934.大忽悠陳通。(4700字求訂閱)

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大禮堂中,歷史學教授們聽到歷史大師兄的話,真想跟他握個手,你簡直太懂我們了!

張教授當時也怒了,雖然覺得陳通說的話沒錯,但陳通今天辦的這事,太不是東西了!

“不行,今天跟他沒完!”

“等招生會過後,我一定要去找他學校的麻煩,我要讓他畢不了業!”

“這小子,可把我們坑苦了!”

歷史學教授們一個個摩拳擦掌,準備跟陳通拼命。

假小子張昭瞪着自己的爺爺,碰到:“你敢!要是你找陳通的麻煩,看我不扒光你的鬍子!”

張教授吹鬍子瞪眼,心想自己的孫女這胳膊肘怎麼往外拐呢?

而旁邊商學院的教授們則是一臉的玩味,他們甚至開始朝着歷史教授們擠眉弄眼。

“我說老張啊,你們行不行?”

“從哪找來這個嘴上沒毛的小子!”

“你們歷史學院今年如果招不到足夠數量的學生,那我就得向學院申請,把你們歷史學院的經費轉到我們商學院來!”

“畢竟我們的學生增多了,這開支也就大了呀!”

歷史學教授們一個個吹鬍子瞪眼,但是沒有一點辦法。

如果今天招生不成功,學校最後肯定會削減他們的經費,最後還不是便宜了商學院這些傢伙。

他們現在真想暴打陳通一頓。

而此刻的家長們,那也聽到了歷史大師兄的嘲諷。

但他們對陳通是非常喜歡。

畢竟陳通可是敢跟他們說實話!

這爲歷史學院招生,竟然勸人別學歷史,還把選哪個專業的優劣都給大家講了。

這必須要支持一波呀!

所以很多家長當時就嚷道:

“陳同學,那你就給我們談一談,到底什麼人可以學歷史!”

“畢竟你也是替歷史學院招生的,我們這些做叔叔阿姨的,可不能讓你下不了臺!”

“如果我們的孩子真的適合報考歷史,那也必須給你支持幾個名額呀,不能讓你掛個零蛋!”

大家鬨堂大笑,感覺把陳通當成了自己的子侄一樣。

陳通也是朝着家長們拱手,表示出了感謝,然後道:

“在我認爲,哪些人最適合學歷史專業呢?”

“那就是,有錢的人!”

“而且是越有錢的人,越應該學歷史學!”

“爲什麼呢?”

“因爲歷史學在古代,那叫做帝王之學!”

大禮堂中,家長們目光一明,尤其是那些比較有錢,自己家裡有公司,或者是企業高管的。

他們都坐直了身體。

而一些來自於底層和家長,他們則是完全不懂什麼叫做帝王之學!

於是就提出了自己的疑問。

“陳同學,歷史真的這麼牛嗎?”

“還是帝王之學?”

“我們以前怎麼不知道呢?”

陳通就等着這些人問了,輕嘆道:

“不是有句古話叫做,以史爲鏡,可以知興衰!”

“爲什麼古代的帝王將相一定要去學習歷史呢?”

“就是因爲,他們要學習如何去讀懂大勢,如何去分清錯綜複雜的利益關係,爲他們之後的選擇,提供最好的參考!”

“所以,我在這裡鄭重的奉勸各位一句,你家裡如果很有錢,千萬不要讓自己的子女去學習什麼商學,更不要學習什麼MBA工商管理。”

“最應該去讓孩子學習的,那就是歷史!”

“而且,千萬不要讓孩子出國學習!”

臥槽!

商學院的教授們心態都要炸了,這個混蛋,竟然來搶他們的生源?

原來你的如意算盤是打在這裡的!

要知道能夠報考商學院的學子們,大多數都是有錢人,尤其是企業的創始人和高管。

他們不但可以給商學院提供大量的助學金,最重要的是,他們可以給商學院提供龐大的人脈關係。

這會讓商學院的影響力在整個學校內,無人能出其右,沒想到陳通竟然想截胡!

這次商學院的教授們都不幹了,他們當時就站出來反對:

“小子啊,你這也太狂了吧!”

“你一個學歷史的,你懂什麼叫做工商管理嗎?”

“你不但說歷史學科比工商管理好,你竟然還說不讓這些孩子出國學習!”

“你難道不清楚國外的商學院,那可是培養了無數的商界鉅子!”

此刻的歷史大師兄也懵了,他現在都不夠格了,人家教授們都出面懟陳通了。

而家長們尤其是那些企業高管和公司創始人,他們則是坐山觀虎鬥。

因爲在此刻,他們更加看中陳通和商學院教授之間的辯論。

這將決定他們孩子的以後前程。

歷史學的教授們此刻也是神情激動,他們萬萬沒有想到,陳通竟然想搶商學院的生源。

這事要是幹成了,那以後歷史學院可就牛大發了!

