萬長生卻沒那麼着急的去告訴大家這樣不合適。
而是全力以赴帶領藝考生們參加十二月中旬的全國聯考。
就像寧州二中那樣的超級中學，說一千道一萬，最終能夠決定成敗的還是隻有升學率。
萬長生不會跟人糾纏評說什麼制度模式，多幫助一個藝考生，拿到高考許可證，也許就能改變一個年輕人的命運，纔對得起家長掏出來的學費。
模仿寧州二中的教學模式，萬長生把十多個較差的學生集中起來強化訓練，幾乎安排到一位助教對一個考生的手把手教地步。
助教們有點吃不消：“這幾個基礎確實有點差！我們又不包考上的。”
萬長生提醒：“這就是打磨我們的教學經驗，我敢去巡講速寫課程，還不是因爲以前在班上這樣上了兩堂課，你們如果連這種人都帶出來，帶其他的還不是小菜一碟。”
黃敏已經學會看長遠：“那……以後我們招生還是儘量要考慮這種基礎問題，你不是再三強調要有升學率嘛。”
萬長生纔沒那麼死板呢：“人家高考中學的升學率，在教育部門有備案多少學籍的，我們這最後實際上多少人，考上多少人，還不是我們說了算，更主要是，這種基礎問題，必須要等到我們自己的一系列的普通美術培訓班建立起來，有了更多日積月累的愛好者，才能保證基礎紮實，現在先竭盡所能吧。”
所以在這種高壓態勢下，好多過來關愛照料孩子的家長，都發現這家培訓校有點不一樣。
明明是自由散漫的美術培訓校，硬是上出點高考名校的氣勢。
助教們也開始進入狀態，沒太把自己當成是兼職的大一學生，有點明白爲人師表的感受。
所以到臨考的那天，幾乎所有大美社的同伴們，全都到現場協助工作。
反正美院也因爲作爲考場一部分，放假提供了幾乎所有專業教室。
到這時候萬長生纔來讓藝考生們放鬆，指着在場的這些大一學生：“去年我們就是這樣來參加考試的，全國聯招對我們在場很多人來說，這只是一場熱身賽，以你們最近的勤學苦練，成功率會非常高，這時候不用去想準備考哪所學校，而是把所有注意力都放到眼前的畫作上面來，無論試題是什麼，我相信你們都是練習過的，無非有些這樣那樣的細節調整，搞搞新花樣，都不重要，當成是在教室練習好了，相信我，我知道你們的實力……”
等考生們進了考場，萬長生才坐在考場警戒線外的教學樓臺階上，面對自己這一大羣夥伴：“明天我會親自帶三十多名學生前往蓉都參加清京美院的校考，接下來一個月將是校考的重點時期，甚至一直到明年二月，還有人會去參加平京美院和國立美院的校考，大家的助教工作，快要接近尾聲了，可以開始考慮明年的教學工作，有哪些人想繼續投身到藝考培訓工作中來，在不影響學業的情況下，正式擔任教學工作呢，報酬肯定會提高，當大家還沒有步入社會，很有可能就拿到比父母長輩還高的報酬了。”
因爲電視廣告沒有停，現在持續每天都有大量的中學生家長過來諮詢，辦公室主任那邊提前招了四五個文員來協助接待介紹，都還得靠黃敏她們一大幫女生經常去支援。
絡繹不絕的家長可以在樓道上參觀強化學習經驗，可瀏覽整理出來的成績宣傳欄，也可以到樓上大美社的辦公區查看現在美術生的學習狀態，更可以到美院去參觀。
就像樓盤售樓部一樣，這種氣氛是會影響感染人的。
每天搶着簽單的家長都是兩位數以上，最重要的蜀川美術學院專業校考完成以後，就基本上無縫對接的將會開始準備春節大年初八以後開始的新一年全年強化突擊班。
已經起碼有六百人左右的報名規模，大部分都是毫無基礎的學生。
相當於交個三五萬的培訓費，就有可能以較低的文化分考上挺不錯的一本二本大學美術專業。
可以說很多家長以前根本不知道這條路子。
