葉飛也知道自己在這裡面的理虧之處，雖然自己並沒有存心想要去侵犯宿舍樓裡任何一個nv生的**，但是實際的情形卻無可改變，畢竟監控畫面是實實在在存在的，這一點擱在誰的身上都不好解釋，又是在這種敏感的時期，監控的事情一旦傳了出去，更是會鬧得沸沸揚揚，現在唯一的緩兵之計，就是先要穩住王倩，設法讓她相信自己，等事情水落石出之後，她也就自然會改變對自己的看法了；
於是葉飛立刻做出一副虛心受教的態度，恭恭敬敬的笑着對王倩道：“王倩老師，你說的還真是在理，我一開始也是因爲好奇心在作怪，想幫學校破了這個案子，同時也是爲了想滿足自己的虛榮心，嘻嘻……誰不想當英雄啊，所以在這種個人英雄主義心理的驅使之下，我就未經許可擅自做出了行動，關於這一點，我還真是考慮欠妥，不過我可以在這裡向王倩保證，我真的是出於正義之心才做出這種事情的，並沒有半點侵犯別人**的想法，你可一定要相信我呀。)”
王倩臉上沒有任何的表情，只是淡淡的道：“你要我怎麼才能相信你？”
“這個……”葉飛心想關於這一點，自己現在還真是沒辦法證明，眼下只好打親情牌了，於是嘻嘻一笑，主動跟王倩攀關係道，“嘻嘻……王倩老師，怎麼說我也是你的老學生了，上初中的時候你還教過我呢，你忘了嗎？那時你是我的英語老師，我的表現也一直不錯，並且還非常的尊重你，如果你對我有印象的話，你一定會相信我是一個老師本分的人，我是根本不可能做出什麼出格的事情的。”
初中時葉飛的確是一個老老實實的好學生，這是一個事實，也是葉飛表現最好的一段時期，於是他就想利用這一點，來改變王倩現在對自己的偏見，印象分對一個人來說，可是非常重要的；
王倩聞言微微一愣，自己教中學的時候曾經教過眼前這個學生嗎？她仔細的看了葉飛一會兒，心中就微微覺的葉飛有些面熟，可能他真的是自己曾經教過的學生也說不定；
葉飛見王倩似乎對自己有些印象，於是趁熱打鐵，笑嘻嘻的道：“王倩老師，您還真是貴人多忘事呀，你教中學英語的時候曾經教過我兩年呢，該不會是忘了吧？我對王倩老師的印象可是非常的深刻，這些年一直都記着您以前對我們的淳淳教誨……”
看到葉飛此時笑嘻嘻的神情，王倩心中突然一動，一副情景在腦海中浮現出來，她立刻就對葉飛有了印象；
王倩怎麼可能忘得了當年那尷尬的一幕，對於一個nv人來說，越是曾經尷尬的經歷，越是不能忘懷，多年以前那次在課堂上經歷的囧事，對王倩來說可是一次不小的打擊，她之所以從一個xìng格活潑的青chūn少nv，演變成現在這種沉默嚴謹的xìng格，大部分因素都是因爲那次的經歷；現在聽葉飛提起中學的事情，王倩首先想到的就是那件事情，自然也就在同一時間認出了葉飛；她對中學時候的經歷，印象最深的就是那一幕，而當時葉飛那種笑嘻嘻的望着自己時的神情，同樣也給王倩留下了很深刻的印象，她雖然記不清葉飛的面孔，但是那種笑嘻嘻的眼神，卻是印象很深的；
於是王倩立刻就記起了葉飛這個學生，但是第一時間想到的，卻是葉飛不好的一面，再聽到葉飛剛剛還說什麼‘對自己的印象非常的深刻’，這話裡面的意思是不是暗有所指？於是王倩心中更加的不爽了，葉飛這不是故意在嬉皮笑臉的調戲自己嗎？
nv人總是喜歡把事情往最壞的方面想，王倩也不能例外；
葉飛當然並不是王倩想象中的那個意思，在這個時候他怎麼可能會故意囧事重提激怒王倩呢？他只是想跟王倩攀攀以前的師生關係，希望王倩能暫時放過自己一馬，只可惜這下反而起了相反的作用，無意中的話語，卻直接戳到了王倩內心的痛處；