他們此刻都緊張的搓着手,看看陳通到底有沒有實力幹翻商學院的教授。

假小子張曌也是揮舞着拳頭,給陳通在那裡加油鼓勁。

陳通眼中滿是寒芒,看向了這些商學院的教授們,他其實對這些教授纔是最反感的。

現在社會上各種奇葩言論,大多數都是出自他們之口。

陳通寒聲道:

“不要老是吹西方的經濟學,這都是老黃曆了!”

“以前炎黃的經濟的確落後於西方,但現在,我們的經濟體量,以及經濟模式,那是全面趕超了西方。”

“只要腦子沒抽的人,誰去經濟更落後的地方,學習經濟呢?”

“他們的商業還沒有我們的發達先進,你把孩子送到西方學習,你是學習了個寂寞嗎?”

“不要老是吹西方,不吹西方,你們就活不下去了嗎?”

商學院的教授們被陳通懟的是臉色漲紅。

他們從來沒有想到過,自己身爲國內學術的大拿,竟然會被一個小小的學生給質疑了?

當時一個個怒指陳通,心想着,這要是自己學院的學生,非把他給開除了!

而此刻,家長們則是議論紛紛,尤其是那些公司創始人和企業高管,他們看向陳通的目光都變了。

“陳同學說的很對!”

“我們炎黃現在的經濟以及商業模式,那絕對是世界領先!”

“我們憑什麼要去落後的地方學習他們的商業知識呢?”

“那不是越學越倒退嗎?”

“看來我們炎黃必須要在很多學科,樹立我們的話語權。”

他們可是商業精英,立刻就明白了陳通語句中的邏輯,只有落後的地方纔去先進的地方學習取經。

什麼時候,先進的地方要跑到落後的地方學習呢?

這不是本末倒置嗎?

這一刻,身爲商界精英的他們,內心涌起了無限的自豪。

以前這些西方企業對他們愛搭不理,今天他們創造的商業奇蹟,就連那些西方人也歎爲觀止。

我們已經走在了世界的前沿,那我們也要建立起自己的自信!

我們今天讓你們也高攀不起。

歷史大師兄當時就傻了,這種級別的對話,他可是插不上嘴,只能眼巴巴的看着商學院的教授們。

而這些商學院的教授們則是臉色鐵青,陳通不僅在打他們的臉,更在質疑他們!

而這種質疑,是現在社會上對他們的普遍質疑。

就是因爲很多專家教授總覺得西方比東方強。

此刻被陳通赤裸裸的打臉,他們一個個都下不來臺。

有人就怒指陳通道:

“做人還是要謙虛一點,不要妄自尊大!”

“雖然炎黃的經濟在有些地方的確趕超了西方,但我們也不能去看輕別人。”

“讓孩子去學MBA,去西方學習商業,那也是爲了孩子增長見識,這會讓孩子有一個國際化的眼光。”

“這你總不反對吧?”

這些商學院的教授們,這一刻根本不能退步,如果在此次辯論中輸給了陳通。

那麼他們的生源有可能就會被歷史學院全部搶走。

最重要的是,陳通可是質疑他們的一些傳統觀念。

歷史學的教授們一個個緊張無比,就看陳通怎麼反駁了,今天陳通這是要掀了這些教授的攤子呀!

而陳通則是呲牙一笑,眼中滿是鄙夷,嗤笑道:

“說一句你們不愛聽的話,你們把孩子放到西方學習,他們真的是去學習了嗎?”

“有多少人是去吃喝玩樂呢?”

“而且把孩子送到西方學習,風險會越來越大!”

“以後還敢這麼幹的商人,那真是蠢到無以復加!”

“爲什麼呢?”

“那是因爲西方世界跟我們炎黃的三觀嚴重不合。”

“如果你把孩子送到西方學習,他會被人帶歪三觀的!”

“要是他們思想被人扭曲了,價值觀變歪了,回來給你捅一個大簍子。”

“我敢說一句,他們一句話就有可能讓你破產!”

“你信不信?”

“這樣的風險你感冒嗎?”

陳通的話音一落,全場譁然。

很多企業高管和公司創始人都是冷汗直流,他們一拍大腿,連連驚呼。

“對呀!”

“這孩子跑到西方會被別人帶歪三觀,他們嘴裡都沒有一個把門的!”

“要是跟那個什麼宴的老闆娘一樣,一句話就能把公司整破產呀!”

“不行,絕對不能讓他們再去西方了!”

“還是要讓他們好好的留在國內,多學習我們炎黃老祖宗留下的東西。”

當這些商界精英們想到了那個老闆娘,憑一己之力,就直接搞垮了自家的公司。

那一個個嚇得都是冷汗直冒。

炎黃現在已經崛起,網絡如此發達,百姓的眼睛裡面是揉不進沙子的!

要是他們的子女跟那個老闆娘一樣弱智,那豈不是把他們推到火坑裡了嗎?