這點錢對於很多家庭，作爲高考投資來說，還是能夠承受的。
所以春節後，整個培訓校將會有過千萬元學費進賬！
聽起來有點天方夜譚，可在藝考培訓行業，這還真是稀鬆平常，只不過很多培訓校的學費會化整爲零的返還到不少中介方手中。
而大美培訓校，顯然今年會有大量的資金支持來做點什麼。
助教們的工資提高，這就是第一步。
萬長生坐在臺階上很隨意：“曹老師當初是給了我培訓校股份的，但我建議他們今年不要分紅，這筆錢用來投入廣告了，包括各種製作費用，但是明年我從幾位老師股東那裡肯定會分點，你們當中有些人會拿着每月萬元左右的授課費，還有人會靠自己的專業拿設計製作費，更有人以管理層的身份開始拿工資甚至股份分紅，這就不單純是投入熱情幫着做事了，會不會有人覺得不公平呢？”
幾十近百號上一屆大美的大一學生或坐或站，全都擠在這臺階周圍，和遠處那些零散的培訓校人員陣勢區別很大。
這會兒真是臉上表情各異。
大家一開始真是靠着熱情來參與的，慢慢的的確來開差距了，有些人持續不斷的上課做助教，賺得雖然不多，但確實體現出這種授課能力，開始認識到自己的價值。
而那些搞設計，搞製作的小團隊更是在各自專業，都有老師關注他們的能力，但還是有些人一無所得。
上課嫌累，做事嫌麻煩，平日裡只是喜歡跟着湊熱鬧。
卻沒曾想居然被拉開了距離，未來會越來越大的距離，起碼萬長生已經明確上藝考課的人會拿到上萬的課時費！
現在美院教授好些課時費都沒這麼多！
萬長生看着大家的表情，心裡跟明鏡似的，人心本來就是和書上說的一樣，每個人都有自己的小算盤。
可他的講法有點特別：“以前有長輩給我說，學習增加不了智慧，那時候我還不太相信，但隨着慢慢長大，接觸的人越來越多，你們都有看到過那種拼命學習卻成績很糟糕的傢伙，也有吊兒郎當很聰明，考什麼都很好的人，這就是天賦不同。”
這個確實是。
可萬長生接下來有點扎心：“哪怕我們都考上了蜀川美術學院，都經歷了高考，極大的縮小了這種差異，但必須承認，我們之間還是有不同……
有人噗嗤：“譬如說你，從藝考的時候，我們大多數人就認識到了這點。”
這讓好些表情糾結的傢伙都笑起來。
萬長生也笑：“那能不能看清你自己到底適合做什麼，在大美社找到你合適的角色，又或者覺得自己能力足夠強，想去自己搞個培訓校，這都能決定你未來是個什麼樣的成就，大學四五年的時間，一晃就過去了，哪怕是一心撲在藝考教學這個相對簡單的崗位上，應該都能保證你衣食無憂，這讓我們在場這羣夥伴，你已經有了基本的生活保障了，你還想不想去找尋你的上限在哪裡，藝術成就？商業才華？還是別的什麼，甚至在美術之外的任何方面，我想這幾年就是我們看清自己的關鍵。”
還是有人關心萬長生：“你呢？你會做什麼？”
萬長生擡頭想了想：“我的第一件完整雕塑作品，已經由平京戲劇學院舞美系選送給校方作爲一月開始的一系列校慶標誌物，我在雕塑方面還有很多東西要學習探索，我自身的藝術追求，應該會凝結在雕塑上，這是我的主心骨，藝術培訓將是我努力爲社會做出貢獻的事業，主要就是這兩方面，但前方是未知的，這種探索纔是我最嚮往，也是最有趣的吧。”
好些人居然鬆了口氣：“哦，那我們跟着你走就好了！”
看來有些人確實是，生來就是會被很多人跟隨。
萬長生還想再勸說下……
可就在這種時候，對面的樓邊路口忽然出現三個人，完全吸引了萬長生和他所有的小夥伴們目光。
林建偉和茅東陽，還有一位，居然是萬長生在學生會看到過的那位學生會主席，叫什麼來着。
對萬長生來說完全沒有存在感。