【沉浸在時光裡，我們總會以特別的方式遇到對我們人生有益的東西，或許，開始的動機不純，但只要結果是好的，就沒什麼大不了的了。】
這幾天的周曉繆，很安靜。
朱雨安總是看到她安靜地呆在某個角落裡，低着頭，似乎專心地在研究着什麼東西。
“喂，你知道周小喵最近出什麼毛病啦？”
顧明安卻好像知道內幕一樣，無奈地搖搖頭，像個老成的感嘆者，“不知道，前幾天問我借了本水滸傳，就像得了寶似的看書去了。”
“她喜歡名著？”
“不知道……”
“出鬼了，出鬼了，……”
但周曉繆難得淡定地不去跟兩個損友計較，拿着《水滸傳》看得津津有味，要麼窩在教室的角落裡，要麼在
場的鞦韆上，要麼直接在草坪上，倚着頭或是靠着支撐物，隨着翻頁纔會將頭偏向一邊，樣子很是專注文靜。
顧明安借給她的是青少版的讀物，大多淺顯易懂，即使有些難以理解的稍加斟酌便可理會。所以除了上語文課的時候，她都在私底下偷偷地看着那本書，連朱雨安在一旁提醒了多次都沒用。朱雨安和顧明安都不大明白，周曉繆看書的時候原來會這樣忘我，不過，實話說，周曉繆自己也不知道自己會變成那個樣子。
雖然一開始很想知道季南喜歡的書裡面有什麼好玩的，但後來讀着讀着竟會感到沉溺，感到那書中字裡行間透出沸騰的
血，磅礴大氣，那兄弟團結互助其利斷金的可貴品質，那字字句句裡傳達的精細
感，英雄本色，拋頭顱，灑
血，揚正義之道，宣忠義之主……書中的每一個
節故事就像電影放映一般，總是讓人充滿着激動與亢奮，這些所有的
緒得源於書，卻又歸結於書，在她幼小的心田裡深深得埋下了不可動搖的影響，甚至以後的
子，她都要感謝這樣難得的緣分。
有一次，她問道語文老師，什麼詩可以形容英雄，可以帶出心
氣概。語文老師很溫和地笑了笑，在她的本子上寫了這樣一首詩。
當時的周曉繆不是很能看懂，只是大概地聽說過那裡的一些典故，但印象着實模糊。
老師寫下的是岳飛的《滿江紅》。
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。擡望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。?
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜
，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
周曉繆盯着語文老師娟秀的字體和溫婉的笑意，內心暖暖的，在細看這詩中的詞句時，只是做了一個誇張的‘哇’的表
，她雖然不明白詩句裡到底表達的是些什麼意思，但卻能感受到了中國語言文化的博大精深以及源遠流長，她只知道，這是很美的很好的詩。
那句‘莫等閒，白了少年頭’在開學的時候就用邊框細緻地裱上了白色牆角突出的位置，所有人要麼擡頭能看見，要麼斜視偏頭能引人注目，實在是成了所有人心煩痛恨的直接來源。
可是，周曉繆卻在這樣的詩中找不到一點讓她不泄或是心煩的因素，有的，也只是傾羨與敬畏。