服務員很快就將他們的午餐送了上來。
“我還是更喜歡霍格沃茨家養小精靈做的食物。”羅恩摸着圓滾滾的肚子，懶洋洋地說道。
德拉科只是斜了羅恩一眼，用眼神無聲地表達出自己對羅恩的話的質疑。
“接下來，我們先回布萊克老宅稍作休息。”林蓁順手拎起他們的袋子，站了起來，“午休過後，我帶你們去另外一個地方。”
回去的時候就方便多了，西里斯和盧平帶着他們直接幻影移形，回到了布萊克老宅附近一個無人的小巷子裡。
他們回到老宅，簡單地午休了一會兒，就再一次出門了。
這一次是林蓁帶路。
他先帶領着德拉科等人乘坐了地鐵。
“這看起來比霍格沃茨特快列車的速度還要快！”羅恩坐在地鐵上的時候發出了這樣的驚呼。
然後他們步行了一小段路程，來到了一座看起來平平無奇的建築前。
“這是哪兒？”西里斯左右張望着，有些奇怪地問，“這兒的人還挺多的。”
林蓁帶着他們買了門票，一邊回答：“這裡是倫敦科技博物館。是將麻瓜的自然科學、科學技術、農業、工業和醫學集爲一體的綜合性博物館。在這裡，我們能在最短的時間裡知道麻瓜都有什麼樣的能力。”
德拉科點了點頭，表示明白。
他們跟隨人流踱進館內。
羅恩早就被館內那些從未見過的展品迷住了眼睛。要不是謹記不能隨意脫離隊伍，他就想扒在展品上不下來了。
林蓁先帶着他們參觀了一樓的動力機械展廳。
“哈利？”德拉科快步走到林蓁身旁，有些遲疑地問，“你確定這裡是博物館？”
“嗯哼，我確定。”林蓁漫不經心地回答，“怎麼了？”
“我剛剛好像看見了和霍格沃茨特快列車一樣的火車頭。”德拉科回頭又瞥了一樣，有些不確定地說。
林蓁笑着看着他，給他一個肯定的回答：“是的，你沒有看錯，德拉科。”
林蓁一邊示意羅恩不要跑太遠，一邊說道：“還記得羅恩在地鐵上說的話嗎？我們乘坐的地鐵行駛速度和霍格沃茨特快差不多——而霍格沃茨特快還被施了加速魔法。”
德拉科震驚地久久不能回神。
在林蓁領着他們參觀電力展廳的時候，就連西里斯和盧平都被麻瓜的科技驚到了。
他們很湊巧地趕上了展廳爲人們準備的人工閃電錶演。
西里斯和盧平站在林蓁他們身後，擠在一羣麻瓜堆裡。他們目瞪口呆地望着一道道明亮得嚇人的閃電在他們眼前炸開，耳邊充盈着解說員大聲解釋閃電原理的聲音。
西里斯和盧平緊張地雙手都顫抖起來，他們甚至想要探進口袋，掏出自己的魔杖，給那個神奇的機器來一個四分五裂。
林蓁饒有興致地觀察者同伴們的反應。
德拉科煞白着小臉，兩隻手緊緊地抓住自己的袖口，灰藍色的眼睛因爲驚訝瞪得大大的。
羅恩跟德拉科沒什麼兩樣，他不僅瞪大了他的眼睛，還大張着嘴巴，半晌都沒有合上。
“哇！”羅恩發出了意味不明的聲音，“哇！哇！”
“他們……他們是怎麼做到的？”盧平覺得自己的喉嚨乾啞得難受。
“剛剛解說員解釋得很明白，”林蓁笑着歪了歪頭，“這是麻瓜的電力學知識。只要有認真學習，十多歲的麻瓜孩子都能明白這個人工閃電的原理。”
盧平和西里斯沉默地交換了一個驚恐的目光。
“不用太擔心，”林蓁看出來他們交換的目光裡包含的意味，“如果麻瓜們想要自己製造出閃電，就必須有工具——就像我們剛剛看到的那樣——但這些工具的都很難獲取或製作。”
但西里斯和盧平還是顯得憂心忡忡。
“我沒有想到有什麼魔咒能達到剛剛那個閃電一樣的效果。”德拉科垂頭喪氣地說，“那個閃電能一下子殺死很多人吧？”
林蓁挑了挑眉毛：“是的，但一般情況，麻瓜不用閃電來殺人。”
大約是這個閃電錶演把他們嚇住了，林蓁決定給同伴們一些時間來緩一緩這個震驚的情緒。
他帶着同伴們混進一羣十歲左右的孩子間，來到了博物館的地下室。
地下室是兒童展覽室，裡面佈置了許多專門爲兒童設計的設備和模型。
他們這一隊“大兒童”混在這羣活潑可愛的孩子中，和孩子們一起看了科學電影，一起參觀了各種家用器具、點火和照明器具等麻瓜的日常生活用品。
林蓁還帶着他們走到了探索廳裡，帶他們瞭解了麻瓜探索海洋、地球氣候以及研究人體的新成就。
無論是羅恩和德拉科，還是西里斯和盧平，都對對探索廳中展示的大型深海潛水艇、登月降落器、人造衛星等展品表現出強烈的興趣。
等到林蓁好不容易將他們拉出探索廳，到博物館二樓參觀鋼鐵工業、玻璃工業機牀與工具，還有紡織機械、打字機和印刷機械的時候，他們總算是找回了自己的靈魂。
“哈哈，這些我們用魔法就能做到。”德拉科指着面前那個巨大的印刷機器說道，“我們完全不用這樣巨大的東西來印刷。”
林蓁彎了彎眼睛，任憑德拉科和羅恩兩人在那裡高興地說着魔法的好處。
然後他們就到了博物館的三樓。三樓有物理、化學機械展廳，數學和計算機展廳，還有船舶展廳。
在他們看過奇形怪狀好似什麼鋼鐵怪物的機械展廳後，羅恩對着數學與計算機展廳裡那個佔據了整整一個房間的計算機哈哈大笑。
“麻瓜們竟然需要這樣的機器來進行計算嗎？”羅恩捧着肚子，“我們算得都比這個機器快吧？”
德拉科和西里斯深有同感地點着頭，盧平站在那兒，眼中帶着探究。
直到林蓁帶他們來到博物館頂層，羅恩和德拉科才乖乖閉上了嘴巴，不再說話——頂層裡關於光學、電磁、地震觀測、通訊和航空方面的展示讓他們小小的腦瓜裡除了驚訝，不再有更多的情緒。
而在他們看見航空展示廳中飛機和火箭的實物，他們就徹底陷入了沉思。