程熙雯接走了一些玉瓶子，看着這種玉瓶子，就已經很值錢，別說裡面還有各種丹藥！
可能是怕她不知道這些是什麼丹藥，玉瓶子都寫着，是幾種的丹藥，什麼丹藥，什麼用途，都備註了說明。
洗骨髓丹一個瓶子有100粒。
補靈丹一個瓶子有100粒！
療傷丹，一個瓶子有100粒。
這三種丹藥都是一級丹藥！
給她贈送了一個真皮包，難道這是儲物包？
於是她滴血認主，拿一根針把手指弄破，滴了血在包包上！
不知道是用什麼材質做的，當她伸手一摸裡面，空間挺大啊！
這時候就顯示出來的這個包包，是一個儲物包，有十立方那麼大，在裡面放一張牀，放被子，或者放四個輪的小轎車都可以！
她的意識已經在包包裡了，十立方那麼大的包包，裡面放了幾本書，書不是他們現在看的書，而修仙界能複製的玉簡。
裡面還放着一個盒子，盒子裡面裝着各種符籙。
每一張符籙都有註明，當他拿起來的時候，就能顯示是什麼符籙。
看了一下，符籙還挺多品種，品階不高，對她來說已經是意外之喜了。
空間符十張，加速符十張，火焰符十張，冰封符十張，追蹤符十張，土遁符十張，雷電符十張，生機符十張，爆炸符十張。
其中有1到3級的品階。
看了一下那些玉簡，有醫術書，煉丹書，煉器書，符籙書，一本基礎靈氣入體功法，一本法術的書，一本是身法書（輕雲閃）。
還有一個透明的盒子，放着一副金針，有長有短，大概有100多支金針。
程熙雯知道她現在不能打開那些玉簡，吃了一粒洗骨髓丹，
本來她喝了靈泉，就有洗髓的用處，但她沒有吃洗骨髓丹，之前只是改善了體質，卻沒有讓身體的骨脈，擴充和改變！
她不知道自己身上有沒有靈根，只是這個書世界的靈氣薄弱，沒有丹藥的輔助，很難進入煉氣期！
也有另外一個原因，就是之前沒有修仙的功法，改變了體質，也不能去修煉！
現在就不一樣了，有了修仙的功法，雖然她還沒有靈氣打開玉簡，她有空間作弊器，掛，把書放在面板上，點開某個連接點，就能把功法的內容顯示出來！
背功法，沒有放在額頭上就能複製，就能記住在腦海中的方法快，現在也只有這個辦法，能實現夢想！
程熙雯這時感到身上有臭味，每天喝靈泉，都會滲透出雜質，每天吃的是五穀雜糧，每次都有雜質沉澱。
洗骨髓丹是把骨頭裡的淤血，經脈不通，做到擴張清除雜質！
還有把身體的一些器官，都在改變中，黑色素很臭很臭！
程熙雯房間有一個洗手間，放着一個浴缸，每次洗澡都放一些空間中的花瓣，又放一些靈泉存進去。
泡的玫瑰花瓣水，在泡澡的時候默默的在想，是不是引誘一下這個好友，給她贈送一些煉丹藥材的種子，她可以把這些靈草種在空間中，以後煉丹的時候就有靈草了！
在一邊泡澡一邊背書，把靈氣入體的修煉功法全都記住了！
閉着眼睛默唸功法，她也不管這是在洗澡！
空間裡的泡澡水裡面有靈泉，裡面就帶着靈氣，修煉功法有加速功效！
就這麼的泡在水裡兩個時辰，也修煉了一個多時辰！
感覺到已經洗的清爽，又修煉了功法，身體的雜質去除，感覺到神清氣爽！
空間裡的時間加倍，用去了一半的時間，她還有時間睡一覺！
第二天起牀，他並沒有把這件事和父母親說，等待她試驗成功，再把家裡的人也安排上！
程海翔夫妻第二天見到女兒，好像皮膚更白了，頭髮更黑亮，面容更精緻，看起來像個洋娃娃！
程熙雯被母親送進了幼兒園，其實她想請假，有那麼寶貴的時間去什麼幼兒園啊？
修煉不香嗎？
程熙雯在幼兒園裡，其他孩童玩，其他孩童各種調皮！
她還是靜靜的在一邊坐着，悄悄的給自己吃了一粒補靈丹。
