這人坐到袁雨寒身邊，話音即將落下之際，竟然說出一句這樣的話來，讓陳志都不由一驚，更何況坐在旁邊的袁雨寒？這使得他不由轉過頭去，一眼看向這個陌生人。只見這人看起來二十多歲，不像是這學校的學生，倒像是個領導，但其一身大概都是名牌的服飾，配合胸前那對小蝴蝶領結，給人一種某奇葩富家少爺的感覺。
不過這傢伙一句《袁菲學堂》的作者，讓陳志吃了一驚，卻並未造成周圍震驚的反應，可以看出現在袁雨寒的視頻宣傳果然還沒有發揮效果，這些處於備戰高考緊張氣氛中的學子們，壓根就沒有那麼多心思和經歷去發現。
袁雨寒見此情形，頓時也不是那麼尷尬，便低聲道：“你是特意來找我的吧，你想幹什麼？”
坐在陳志旁邊的女同學，見兩人都不理他以爲還真是啞巴，結果面對一個男的搭訕，對面這位卻立即開口說話，頓時有些面上掛不住。“我還以爲是啞巴呢，原來會說話啊！”
也是這女同學這麼發牢騷，讓這個貌似富二代的僞學生對他一笑道：“這位同學，你可知道你正在跟什麼人在說話麼？”其眯着眼一副神秘的樣子。
“什麼啊，你……又是誰啊？”這女同學見被這人搭話，朝他看去，結果發現又是一個陌生面孔，而且看起來更是陌生的很。因爲陳志的眼光很銳利，才一眼看出這男子不是學生，但是在校學生這些在他眼中的孩子，又怎麼能一眼看出三十歲以下又白白淨淨的傢伙不是學生呢？所以這女同學只以爲又是一個陌生同學而已。
這僞學生倒是主動承認起來，道：“我？我當然不是你們學校的學生了，不過麻煩你不要打斷我們談話行麼？”其有些莫名其妙。
這人給人感覺莫名要神秘，倒是讓陳志有些尷尬。他現在已經知道這個傢伙是什麼來頭，只是不方面提醒他人，只能自己一個人知道。沒錯，這人來到這學校，其實就是爲追蹤《袁菲學堂》作者而來，此刻抓到陳志，自然不會放過。
這女同學被這人無視就算了，還當着這麼多人的面無視她，頓時就惹她生氣，對周圍大家道：“大家有沒有人認得這個傢伙的？我猜這傢伙分明是個小偷，在這裡裝模做樣。”
說來一中近來的確是被偷了東西，因爲高考而沒怎麼追究。
“對啊，這傢伙不會就是小偷？還敢在這裡裝模做樣？”一些人頓時起鬨。
這麼一來，這傢伙身份終於不得不顯露出來，其也是讓陳志有些意外，他竟然自稱是一個墮落爲三流高中的高中代表，因爲各校都沒有邀請他們，便來這裡證明自己。
陳志還真爲他的演技着急，不過想着偏偏這些學生應該沒什麼問題。
只見這些學生一聽，頓時都不由流露鄙視的眼神，看他這身打扮，更像是一個垃圾學校的紈絝。
袁雨寒不想聽這些人嘰嘰喳喳，示意陳志快點吃完離開。
儘管陳志飯量巨大，但這時候只得將就地吃了幾口，便要閃人。
但是一些女生卻又連忙追上來，藉着剛纔的氣氛詢問他們二人的聯繫方式。
“我說這位同學，現在可是備戰高考的緊張時期，你們怎麼就不知道珍惜時間多複習下呢！”這時候，一個聲音從一邊響起。
這些女生轉頭看去，頓時再次發現又是一個陌生人。
陳志倒是認得他是三中的代表，叫連超。
“雨寒學長，幾年不見，你竟然轉來一中了啊？”這連超竟然剛好認識袁雨寒。
袁雨寒轉頭看了看陳志，從陳志眼中百
分百確認連超這傢伙知道他是此次八中的代表，便淡淡一笑也假裝道：“是啊，怎麼你也轉到這個學校我都不知道呢？”
這連超頓時啞口。
陳志知道只有自己才能讓幾位實實在在說話，不拐彎抹角浪費口舌，不過纔要開口，三中的校長的聲音卻在一邊響起：“連超，你和雨寒同學原來還認識啊！”
說到三中的校長，相信袁雨寒是不可能不記得的，當初就是他發話讓陳志回家反省找家長。不過話說回來，這也並不能怪他，實在是雨寒他自己犯錯，又過不了心裡的坎，才導致輟學。
“董校長好！”見到昔日校長，雨寒倒是立刻保持更加的平常心，好像更加輕鬆起來。
三中校長姓董，叫董重，不過這一中的學生倒是一個個對學校領導聽熟悉的，一聽說董校長就知道不是他們學校的校長，也就頓時有些明白是怎麼回事了。
三中校長面對袁雨寒打招呼，也是點了點頭，說了兩句期待交流的話，便帶着連超離開。顯然在這位校長眼裡，實在好奇袁雨寒是怎麼墮落到八中的，不過倒是對於他作爲八中的代表，卻更是好奇。暗想一個三中的問題學生，雖說還算不錯，但不至於就足以擔當那八中的代表了吧！
也是知道三中的兩人離開，這在陳志眼中的“學堂粉”纔開口：“原來你不是這個學校的學生？那正好，不如咱們快點談談關於你那什麼什麼合作的事情吧？”
袁雨寒對這位一開始就似乎沒好感，一聽頓時解釋道：“沒錯啊，不過我們這次來是參加‘考前交流會’，沒有精力談其它事情啦。”
周圍這才恍然，原來這位同學還真不是他們學校的學生，而是其他學校代表。
