出了德馨苑，紀雲心頭一陣茫然。印象中的科舉，那可是千軍萬馬過獨木橋，競爭之慘烈比之地球上的高考更加殘酷。畢竟現在的大學爲了增加收入，恨不得只要會寫名字的就給招進來，大學的門檻，越放越寬了。
紀雲當年上大學的時候，雖然選的是文學系，但是對於古文，他還真的是瞭解不多。四書中《大學》《中庸》，算是勉強背過的。《論語》能記下一半的內容就不錯了，至於《孟子》，紀雲好像就記住了‘魚我所欲也，熊掌我所欲也，二者不可得兼……’這一句。
不過也不是一點機會沒有，哥們雖然背的古文不多，但是哥們有個聯網的筆記本啊。考試嘛，歷年歷代的科舉考試，應該把四書五經裡的句子都出遍了吧？現在的當務之急，是要熟悉古文。別到時候抄出一篇篇的漂亮文章，卻連基本的古文都不懂，保不住是要露餡的。
第二嘛，就是解決繁體字和書法的問題。繁體字紀雲基本上都認識，但是大多數不會寫。自己的硬筆書法當年也是拿過獎的，但是毛筆書法可不是一般地難看。聽說很多考官都很看重書法，遇到書寫潦草的，可能直接就刷下了。
出去找劉管家，讓他派人去買筆墨紙硯和紙張。紀雲自己先回了寶樹苑。抱琴正在院子裡發呆，看到少爺回來了，不由奇怪地問道：
“少爺，你今天怎麼回來的這麼早？”
紀雲笑道：“抱琴，少爺我從明天開始，就要進學堂讀書。你在家裡沒事的話，就去孤兒院那裡幫幫侍書吧。”
抱琴呆呆地問道：“少爺，你明天要進學堂讀書？真的假的？少爺以前可是從來都不願意讀書的，老爺請了不下五個教書先生，沒有一個能教滿三個月的……”
紀雲微笑道：“我真的要進學堂讀書。以前是老爺強逼着我讀書的，這次，卻是少爺我自己想去讀書。”
抱琴看着紀雲發了會呆，然後拿起活計，默默地做起了事情。
打開筆記本電腦，紀雲在網上搜索了一番毛筆書法。在對衆多名家書法一番比對之後，紀雲選擇了顏體。世人對顏體的評價是：結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾。紀雲就是看中了氣勢莊嚴雄渾這一點，文人大多都有以字取人的毛病，自己選擇顏體，會增加不少印象分吧？
找到顏體中期代表作《顏勤禮碑》，放上A4紙，打印了下來。做完這些，筆墨紙硯早有人送了進來。紀雲把抱琴叫進來爲其磨墨。
明天就要到白馬書院去了，到時候可是要自己磨墨的。若是到時候自己一點都不會，弄一身墨水出來，可就丟人丟大了。因此抱琴在磨墨的時候，紀雲看的非常仔細。抱琴被看得嬌羞不堪，幾乎把腦袋耷拉到了胸口上。
“抱琴，你教教我如何磨墨吧！明天我去白馬書院讀書，可是要自己磨墨的。”
原來少爺是看這個的呀，抱琴鬆了一口氣，心頭卻也有着淡淡的失望。不得不說，紀雲實在沒有磨墨的天賦，抱琴教了半天，紀雲就是不得要領。無奈之下，抱琴手把手地帶着紀雲操作了足有**遍，紀雲纔算是勉強掌握了動作要領。
半個下午，一個晚上的時間，紀雲都用來臨摹顏體書法。這時候紀雲的整個心神，都放到了書法上。隨着臨摹的時間增長，漸漸體會到了一些書法的趣味。抱琴拖着腮，目不轉睛地盯着自己少爺看。今天晚上是聽不成故事了，以後也不知道什麼時候才能聽到，你說好端端的，少爺爲什麼就莫名其妙的想起上學來的？
不過少爺這付認真寫字的樣子，倒是蠻好看的，比他平時笑嘻嘻的不正經的時候，更加耐看。看到蠟燭爆花，抱琴輕輕起身，減去了上端的燭芯。然後又倒了杯熱茶，放到了紀雲身邊。
“少爺，喝口茶再寫吧！”
紀雲擡頭看了看抱琴，笑道：“抱琴，我這裡沒事了。額，好長時間沒寫字了，手生的很，今天晚上我要好好練練字。你在這裡呆着也是無聊，先回去吧！”
抱琴笑道：“現在這個時候回去，也是睡不着覺。少爺寫的字真好看，我就在這裡看少爺寫字吧。”
紀雲對她一笑，低頭又寫起了字。等紀雲再次回過神來，感覺渾身痠痛的時候，忍不住打了個大大的懶腰。這才發現，抱琴雙手抱腮，竟然在不知不覺中睡着了。
“抱琴，少爺我要睡了，你快回去睡吧！”
抱琴睜開猩猩睡眼看了看，不好意思地說道：“哦，剛纔我看着看着就睡着了。少爺，那你休息，我先回去了。”
抱琴走後，紀雲又修煉了一會無極心法，上牀睡了。
第二天一早，紀雲早早地爬起牀來。匆匆吃了幾口早飯，便跑到了德馨苑。
紀老爺換好了衣服，看到紀雲來到，說道：“雲兒，準備好了嗎？準備好了咱們這就去白馬書院。”
紀雲點頭說道：“爹，我都準備好了。”
紀老爺點了點頭，讓劉管家去叫來福等四個小廝過來。紀雲連忙說道：“爹，來福讓我派出去做別的事情去了，就讓那三個小廝跟着就行了。”
紀老爺笑道：“也好。雲兒，這次去了白馬書院，可要好好讀書，不要調皮。”紀雲笑着說道：“爹，我都知道了，咱們還是趕緊走吧。”
父子連個坐上馬車，向白馬書院而去。三個小廝捧着筆墨紙硯，跟在後面。
很快便到了白馬書院。下來馬車，紀雲打量起了眼前這個縣學，結果不由大失所望。眼前這個白馬書院，破破爛爛的，遠不及縣令家的豪宅氣派。就算和紀府相比，也是頗爲不及。不過地方倒是幽靜，從大門望去，能看到書院院子裡的青青翠竹，裡面看不到一個人影。果然是讀書的好地方。