聽到問題李玥久久沒有應答，身後李建設終於忍不住開口。
“他去山上取水，估摸着也快到了。這孩子就喜歡山上的水。時間倒是不湊巧。最近他幫着處理村裡事務，這化肥就是他和其他村民一起想出來的。”
這時候李建設沒有吝嗇對沈澤誇讚。而這一舉動也讓李玥回過神來。
不知道爲什麼最近見到沈澤，她總是有些尷尬情緒。她還以爲是因爲之前李花兒的事情她還沒調整好心態。
爲避免尷尬，加上她手腕傷已經好全。她和沈澤也有好幾天沒有見面，剛剛突然被問起沈澤情況，她就有些發矇。
已經聽到李建設解釋的何理便沒有多想，男女之間也就那點兒事兒。估計這小李同志還沒看明白。
他對身後工作點頭，手指了指兩塊田地土壤。陸明他們就已經明白，有相關人員已經開始進行李家村土壤採集。
是否有效還是要看檢測數據，如果能持續推廣這化肥，那麼也是大功一件。
視察完田裡情況，李玥又把何縣長帶到水渠附近查看水源情況。
如果要有試驗田那麼水源也不可或缺。
映入考察人員眼底的便是波光粼粼，和後面青山組成一副山水畫卷。
“這水渠和剛剛那些水塘也是連在一起的？”
循着其中一條水渠分支，就看到和水塘連在一起。這是大雨過後劉玉梅兩人進行重新分配修補的內容。
如今也成爲村民誇讚和支持兩人工作的理由。減少運水工作對他們種植也減少很大負擔。村民開墾新地也不在排斥。
“是的。後續水渠也會持續進行改進。在擴展新田地時也會進行新水塘修建或者利水工程。現在水已經充沛目前也沒有擔憂。”
說到這兒，李玥看視察工作人員都滿意的點點頭，對於村內做法紛紛讚揚。
“除此之外，還在之前發現藜米土地進行再次開荒種植。還有果樹種植。何縣長您要不要看看？”
話音一轉，她手往山上某處一揮，心中還有些緊張忐忑，祈禱何理他們一定要上山查看情況。
而旁邊的李建設臉上卻出現一瞬的無奈。這一幕被陸社長看在眼底，他踱步來到李建設身邊。
“老李，山上情況不對？你怎麼這幅表情。依照目前情況來看，這試驗田已經十拿九穩，就差你們那個化肥檢測，但對試驗田影響不大。”
他有些奇怪地看着李建設面帶愁容。
“您是不知道。那山上開荒工作是交給老師們。我怕玥玥將縣長帶上去會捅大簍子。”
李建設有些激動地揮動手，眼睛一眨也不眨地看向前方一羣人。他們剛剛和糧食局專家匯合，如今他們跟何縣長討論着情況。
聽到李建設解釋，陸明面上也帶出焦急。
目前情況已經無法阻攔，只能看一步走一步。希望李玥不會釀成大禍。
在前方積極帶路的李玥並不知道她爸和陸明的擔憂，還積極替視察人員講述山上種植情況。
“何縣長，您可以看到這附件剛長出來的小樹苗，都是剛剛培育出來移植到植被稀疏的地方。李家村四面環山，如果遇到暴雨很容易出現泥石流或者滑坡情況。”
順着她手指的方向，看見的就只有人腿高的小樹苗。跟隨的人羣中有人忍不住嗤笑一聲。
“我認爲小李同志這想法很好。育林保護生態環境，既是對大自然回饋又是對村裡保護，倒是一舉二得。年輕同志眼光還是要放長遠一點！”
何縣長有些語重心長地對周圍人說着，帶着深意的眼神看了剛剛發出嗤笑聲的人一眼。
糧食局專家對李玥也越發認可。雖然他們是糧食局，但是生態保護他們也是明白的。利於山水之間。
“這是一塊兒就是山上開荒的地方。目前也是進行新糧種種植，具體情況需要老師來幫忙說明。”
在一片綠意之中，李玥指向一旁衣着破舊的老師們。
她心裡還在樂着，老師們也是懂世間瑣事，把新衣服都換下。她還看見他們身上還抹着灰，頭髮也凌亂不堪。
忍着笑意，她在何縣長面前介紹起來。最後還是嚴少華這位‘年輕人’站出來說明具體內容。
“這...這是新糧種種植情況和數據。請領導們查看。之前在山上發現有人蔘，目前也移植到田間分開進行養殖，這是摸索出的養殖方法。”
嚴少華拿着本子的手還有些哆嗦，手背上都是耕種傷痕，連指縫中也帶着泥土。
“李支書這是什麼意思？怎麼能讓這些人來做重要的事情。難道你忘了他們來這兒的目的？”
剛剛嗤笑的人看到此幕還是忍不住站出身指責起來。
“不知道您是？縣長都還沒發話，您倒是着急。”
李玥話語中帶着嘲諷，眼神疑惑地看向眼前人。
“不好意思，她沒有惡意，就是說話總是沒大沒小。”
看那人神情不對，李建設趕緊拉過李玥，就教訓起她。
“我是不會跟李支書計較。只是眼下這情況還需要李支書好好解釋解釋。鄙人是縣城計劃局的科長馬樺。”
馬樺邊說着還邊整理衣角，眼中透露出幾分不懷好意。
“馬科長，感謝您的指出。您一路走來一定看到村內情況。要我來說村裡重要內容並沒有交給這些老師。開荒苦力他們也在做，只是他們有文化識字，所以能將情況做整理反饋。見識是跟咱們這些農民不一樣。”
李玥拿出上次跟陸明解釋的那套，試圖說服考察人員。
剛剛她可是看了一下何縣長表情，並沒有對老師們提交資料感到不屑。所有人中只有這馬科長對這事兒很是在意。
物盡其用，人盡其才。
這個道理想來多數人都是明白的，只有這馬科長還看不開。
如今倒是被李玥的歪理給打蒙，他見其他人都沒有幫忙說話，反而一臉認同地點頭。
他心有不甘，但還是按捺住沒有再發表意見，算是接受她所說內容。
而何縣長也從老師們手中接過筆記本，眼含深意地看了一眼李玥。
就看着筆記本就能知道李玥對這一幕是有心設計。一會兒他得好好問問。