這個時候,很多家長都站了起來,對着陳通深表感謝:

“小夥子,你說的太對了,給我們提了一個醒,以後我們絕對要加強對於子女的思想教育。”

“讓他們不受西方世界觀價值觀的影響,要讓他們知道,什麼纔是炎黃的公序良俗!”

“以後他們要敢學習西方那一套,看我們不打斷他們的腿!”

“就衝你今天這句話,我們都得讓他們學歷史!”

“給你多完成完成指標啊!”

這些家長們眼中滿是感激,以前他們還想不通其中的利害關係,覺得大家都流行把孩子送到西方。

他們當然也要送。

可現在才知道,這風險簡直太大了。

天知道孩子會被教成什麼樣子,還是留在國內放心啊。

“我去!這也行?”

歷史學教授們都懵了,陳通這一手玩的簡直太漂亮。

假小子張曌昂着頭,用下巴點着自己的爺爺哼道:

“這會看到陳通的本事了沒?你學着點,招生都不會,你們能幹啥?”

“歷史系在你們手裡,都快滅門了。”

張教授等人臉色尷尬,陳通這小子做事,簡直不按套路出牌,不過這效果,簡直太好了!

他們立刻就朝着商科教授急眉弄眼,悠悠的道:

“你們不行啊!連我們的學生都鬥不過,怎麼活這麼大歲數的呢?”

商科教授們被氣的肺都要炸了。

之前還嘲諷人家招不到學生,照這種趨勢發展的話,他們的學生都會被搶光。

於是商科教授趕緊維持現場秩序,對着這些家長道:

“就算你們不把學生送到西方,但你們也可以在我們這裡學習商科知識啊!”

“你們不是想讓自己的子女接班嗎?”

“難道你們不想讓他們學習專業的商科知識嗎?”

“這樣纔不會讓你們一輩子的努力付之東流!”

“學歷史對做生意有什麼幫助呢?”

“你們可不要聽陳通這小子忽悠,這傢伙只會打嘴炮!”

家長們聽到了商科教授的勸阻,又看向了陳通。

其實他們心裡已經決定讓孩子學歷史,畢竟這是對陳通的回報。

但他們也想知道,學歷是真的比學工商管理好嗎?

而陳通則是灑然一笑,輕輕的彈了彈手指頭:

“誰給你說,學歷史對於做生意沒用呢?”

“學歷史對於做生意簡直太有用了!”

“而且你的公司越大,管理的人員越多,你就更應該學習歷史!”

此時此刻的歷史大師兄都想罵娘了,我他媽怎麼不知道歷史還有這種用處呢?

而商科教授們則是怒斥陳通:

“你不要在這裡信口雌黃!淡都不是這麼扯的。”

“我就從來沒有聽說過,學歷史對做生意有幫助?”

陳通一笑,眼中滿是輕蔑。

“這就是因爲你們孤陋寡聞。”

“早就給你們說過了,歷史學是帝王之道!”

“帝王之道,最主要的是幹什麼?”

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“那是站在一個王朝的最頂端,俯瞰一切,這一切包括什麼?”

“那不光光是軍事,政治,文化,外交。”

“那當然要包括經濟了!”

“而且學習歷史,就是要去看這些皇帝們是怎麼選人用人,是怎麼去區分個人利益和階層利益。

“知道什麼事情可爲,知道什麼事情不可爲!”

“知道什麼叫做敬畏!”

“知道什麼底線不能踩。”

“這所有的知識,哪一樣對做生意沒有幫助呢?”

“而且你的生意越大,你所需要的這方面的知識就越多。”

“到了最後,那完完全全就脫離了商業。”

“那更需要一個公司企業的掌舵者,去判斷未來的趨勢,去在新的歷史機遇面前做出艱難的抉擇。”

“而這個選擇,不僅僅是從經濟的角度去分析,你還得從其他各個維度去分析。”

“你如果一個維度沒有考慮到位,就可能一步踏錯,讓整個商業帝國瞬間崩塌。”

“這個時候商業知識還有用嗎?完全沒用!”

“所以,要想成就高,必須學歷史!”

“因爲歷史是一幅立體的畫卷,在探究歷史秘密的時候,你可以作爲一個造物主的身份,去還原整個歷史。”

“在這個過程中,你會看到各種讓你匪夷所思的人生選擇,歷史機遇,經濟變遷,制度演變。”

“相比於商業失敗後的傾家蕩產而言,每一個歷史人物的選擇錯誤,那有可能造成的就是身死族滅,甚至是國破家亡!”

“如果你能夠坦然的面對身死族滅的選擇,在面對所謂的傾家蕩產,不覺得更是小兒科嗎?”

“所以,你會看到歷史上很多偉人,他最喜歡乾的事情,就是去讀歷史!”

“現在,你還認爲所謂的工商管理,所謂的金融經濟,能跟歷史學相比嗎?”

“歷史學科纔是真真正正的百科之王!”

“因爲他展現的是歷史文明的進程。”

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