畢竟王倩那次在課堂上幾次三番重複‘re’的那一幕，引發了人們豐富的聯想，同時也成爲當時人們在私下裡流傳的笑柄，後來那句‘HIbemore……’也被好事的人誇張的用中英文互譯給解釋成‘好看我的Xmáo’，這就更增強了人們對王倩本身的想象空間，於是後來就有人說王倩是個很風sāo的nv人，故意用這種方式來引yòu自己的學生，更有大膽的傢伙抓住這個話把兒，幾次三番的sāo擾她，調戲她，其中的邪惡之處，不可細表，也正因爲如此，王倩當時才受不了那些流言蠻語的壓力，黯然辭去了工作，轉到其它的學校任職；
如今那種不堪回首的往事被葉飛提起，更兼葉飛此時一臉笑嘻嘻的樣子，王倩看了頓時怒不可抑，一時間心中又氣又惱，說不出話來；
葉飛見王倩只是沉默着不說話，還以爲她一時之間記不起來，於是繼續笑嘻嘻的道：“王倩老師，回憶起中學裡的情形，真是讓人無限留戀啊，那時我的英語一直成績不佳，若不是您用科學的教導方式觸發了我對英語的興趣，我還對英語一竅不通呢……”
話未說完，王倩已經柳眉倒豎，怒火中燒，她本不是一個輕易會發火的nv人，但是由於心中的歪解，王倩就認定葉飛是在故意取笑自己，聽他越說越不像話，還說什麼‘科學的教導方式’，這不是故意調戲自己是什麼？真是太侮辱自己的人格了！
一怒之下，王倩再也不能控制自己的情緒，衝過去一把抓住葉飛的前襟，‘嗖’的一聲，直接給葉飛來了個過肩摔；這是一個nv人在盛怒之下本能的自然反應，王倩學過的搏擊技術可不是吃素的，一直都沒有機會實地運用，這下倒好，葉飛成了她第一個真正實踐的對象；
這一下子來的太過突然，葉飛根本沒有絲毫的防備，頓時跌了個大馬趴，被王倩摔得七葷八素，他萬萬沒想到王倩老師這樣一個溫雅嫺靜的nv人竟然還有這麼野蠻的一面，更沒想到她本身的功夫竟然還怎麼好，剛纔的出手的確是毫無滯待，一氣呵成，確實飽含了搏擊技術的jīng髓；只是讓葉飛納悶的是，這一切絲毫都沒有來由啊，剛剛還說的好好的，她怎麼就突然翻臉，直接跟自己動上手了？
葉飛是一時不解，王倩卻是在情緒得到發泄之下，越發不可抑制，一心只想打個痛快，當下反身而上，繼續對葉飛展開攻勢，她完全入了戲，腦中想着訓練時的情景，手上更是毫不留情；
葉飛這次可不會再讓王倩有可趁之機，就算自己存心忍讓，也不能讓她摔着玩兒啊？於是左右閃躲，很輕鬆的就躲開了王倩的連番攻勢；王倩見葉飛突然之間變的像泥鰍一般的圓滑，自己連攻幾次都近不了他的身，心中更是不肯服輸，於是擡腿甩掉了腳上的高跟鞋，再次向葉飛攻了過去；
搏擊，講究的就是一種不肯服輸的心態，王倩現在一心只想將葉飛擊倒，把他治服；
論實力，王倩當然不可能是葉飛的對手，此時葉飛也已經心中不忿，對王倩蠻不講理說打就打的情形很是反感，見她連番出手之下毫不留情，也就不再對她一味的忍讓，當下躲過王倩的一記側踢之後，就反手一抓，順勢抓住王倩細膩的腳踝，趁勢一拉，王倩頓時收勢不住，身子前傾，葉飛卻又反腳一絆，手上加力，於是王倩的下半身直接被葉飛拉成了直腿大劈叉，緊接着肩頭被葉飛制住，就這樣上半身直立，下半身劈着腿被葉飛牢牢的按在地上；
當此情形之下，王倩頓時又氣又惱，自己被人給製成這個樣子可真是有些不成模樣，她全身使力，急忙奮力掙扎，只苦於雙肩被葉飛牢牢的制住，兩隻胳膊卻再也使不出半點力氣，而雙腿又是直直的劈開，被葉飛牢牢的按在地上，腿上也是無從着力；
一時間王倩雖然奮力掙扎，卻是心有餘而力不足，根本無法擺脫這種尷尬的局面；
“放開我，你這個流氓！”
在這種無可奈何的情形之下，王倩只能滿心氣惱的痛斥葉飛的流氓行徑，nv人被強行劈腿是一種很微妙的情形，很容易讓人聯想到某些不堪的場景，王倩雖然是直着身子，沒有zǒu光的情形出現，但是那種雙腿被強行劈開的感覺，是王倩絕對不能忍受的，很容易就把葉飛跟流氓的形象聯繫在一起；
尤其王倩還是葉飛的老師，自然也就本能的有着一份老師的尊嚴，現在卻被自己的學生給製成這副模樣，偏偏自己又沒有任何能力去反抗，那種既尷尬又惱怒的心情，讓王倩在一時之間急的差點背過氣去。