二、把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來
把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，是堅持馬克思主義的內在要求。堅持馬克思主義，不是堅持在“半空中”，也不是僅僅堅持在腦海中，而是要堅持到實際之中，最終落實到行動之中，把馬克思主義與實際結合起來。從馬克思主義自身來看，馬克思主義是向實踐開放的科學理論體系，實踐性是馬克思主義的根本特徵。馬克思指出：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在於改變世界。”而要改造世界，就必須把馬克思主義與實際相結合。馬克思主義一產生，就走向實際，與工人運動相結合，作爲馬克思主義誕生標誌的《共產黨宣言》，就是馬克思、恩格斯爲共產主義者同盟起草的綱領，是這種結合的產物。同時，馬克思主義只有與實際相結合，才能在實踐中得到檢驗和發展，才能永葆生機和活力。這也是馬克思主義不會“過時”，青春永在的秘訣。在當代中國，馬克思主義與實際相結合，就是馬克思主義與中國實際相結合，與當今世界的實際即時代特點相結合。
把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，是中國共產黨人的一貫主張和實踐。新民主主義革命時期，毛澤東指出：“馬克思列寧主義之箭，必須用了去射中國革命之的。這個問題不講明白，我們黨的理論水平永遠不會提高，中國革命也永遠不會勝利。我們的同志必須明白，我們學馬克思列寧主義不是爲着好看，也不是因爲它有什麼神秘，只是因爲它是領導無產階級革命事業走向勝利的科學。”“馬克思列寧主義的普遍真理一經和中國革命的具體實踐相結合，就使中國革命的面目爲之一新。”在建黨二十週年時，毛澤東進一步指出：“中國共產黨的二十年，就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實踐日益結合的二十年。”並在這種結合中，開闢了中國特色的社會主義革命和建設道路。改革開放新時期，鄧小平指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”並在這種結合中開闢了中國特色社會主義道路。在走向新世紀的過程中，江澤民指出：“必須始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路。這是總結我們黨的歷史得出的最基本的經驗。”並在這種結合中，把中國特色社會主義成功地推向二十一世紀。在新世紀的征程上，胡錦濤指出：“只有堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷在實踐的基礎上推進理論創新，用發展着的馬克思主義指導實踐，才能保持馬克思主義的強大生命力，才能制定正確的路線方針政策，才能凝聚全黨全國各族人民的意志共同爲崇高理想和偉大目標而奮鬥。”並在這種結合中，推進了中國特色社會主義事業。黨的十八大以來，習近平指出：“堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來”，“更加深入地推動馬克思主義同當代中國發展的具體實際相結合，不斷開闢21世紀馬克思主義發展新境界，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。”並在這種結合中，進一步推進了中國特色社會主義偉大事業。
把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，是當代中國社會發展的迫切需要。當前，我們黨正處於世界科技革命日新月異，世界經濟復甦進程艱難曲折，國際和地區熱點問題頻發，傳統和非傳
統安全威脅相互交織的複雜國際環境下，處於面臨“四大考驗”“四種危險”，經濟發展新常態，低成本資源和要素投入形成的驅動力明顯減弱，社會發展面臨人口老齡化，日益嚴峻的環境污染，能源安全、糧食安全、網絡安全、生態安全、生物安全、國防安全等風險壓力不斷增加等嚴峻的國內條件下，團結帶領全國各族人民，統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實新發展理念，進行供給側結構性改革，消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，推進國家治理體系和治理能力現代化，建設“一帶一路”，構建以合作共贏爲核心的新型國際關係和“人類命運共同體”，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。要正確地處理國內外複雜的矛盾和問題，推進中國特色社會主義偉大事業，需要有科學的世界觀和方法論，需要戰略思維、綜合決策、駕馭全局能力，需要馬克思主義的指導，需要馬克思主義與這些實際和時代特點相結合。
黨員幹部要做踐行馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合的模範，這是黨員幹部應有的初心。爲此，要做到以下三點：
第一，“吃透”馬克思主義基本原理。這是堅持馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合的前提。馬克思主義內涵豐富，博大精深，著作很多，如《馬克思恩格斯全集》有60卷，只有下定決心，原原本本，刻苦鑽研，專心致志，反反覆覆，細嚼慢嚥，循序漸進，纔有可能學深悟透。對一般黨員幹部來說，全部學習是不可能的，可以結合自己的工作實際、思想實際，讀一讀《馬克思恩格斯選集》，也可以選一些馬克思主義的經典著作讀一讀，如閱讀《共產黨宣言》《資本論》《哥達綱領批判》《社會主義從空想到科學的發展》《家庭、私有制和國家的起源》等著作，以原汁原味地把握馬克思主義。對於文化水平不高的黨員幹部，可以以“兩學一做”學習教育爲契機，結合中國特色社會主義理論體系，選一些馬克思主義的著作摘編、教材來學一學。通過學習，把握馬克思主義的立場、觀點、方法，把握人類社會發展規律、資本主義的發展趨勢，把握社會主義必然勝利和資本主義必然滅亡的必然性，把握社會主義建設規律和共產黨的執政規律，提高認識分析當今世界發展趨勢和我國實際問題的能力，奠定馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合的前提。
