姜緣如今已經成爲了高二（1）班的學生，該班級所在的教學樓也已經往前平移了一幢樓。
江洲一中不同年級的學生被分在不同的教學樓中，其中高一的那一幢教學樓離籃球場最近，教室裡最左側的學生，甚至能夠眺望到在籃球場上揮灑汗水的學生。
至於高二這一幢教學樓，自然就遠離了球場，高三那幢樓則更遠，距離前面的行政樓以及最前方的升旗臺更近，這就意味着距離校長、教導主任這樣的領導們更近了，他們也更喜歡巡視高三的學生。
不管怎麼說，對於一所面向最廣大羣衆的頂級名牌高中來說，高三考大學的升學率，或者更進一步的酒吧舞達標率就是最爲重要的。
孔衛國這個老登校長，雖然在學生心中的口碑不咋地，但是江城本地的家長們卻還是比較認他的，這自然就是因爲每年江洲一中的高考整體成績，在省內穩居前三，而若是再仔細劃分一下，看那些考取了名牌大學的尖子生的人數，就會發現一中不愧是省城的第一高中……
而如今姜緣所在的高二（1）班，正是整個一中最牛批的理科尖子生們組成的班級，不出意外的話，高三該班級中名列前茅的學生不會有什麼變化，也只有那些可能並不適應這種尖子生班級的教學節奏以至於掉隊，導致考試總是在班級裡倒數，在年級裡的排名也穩不住的學生，纔會遭遇“末尾淘汰制”。
不過這種“末尾淘汰制”顯然不是傳統意義上的那種，哪怕在尖子生所組成的班級中考了倒數第一，但年級排名卻依舊穩在前八十什麼的，那肯定也不會被優化掉。
只不過有些從普通班考進尖子班的“雞首”，驟然變成“鳳尾”，就會出現心理落差，抗不住壓，結果年級排名也一落千丈，那自然還不如讓這種學生重新回普通班，這纔是對學生負責。
還真別說，有的學生就是那種越考越自信的“雞首”，在普通班裡反而如魚得水，畢竟就是排名最前列的學生，在學習上、考試上也沒啥壓力，所以總能發揮得不錯，但是進了尖子班，發現周圍全是大佬、強者之後，競爭壓力實在太大，導致自己學起來也特別焦慮，結果就在這種“養蠱”的氛圍中越學越不自信了。
所以說，在某些時候“近朱者赤，近墨者黑”的道理也沒那麼適用，像凌薇薇這種性格堅韌、不畏競爭的學生，就適合在尖子班力爭上游，與人鬥其樂無窮，壓力越大動力越大，可有些性格軟弱的學生，卻是那種在普通班裡當個鶴立雞羣的“虐菜大王”就越學越自信，換到尖子班裡，則因爲巨大的壓力而被壓垮，繼而徹底擺爛的。
家長們在這種時候就不該去非要強行讓自己的孩子去尖子班受苦，還不如就讓孩子在普通班裡當個“虐菜大王”，說不定高考還會有超常發揮的驚喜。
姜緣如今所在的高二（1）班，正是上一個學年中，數次大考的成績平均下來穩居前百的，多數學生也是更擅長理科，畢竟這是個理科實驗班，另外的那個平均成績最好的文科實驗班，則是高二（11）班，不過硬要算平均成績的話，當然還是高二（1）班更強。
這就是江洲一中的傳統風氣，那就是尖子生們都偏向於選擇理科，總覺得理科要更加“高貴”一些，據說進入大學之後能選的專業，就業面也會更廣，所以對於那種家庭出身一般的家長們來說，他們也更迷信理科一些。
在某種情況下，這也會導致一種悲劇，就是那種各學科比較平衡的優等生，可能他內心更加偏好文科，結果卻被迷信理科的家長，強行建議去了理科班，結果哪怕高考也發揮得還行，可總覺得不對味，大學裡明明想選哲學、文學這種相當不利於就業的專業，也沒辦法選。
“重活”一世的溫順，就遭遇了這種事情，他的父母就強烈希望他去理科班，以他在高一整個學年的成績，也必然能被分入高二（1）班，只要他高二、高三兩年不掉隊，保持班級平均成績，那保底就是酒吧舞名牌大學了，這難道不香嗎？
結果如今頗有主見的溫順，卻不再溫順，也不接受父母這種刻板的意見，開玩笑，他以後可不愁什麼工作問題，哪怕去讀大學，目的也只是爲了體驗不曾體驗過的大學生活，想要學的專業，當然也偏向於文科，這纔是他真正感興趣的，同時他也認爲更加深入地學習諸如哲學這樣的專業，對他的寫作也更有幫助。