第一次吃補靈丹的感覺，就是入口即化，像吃糖豆一樣，也只是好友喜歡吃糖，補林丹裡面都加了糖分，就像吃糖豆一樣！
程熙雯在默默的練功時，沒能感受到空氣中的靈氣，在她吃了一粒丹藥之後，感覺到空氣中有閃閃亮亮的各種彩色光！
她心裡大喜，難道這就是靈氣？
我可以靈氣入體了？
能見到靈氣，那就是可以修煉者，可以靈氣入體後，就已經進入了修仙入門！
在這一天幼兒園的時間中，除了吃飯，上廁所，她都在靜靜的坐着。
混的熟一些，那些小朋友來找他玩了，他們都會說這各國的語言！
小朋友都是按照家長教的言語，他們現在幾歲了，些簡單的國家語言！
幼兒園老師說的言語程熙雯能聽得懂，那些小朋友說的口語，有的聽得懂，有的聽不懂！
小孩子的語音不端正，導致她用猜的方式！
程熙雯不去理會找她玩的小孩，讓器靈給這些人距離她近的地方不能碰到她。
就像是給他的身上築起了一幅牆，別人能看到她，卻不能碰到她，吵鬧的聲音也影響不了她！
畢竟這是小班的幼兒園，老師在孩子們熟悉了，不再鬧之後，也會發了書本，教他們一些言語書，其中有禮儀書，多元書。
小孩子們不認識文字，老師在幼兒園教書過一兩遍之後，必須要家長在家裡輔導！
其中的一些生字，也讓小朋友們給記住，裡面就有認字卡！
程熙雯在幼兒園又過了一天，晚上回到家裡吃了晚飯，就早早的回到房間！
然後快速的進入空間內，來到了小屋，回到了自己的房間！
今天她又泡澡，水裡面加滿了靈泉水，放一點玫瑰花！
也許是泡的玫瑰花瓣多，上也有一些花香味，就像是體香散發！
一邊泡澡一邊練功法！
程熙雯急切的想要進入練氣期！ 已經有兩天沒有和葉俊鑾聊天和視頻了，也不知道他那邊怎樣？
……
程熙雯想葉俊鑾了，在浴室又回到了房間，顧不上練功，在掛麪板上點開連接視頻，想要連接上葉俊鑾！
這會兒的葉俊鑾，家裡也受到了衝擊！
嚴格說是某會盯上他們家了，葉俊鑾家裡人一直擔憂的情況發生了。
葉俊鑾也一直讓器靈在他們家人睡覺時，午夜也要警醒的，防止別人陷害！
這天半夜裡，他的家本來是在二樓的，卻有人用手段扭開了鎖，往裡面放了東西，然後又把鎖搞回來了原狀！
葉俊鑾……
小樓院子也被人跳進，這人用鐵鍬挖土，把一個東西藏在裡面，然後又出去了！
葉俊鑾……
他是被器靈的機械聲音吵醒的，嚇了一跳，點開監控的畫面！
所看到的兩方人，看身形是男人，他們都是搞髒了臉。
這會兒當然要把，他們放進的東西拿出來！
在空間在出現了掛之後，搜索覆蓋的地方比較遠一些，家屬樓距離小樓也只不過是一千米左右！
到當然也能，利用意念把裡面的房間被人丟進去的東西收進空間，而且也把小樓埋的東西收進空間。
掛搜索到是危險物品，他也只能把物品收進佛塔空間！
他看到這兩個危險物品時，他看到了電視上所播放的，定時炸彈！
這是不管他們家住不住在這裡，兩棟房子住的人都要被炸死？
多強的深仇大恨啊？
之前被拐賣，或者綁架，也許他們只是想要賺錢，或許不會傷性命，放定時炸彈就不一樣了，發傷及無辜！
畢竟那一棟家屬樓上下三層，15戶有幾百人啊！
這些人是想要幾百人陪葬？
葉俊鑾這會兒真的生氣了，之前綁架案都還沒有結案，在他空間裡的人都還沒有送走！
這一次有人想要他們全死掉，一想到如果不是他有金手指，今晚或者是明天就被炸死，全家人都遭殃！
葉俊鑾怒氣滔天，他從來沒有這麼生氣過！
絕對要查出是什麼樣的人，要他們家死！
他們拿東西埋藏的時候，在這一件東西上留下了氣味，其實也佩戴了白手套，遮蓋指紋之類的！
他空間裡的掛，並不是因爲指紋或者是別的原因查兇手。
