否，關係到自己身體素質是否可以得到提升，這對於曹建來說，極爲重要。
贏，身體素質可以得到進一步提升，輸，那麼很抱歉，他可能會失去之前努力了半個月才拼到的經驗值，這事情絕對不容許發生，絕對不可以。
之前，本來他還想要依靠一下詹姆斯等人，可是，哪裡想到這幾個傢伙，在關鍵時刻，一個比一個萎，他們定然是不可以依靠，自己來纔是王道。
一年級球權。
曹建要球，希拉.里奧上來防守，截止目前爲止，曹建11次投籃，命中了10次三分，還有一次兩分，這命中率，也是讓希拉.里奧忌憚，他可不想在最後時刻，還讓曹建來任意地去投籃，這樣子會讓他的名譽掃地。
接過球，曹建也並不着急，穩住球，左圖右晃，希拉.里奧摸不清楚曹建的虛實，趕緊後撤，退防，以防守曹建突破，可是，他發現這不可能，因爲，曹建最爲擅長的是三分球，他定然是投射三分，趕緊飛撲過去。
可是，當希拉.里奧明白這點之後，已然爲時已晚了，曹建姿勢已經定好了，三分球出手，籃球滾動着從曹建食指指尖劃出，籃球在空中劃出一道優美的弧線。
希拉.里奧飛撲過來，封蓋曹建是斷然不可能了，可是，他還是想要去幹擾曹建，遮臉，他下意識地做出瞭如此動作，然而，這並沒有什麼卵用。
曹建從容不迫地投籃，希拉.里奧很悲催，再度成爲了曹建三分球的背影。
籃球出手，曹建嘴角再度劃出一道標誌性地弧度，籃球劃破天際，最終，一頭砸進入到籃筐，“涮”的一聲脆響，籃球直接在籃筐上面激起一層絢麗的浪花。
“克利夫蘭騎士，曹……建，三分球！！！”現場解說員，也是報出了曹建的名字。
現場球迷，也是再度沸騰了起來。
因爲，曹建這一記三分球，一年級也是得以續命。
此時，距離比賽結束還差1分36秒，一年級還有機會。
二年級這邊，畢竟是有一年NBA混跡的經驗，在最後時刻，二年級也是將節奏給穩住，並且，將球交到了他們最爲穩定的點小斯手中。
在關鍵時刻，小斯單打波什，波什知道防守是定然無法防住小斯了，不成，只能犯規。
波什在懵了這麼久，這次也算是做了一個明智的決定，小斯籃下攻擊能力是不錯，但是，罰球卻是不敢讓人恭維，第一罰不進，第二罰“蓬”的一聲，籃球則是重重地彈在了籃筐前沿，籃球重重地彈在籃筐前沿，高高地彈起。
一年級這邊，籃下拼得也足夠兇悍，可是，上天還是極爲眷顧二年級，眷顧小斯，被彈起的籃球，也是再度落盡入籃袋，“涮”的一聲，籃球再度落入籃袋。
分差來到了7分。
一年級這邊，球還是交給曹建，這次曹建還是對戰希拉.里奧，曹建這次還是選擇和剛纔一樣，還是同樣的位置，可是，得分方式確實不一樣，這次他選擇的是，突破。
希拉.里奧也是下定決心，去撲防曹建的突破，可是，曹建不單單是有投籃而已。
剛剛學會的蝴蝶穿花的實力，此時，也是得到了發揮，速度提升到了極致，直衝籃下，二年級這邊，因爲，沒料到曹建會選擇突破，內線被拉開了足夠多的空間。
曹建猶如探囊取物，再度取得2分，分差縮小到了5分，此時，距離第四節比賽結束還剩下1分08秒。
二年級進攻，這一波進攻是否投進，這也是關係到雙方，最終，勝負的歸屬。
很遺憾，這球，還是交給小斯，可是，他的節奏再度遭受到了破壞，投籃沒進。
一年級機會。
雖然，一年級再度得到了機會，可是，此時，距離比賽結束還剩下最後48秒鐘，時間留給一年級，留給曹建可是不多了。