於是溫順在文理分科的時候就毅然選擇了文科，而父母也拿他沒辦法，他直接把稿費秀在他們面前，就能讓他們直接閉嘴，不得不說，如今溫順的人生，還挺爽文的。
另外，高二（11）班的班主任依舊是教授語文這門學科的邱長興，他還挺看好溫順這員“愛將”的，對於溫順選擇文科這件事，他倒是蠻欣慰的，畢竟以後他負責的文科尖子生已經沒有“緣神”壓陣了，那有個溫順作爲代餐，似乎也不錯。
至於姜緣如今所在的高二（1）班的班主任，則是物理教研組組長徐曉斌，就是那位喜歡無腦打“大帝”牌的傢伙，可惜後期由於三班的“緣神”崛起，總是穩居年級第一，橫壓一世，導致徐曉斌的“大帝”牌再也壓不住邱長興的“緣神”牌了……
只不過徐曉斌在知道高二分文理科選擇了理科的姜緣，也被分到他當班主任的高二（1）班之後，他直接就提前開香檳了！
正所謂“大帝”、“緣神”二者得一，可安天下，今吾二人皆得，那這香檳難道還不能提前開起來嗎，這大小王可都被他握在手裡了，兩張牌直接打出去，那便是最大的王炸，老邱還怎麼跟他鬥？
不過如今老邱負責的已經是文科尖子班了，跟徐曉斌並不算在同一個賽道了，他想去上嘴臉，似乎也沒有任何意義了。
可即便如此，徐曉斌依舊難掩自己負責的高二（1）班收穫“緣神”這張大王牌的激動，老邱你的“緣神”很好用，但接下來，她就是我的了，而且說不定未來兩年都是我的，這就太舒服了！
對此最爲不爽的，大概就是高二（2）班的班主任沈臘梅了，因爲高二（2）班也是理科實驗班，跟高二（1）班存在着最爲直接的競爭關係。
高二（1）班與高二（2）班這兩個理科實驗班的學生，基本上算是徹底打亂了，可能有當初高一（1）班的優等生，到了高二，就被隨機分到了二班去，也有二班的學生被分到了一班來，當然還有那些普通班的尖子生，也因爲名列前茅的年級排名，文理科分科之後選擇了理科，於是被分到了這兩個班的其中之一里。
當然還有曾經是高一（1）班以及高一（2）班的尖子生，選擇了文科，於是高二時就被分去了高二（11）班，這自然就又空出了一些“坑位”，讓那些選擇理科的普通班尖子生，有了上進的機會。
而在明面上，新劃分的高二（1）班以及高二（2）班，平均成績是差不多的，同時這兩個班級的師資力量也是最好的，教物理的徐曉斌，雖然是高二（1）班的班主任，但他同時也會教高二（2）班。
可偏偏“緣神”跟“大帝”都被分到了高二（1）班，這就代表着以後一班的“高端戰力”已經形成了事實上的壟斷，怕是理科班這邊的年級第一與年級第二都會被高二（1）班佔據，這自然就讓沈臘梅不爽了？
另外更讓她不爽的是，正是因爲“緣神”與“大帝”的合流，考慮到他們財閥的出身，很多出身非富即貴、同時成績也名列前茅的尖子生，果斷選擇了高二（1）班，顯然就想在高中的時候，就與這兩位大佬結交一番。
毫無疑問，高二年級時所謂的“按照上一學年成績來隨機分班”就是純粹的僞隨機，成績固然就是硬性標準，但是對於那些有能量的家長來說，從兩個師資力量完全相同的實驗班中指定一個，並不是什麼難事，孔衛國這個老登校長，又不是那種鐵面無私、油鹽不進的傢伙，他選擇大開方便之門。
在孔衛國看來，將那些出身不俗的尖子生，都安排到高二（1）班去，是一件皆大歡喜的好事，反正現在一班有兩個姓“姜”的小傢伙坐鎮，誰會不服他們？
而高二（2）班自然就成了那種普遍出身平凡、大差不差的尖子生組成的班級，這樣也就不會出現那種有人仗着自己的出身，就囂張跋扈、人五人六的樣子，雖然這種尖子生其實非常罕見，畢竟絕大多數尖子生都把精力用在學習上了，根本沒多少時間去浪費。
總之這樣的尖子班學生構成挺符合孔校長的心意，考慮到徐曉斌與沈臘梅當班主任的作風，那就更合適了，畢竟前者比較寬鬆、油滑，善於跟學生相處，自然就能哄好那些家境不俗、自視甚高的尖子生，而後者可是眼睛裡容不得沙子的“滅絕師太”，當班主任時主打的就是一手“高壓管理”……