第二，要深刻把握中國實際和時代特點。這是把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合的基礎。當代中國的最大實際是正處於並將長期處於社會主義初級階段。這意味着，我們已經是社會主義國家，但社會主義還處於初級階段。共產黨領導，人民當家做主，生產資料公有制佔據主體地位，經濟總量穩居世界第二位，是全球第一貨物貿易大國和主要對外投資大國，鐵路營業里程達到12.1萬公里，高速公路通車裡程超過12萬公里，載人航天、探月工程、深海探測等項目達到世界先進水平，居民收入增長快於經濟增長，城鄉收入差距持續縮小，基本養老保險參保率超過80%，社會生產力、經濟實力、科技實力邁上一個大臺階，人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平邁上一個大臺階，綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上一個大臺階，國家面貌發生新的歷史性變化。但發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，科技創新能力不強，產業結構不合理，農業基礎依然薄弱，資源環境約束加劇，進
出口總額出現下降，投資增長乏力，一些行業產能過剩嚴重，部分企業生產經營困難，地區和行業走勢分化，財政收支矛盾突出，人民羣衆關心的醫療、教育、養老、食品藥品安全、收入分配、城市管理、嚴重霧霾等方面問題較多，一些領域存在道德失範、誠信缺失現象，一些幹部領導能力不強，少數幹部不作爲、不會爲、亂作爲，一些基層黨組織軟弱渙散，少數黨員幹部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，一些領域消極腐敗現象易發多發，反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻。從時代來看，“十月革命”之後，人類已經進入了從資本主義向社會主義過渡、“一球兩制”的新時代，儘管國際共產主義運動處於低潮，但社會主義仍然存在着、發展着，這是任何人都無法否定的客觀事實。當今世界的主題依然是和平與發展，科技革命迅猛發展，全球化進程正在改寫着世界、改變着世界力量格局，國際競爭日趨激烈，霸權主義、強權政治有新的表現，“世界秩序”缺乏包容性。全國人大外事委員會主任委員、社科院國家全球戰略智庫首席專家傅瑩認爲，英國和西方都認爲當今的世界秩序是由美國建立和主導的“美國治下的和平”，美國作爲主導者從中獲益匪淺。但是美國主導的世界秩序從未完全接納中國。現在這個“世界秩序”無法爲今天世界的所有複雜難題提供解決方案，有時甚至製造的問題多過解決的問題。美國和西方試圖在全球推廣西方價值觀已被證明效果不彰，尤其是在一些國家，舊的治理體制被破壞，新嫁接的體制卻不能有效運作，權力真空引發更多混亂，甚至動盪外溢，結果帶來的不是秩序，而是失序。而在防禦領域，美國主導的軍事聯盟將其安全利益置於他國之上，在全球安全中引發新的矛盾，尤其在一些地區爭端中導致更爲複雜的局面。如果控制不好，這在某種程度上也會導致失序。世界權力也呈現分散化的趨勢。這些情況，都是馬克思主義在當代面臨的實際問題。正確地認識、分析和解決這些問題，是馬克思主義在當代的價值，也是其發展的機遇和挑戰。
第三，要創新結合的思路方法。這是把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合的途徑。毛澤東指出：“我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。”實現馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點有效結合，也必須解決好橋或船的問題，也就是解決思路方法問題。要明晰基本思路，一方面以馬克思主義指導、認識、分析和解決當今中國和時代實際問題，另一方面以實踐經驗豐富發展馬克思主義。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，自覺地把思想從舊的思想觀念、框框中解放出來，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，認真研究和回答我國社會主義建設面臨的一系列重大問題，不斷作出理論概括。要發揚理論聯繫實際的學風，堅持以實踐爲理論創新的不竭源泉，善於從實踐中提煉研究課題，努力回答實踐中亟待解決、人民羣衆普遍關心的重大理論和現實問題。要走羣衆路線，讓馬克思主義到羣衆中去，用馬克思主義武裝羣衆的頭腦，化爲羣衆的自覺行動，在羣衆實踐中檢驗馬克思主義，又把羣衆的意見經驗集中起來，豐富馬克思主義。如此無限循環，一次比一次更深入地實踐，實現馬克思主義與羣衆實踐的螺旋式上升。要注意建設好一支政治強、業務精、作風正的馬克思主義理論宣傳研究隊伍，真學真懂真信真用，到實踐中去宣傳馬克思主義，從實踐中來豐富馬克思主義，奠定馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點相結合的人才基礎。
（本章完）