每個人都會呼吸，除非他拿着東西的時候佩戴了口罩或者是氧氣罩！
身上的毛孔還是會散發氣味。
器靈已經拍了對方的身形視頻，當他點開追蹤器，去年就像一個小狗狗一樣，聞着氣味，尋找視頻中的人物！
那些人是開車的，這會兒到了幾條街開始遠去，差點又出葉俊鑾所在地覆蓋的範圍！
葉俊鑾無奈，只能從他的房間下樓房門打開院門！
發空間裡準備要拿用來用的，滑板車放到地上，利用器靈推方式。滑板車快速的往敵人方向追蹤而去！
葉俊鑾當然不會傻傻的站在滑板車上，他在空間裡只是利用這個滑板車走動而已！
那兩個人是同一輛車逃跑的，他們追蹤，只要追蹤這一輛車就可以！
很快就追蹤上了掛能控制的範圍，器靈一鍵收。
把車裡面的人和車都收進來葉俊鑾的佛塔空間！
完成任務，葉俊鑾不再前進，滑板車又在器靈的推動下回到小樓！
葉俊鑾又回到了屋子，黑夜中家人都不知道他出去過，又回來了！
吃了飯定時炸彈這件事，葉俊鑾白天黑夜，都緊繃着神經，又不能告訴家人，讓他們不要外出！
只能讓器靈監控家人們每天的行動，無論是上學的，還是做工的，距離葉俊鑾讀書的地方都不遠，住宿的地方也不遠！
第二天白天，家人們沒有什麼異樣，他們根本就不知道躲過了一劫！
還是讀書的讀書，做工的做工。
葉俊鑾在學校裡也如常，有掛實時監控，不需要他費心勞神！
讀三年級的孩子們，他們要學的算盤，家裡如果沒有大的算盤，他們算數上就有所困難！
葉俊鑾這會我就想到了商場裡面的玩具，算盤也算是塑膠的玩具一種，也有是木做的算盤！
竹子做的算盤！
小小的珠子，還可以有多種顏色，這些都是商家們做在網上賣的一種兒童玩具！
葉俊鑾覺得如果是塑膠，這個時代塑膠生產並沒有那麼發達，那就買木頭做的小算盤，竹子做的小算盤！
他自己一個顏色是藍色的，還送給另外幾個朋友每人一個！
他的朋友們得到了老大的禮物，很高興地拿出零食奉獻！
都說老大對他們太好了，有零花錢的也不佔便宜，直接問老大東西多少錢？
葉俊鑾覺得這玩意不值錢，讓他們宣傳宣傳，他可以讓夥伴們宣傳，如果有人從他們手上買算盤，可以賺點零花錢！
也許會做木工活的家長，會給自己的孩子破例做算盤，做的有點粗糙！
小夥伴們拿的算盤就不一樣了，打磨的光滑，顏色又鮮豔，每人的算盤的顏色都不一樣！
當他們在數學課時，老師讓他們用算盤學習時，他們拿錯了，顏色鮮豔的小算盤，在課堂上威了一把！
同學們都看着他們手中鮮豔的算盤，眼中都是滿滿的羨慕，很想擁有的樣子！
就連老師都在問他們的算盤在哪裡買的？
老師在教課的時候，其實也會拿一個大算盤教課的，也會在黑板上寫下如何運算的方式！
一個小朋友被問到，就說是從葉俊鑾那裡換的！
在這個時代，除非是在供銷社說用買，或者商店裡，從別人的手中得到的東西不能收買，能說換，說錯話都會被人舉報的時代，連孩子都懂！
老師就問葉俊鑾，能不能換一個給她？
其實老師是不想讓自己的大算盤拿來拿去來教學！
而且他的兒子明年也要上三年級了，也可以給兒子用！
把算盤給孩子當成玩具，教他學習也不錯！
葉俊鑾當然同意，就說下午給老師送一個玩具算盤！
也不說多少錢，這玩意他在商場買也只是幾塊錢，在這個年代，總不能也換幾塊錢吧？
他並不缺錢，缺老師的好感！
全班的同學都很羨慕，當下課鈴響了，全班同學圍過來，芬芬都說想要換他的算盤！
葉俊鑾讓他們，報了自己想要的算盤數量和顏色，並且說了，一個算盤不便宜，如果他們買得起，賣給他們也可以！
同學們聽說兩塊錢，有的大方的報名，有的摳摳搜搜走開了！