期中考試很快過去了，很多人已經沒有了新學期的那份熱情，班裡調了新座位，因爲只相處了半個學期，同學們也不都是很熟，整個教室上課氣氛都沉悶悶的。
生物老師站在講臺上自己說自己的，氣氛很激昂，卻不知講臺下的學生釣魚的釣魚，打牌的打牌，說話的說話。當然，杜曉蕊的那張桌子是最安靜的，爲什麼？原因當然是她的同桌又變回了尹優，知道他失戀，也不好說些什麼來安慰，不過他也沒給她機會安慰——他睡着了……
最後，教室越來越吵，過了大半節課，生物老師終於發現了他的學生居然沒有聽他的課。他突然靜了下來，看着下面的學生。或許是他沒有講課了，學生們才意識到不對勁，一一看向講臺裝作很認真地在聽課。
他把尹優叫了起來，此刻尹優還沒有醒來，老師叫了他兩遍，他還是沒醒來，杜曉蕊偷偷地伸手去扯了扯他的衣角，果然，他醒了。“站起來……老師在叫你回答問題……”她低下頭小聲地提醒他。
接着尹優就站了起來。生物老師見他站了起來，就問了他一個問題：“受精卵發育到什麼時期才能進行胚胎移植？”
尹優看了看杜曉蕊所翻開的那一頁書，沒幾秒就回答老師道：“桑椹胚期或囊胚期。”
原本四周的同學都爲他倒吸一口氣，再看看老師那難看的表情就鬆了一口氣，不過他們也想太多了，一向品學兼優的尹優又怎麼會因爲沒聽課而不會呢？
但事實上，生物老師的表情之所以那麼難看，並不是他答對了他的問題，是因爲他認爲尹優看了杜曉蕊的書才能夠回答出來。總的來說就是，他認爲杜曉蕊幫了尹優，隨後，他又說：“班長請合上你桌面上的課本，以後無論是誰幫助了別人，一律扣德育分。”尹優依舊站在那裡，杜曉蕊也乖乖地合上了課本，其實她很無辜，真的！她真的沒有要幫他的意思，她根本就沒看他一眼啊！
看到杜曉蕊合上了課本，他纔開始提問：“尹優，我再問你，爲什麼需要在桑椹胚期或囊胚期才能進行胚胎移植？”
尹優口吻中帶着自信，笑着說：“因爲囊胚期會有着牀現象，再遲一點的話也就衝不出來無法進行胚胎移植。”他也懶得跟老師說放假的時候，他就把整個高二下學期要學的書給看完了。
生物老師沉默了一會兒，便讓他坐下，警告式地給他以及在座的其他同學說：“以後上課睡覺或開小差，不但要扣德育分，還要讓那些人負責班裡一週的倒垃圾和擦黑板任務。你們可以繼續開小差或睡覺，只要你們家長給班主任就行了，那我也不會怎麼管你們。”
不久，下課鈴就在生物老師再次準備激動地講課時響起。尹優在杜曉蕊準備那瓶子裝水時拉住了她潔白的手腕。輕輕地說了一句：“謝謝。”她不着痕跡地抽回了她的手，微微一笑說：“同桌間互相幫助是應該的，況且，我剛剛只是弄醒了你，什麼也沒有做。”說完，轉身就走向了茶水間。
那樣平靜的一句話，那樣淡然的表情，在他心裡激盪起了浪花，令他覺得似乎有些東西，抓也抓不住。如同斷了線的風箏，跳得再高，跑得再快，也是徒勞無功。但他不曾後悔。
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我真的不是故意寫什麼受精卵的……因爲按照高二的進度，的確是學到那啊……不過相信我，我一定不是寫自己……我是覺得我熟悉高二【目前高二嘛】才寫的。
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