這樣的“滅絕師太”，若是讓她去管那種權貴子弟，那說不定會出岔子，可讓她用高壓政策、衡水模式管理出身平凡、逆來順受的傳統意義上的尖子生，反而非常適配！
不得不承認，孔衛國這老登校長雖然人品真的不怎麼樣，官僚作風也很濃厚，但他在某些時候確實比較高屋建瓴，也挺擅長用人的，將合適的老師安排到了合適的班級，這也是一種領導的用人藝術了。
如果沈臘梅知道校長是這樣的考慮的話，那她會覺得更加委屈，特麼地誰真的想當“滅絕師太”啊，誰不想好好地跟學生當朋友啊，可惜這種天真的想法，在她當實習老師那會兒就破滅了……
而且當那種權貴子弟班級的班主任，跟當一般班級的班主任，在隱形福利這方面，其實差別相當大，這種約定俗成的潛規則也不能細說，懂的都懂。
於是，高二（2）班的班主任沈臘梅，在學生報到那一天，就提前開了班會，她懷着一種憤然的心態，給分到高二（2）班的出身相對平凡的尖子生們，狠狠地上了強度！
“同學們，高二了，這是一個至關重要的轉折點，是你們學業生涯中承上啓下的關鍵一年！站在這個新學期的起點上，我必須以最嚴厲的態度，向你們發出最強烈的警告和期許！
首先，我要告訴你們，高二不再是高一時的懵懂與探索，也尚未到達高三的衝刺與決戰。但正是這個階段，決定了你們能否順利跨越到更高層次的學習狀態，能否爲未來的高考打下堅實的基礎。因此，任何一絲的懈怠、任何一次的放縱，都是對自己未來的不負責任！
你們的課桌上堆滿的不只是書本和習題，更是你們夢想的重量！每一道解不出的難題，都是通往成功路上的絆腳石，但記住，跨過它，你將變得更加堅強！我要求你們，面對困難不退縮，面對挑戰不畏懼，用汗水澆灌希望，用毅力鑄就輝煌！
接下來，我要強調的是紀律與態度。高二不是自由散漫的代名詞，而是自我約束與嚴格要求的新起點。遲到、早退、上課走神、作業敷衍……這些行爲，在我這裡，絕不容忍！
我要求你們，從這一刻起，端正學習態度，嚴格遵守學校的各項規章制度，用實際行動證明自己的成長與蛻變！
……（省略N字直接將高二（1）班樹立成了靶子的訓話）
現在，請全體起立，跟着我一起宣誓：高二這一年，我們將以最飽滿的熱情、最堅定的信念、最頑強的毅力，投入到學習之中去！我們將不負青春韶華，不負師長厚望，不負自己夢想！高二加油！我們必勝！”
沈臘梅說到最後，分明就是在給這些高二（2）的、眼神中帶着一股清澈的愚蠢的傢伙們打雞血，讓他們全都團結在她的周圍，直接向高二（1）班的競爭對手們宣戰！
她的嗓門非常大，彷彿是學了“獅吼功”的“滅絕師太，而那些被鎮住的高二新生們，自然也就跟着她宣誓了，這個氛圍就相當的“衡水”，也有一股“忠！誠！”的幻視感……
彼時，僅有一牆之隔的高二（1）班，剛剛報到的教室裡，卻還是亂哄哄的，充斥着一股自由散漫。
姜緣俏生生地坐在那兒，座位旁卻已經圍着好多主動向她打招呼的新同學了，他們最感興趣的話題，當然不是關於成績的，而是她新發布的專輯——
“緣神，爲了支持你的新專輯，我直接就買了十份！哎，我這可不是在邀功，而是真的太喜歡你的嗓音了，現在高二有幸跟你分到同一個班級，真是好開心吶！”
“大小姐，我最近睡覺前都在單曲循環你的新歌，那首《化身孤島的鯨》我百聽不膩，其他幾首其實也不錯，質量很高，你可真有才……”
“姜緣同學，能不能給我這張實體黑膠唱片再籤個名啊，嘻嘻~~~”
“緣神要不你直接當我們一班的班長吧，只要你競選班長，我肯定投你！”
……
姜恆宇就厚着臉皮坐在自家妹妹身邊，聽到某個原先高一（1）班的反骨仔居然當着他這個原班長的面這麼說，偏偏之前對方還是“大帝”的忠實擁躉，這就讓姜恆宇氣樂了——你就是這樣對待老班長的？
而這個時候，隔壁二班打了雞血之後的宣誓聲，也響徹到了一班，直接就讓大家都尬住了……