那女生面對這種情況，卻表露出一股失望的神情，像是美好的幻想被打破，遺憾又自覺地走開。不過沒走幾步就返回：“喂，你們就是這次交流會的代表啊，好厲害，能給我籤個名嗎？”
其身後衆人一陣無語。
“這樣啊……”也仍然只有這“學堂粉”能不受外界干擾，繼續在和袁雨寒說話：“那我就在這等你們交流會結束，然後在和你談談好了。”
陳志也沒有直接答覆他，只是以沉默應對。
到了下午，大家都繼續去複習了，袁雨寒則開始繼續構思晚上要說的話題。
“說到高考嘛，最先要說說的，應該就是關於賽前考題預測和基礎課程的基本知識了，所以就這兩個情況，我先說下我的想法……”袁雨寒在一個臨時休息室裡，開始自導自演地練習接下來交流會的內容。他因爲從未在陌生公衆面前說話，所以陳志纔給出這個建議，這讓他可以避免到時候緊張。
一中的學生看起來都很有精神，陳志也發現了這一點，袁雨寒也是一樣，所以他對於來此的體驗很滿意，至少也有這方面的收穫。
其它學校的代表這段時間，大都也是在準備着，只是準備的方法不一樣罷了。
終於到了晚上，陳志和袁雨寒來到一個巨大的會客室，大家分作會客室的兩側，一中校長也是。
一眼掃過，發現剛好一共十個學校代表。
一中校長掃過各位學校代表，最終落到最後一名，也就是六中代表身上：“那麼就請六中的代表說說看，對於此屆高考，作爲學校綜合成績第一的學生，你有什麼看法？”
這六中學生聽了，倒也立即開始講解起來：“我想要備戰高考，考一個好成績，最關鍵一點就是做題吧！儘量把所有備戰專題的習題全都再做一遍，多多翻看課本，多多動
手動腦子做，自然就會得到好成績！因爲，所有難的題目都是細節的關鍵點，而基礎和熟練就關係細節體現。”
六中代表說完，大家連忙鼓掌，鼓鼓勵掌。
陳志覺得他說的倒是有那麼點道理，但是並不那麼可取。
接着一中校長繼續按臨時就坐排位來邀請，讓學校代表發表自己的看法。
隨着九中、五中、四中……等等，一直到新物種袁雨寒出場，陳志纔沒再繼續追查一些東西了。
接着，衆人也是見識了袁雨寒的厲害，聽着他講解自己對高考備戰的心態和看法，說出他的一點建議。
頓時幾乎所有人都對他有反駁和質疑，其中最關鍵：“他說大家可以把眼光放的更多中小學課程上，這一點模糊不清，讓人難以理解。”
陳志當即也不顧過快宣傳陳志的作品，對各位示意：“大家可以看看雨寒同學製作的《菲露學堂》就會知道，他就是通過這個製作而獲得更多的自信。”
一中代表由於不能講話，只能在一邊乾瞪眼。
袁雨寒也是爲了讓大家不相互誤會，便越發認真地開始講他記下來的內容。
也是隨着袁雨寒的講解，這些人全都暗暗想到，他要對付這個八中代表，恐怕還真的很難，因爲他在高考之餘，還做了別的事情。
這個晚上因爲是開場，所以安排的節目就是大家相互共同瞭解，現在瞭解已經差不多，節目便到一段路。
次日，陳志來到走廊上看操場風景。卻是不由看到二樓一起可怕事件。
一個學生因爲承受不住壓力，竟然當場自殺，只是跳樓未遂被旁邊同學拉了回來。
看到這個情景，陳志都顧不上爬樓梯，第一時間就來到二樓的走廊的角落，隨時準備觸手。
也正是因此，今晚的討論註定會是一場腥風血雨的到來。
“電視機前的觀衆朋友，我現在爲您報道的，是城內十所知名大學，他們的代表來參與，一個一個代表深入做一個個人感想，看看他們怎麼樣看待這一屆高考。給大家也做一個參考。同時，咱們若還有多餘的時間，大家也可以互動做一點活動，以此緩解大家的壓力，以更好的心態來應對考試……”
很多家長這時候也看電視，看到了這個主題，連忙把高考的兒子女兒叫過來一起看。
話說很多學生就算知道了這個節目，但是卻並不感興趣，還是一心一意把心思放在死板的複習上，不過應約父母的建議，卻是隻能硬着頭皮來面對一下了。話說一般的學生要面對這些來自各學校最頂尖的學生，多少都有些感到自卑。
接着，便是又一中校長帶頭，開始依次地讓各校代表講話。
一些同學見到是自己學校時，連忙想父母介紹，這是他們學校的誰誰誰，或者是同班或同桌，頓時也不免自豪一下。不過緊隨着這些尖子生對於高考的看法講出來時，頓時相互只見的差距一對比，讓他們又感到一陣自卑，有些不敢面對父母了。
不過這個時候，有那麼一對父母肯定是激動萬分的，比如袁雨寒的父母。此刻他們看着袁雨寒作爲新八中的代表出席，出現在電視裡面，面上的神色該有多麼的光彩？簡直是開心的要跳起來。
不過開心狂歡之後，依然要靜下心來，仔細聽聽他會說些什麼。
很快就輪到袁雨寒講話，陳志只見他果然一點都沒有緊張，開始將他準備好、練習了好久的話題思想講了出來。這其中，他又特別提到了他的“學堂”作品，以及關於製作過程中的巨大收穫。
（本章完）