第287章 畫畫是你的強項
“你是說……字母？”沈忌問。
“對噠，記母（字母）！”電話那頭奶聲奶氣，呼呼呼地掰着手指頭算了下，“老師教了五個記母！明天要考我們噠！”
一般這時候教字母不是真的爲了讓他們開始學英文，而是讓小朋友練習記憶習慣。
比如——
像鬱圓圓這種，一回家就把作業都給忘了的，簡直不要太多。
“嗯，這個我可以教你，其實並不複雜。”沈忌用自己以前的習慣，通過對字母形狀的延伸關聯描述，再誘導小崽崽通過一些對話和發音來簡單記憶。
她剛纔就說a是小蝌蚪，小朋友對圖形的記憶更直觀一點。
區區五個字母，在沈忌的引導下，小崽崽不到半個小時就全都記住了。
只是，他們隔着電話，沒辦法寫在紙上打亂順序再考驗下小崽崽。
沈忌憑着描述，讓小崽崽複述自己說的形狀，很快她就能對答如流了。
樓下響起鬱錦梟說話的聲音，鬱圓圓充滿自信地和沈忌說了拜拜，從牀上跳起來往外跑。
果然在看到她的第一眼，鬱錦梟就嚴肅地提醒：“鬱圓圓，你今天有作業。”
“圓圓記好啦！”得意的小崽崽搶着回答，開心地叉腰等表揚。
鬱錦梟一臉的莫名其妙：“你記什麼？”
“圓圓把老師說的那五個字母都記下啦！嘿嘿！”說完，她故意踩着小腳步往鬱錦梟那邊挪了點，想更近距離接受拔拔的誇獎。
“老師的作業是把那五個字母畫在畫裡，不是記它們……”
轟隆！
大白天天氣又好，鬱圓圓卻聽到了晴天霹靂。
想起自己剛纔和沈忌哥哥辛辛苦苦背了老半天，結果……作業都做錯了！
嗚哇！早知道，有這時間還不如和沈忌哥哥一起聊天呢！
鬱圓圓悶悶不樂地垂下腦袋，鬱悶地像個膨脹的小球，一言不發。
“等會吃了飯，我陪你做作業，正好今天沒什麼事。”鬱錦梟脫下大衣遞給迎過來的江哥哥，處於高位的視線從那小腦袋瓜上掠過。
本就鬱悶的小崽崽，頓時覺得腦瓜嗡嗡的，好像有涼氣在吹她的頭。
白用功一頓，鬱崽崽氣鼓鼓坐到餐桌上，一點胃口都木有，氣死啦！
可等陳姨和貝姐姐把吃的端上桌，那抱在懷裡的小爪子呼啦抓起勺勺，鼻尖可可愛愛地動起來，眼眸裡放射出對食物強烈的希冀。
每天吃飯的那一刻，就是鬱圓圓最開心的時候！
自以爲自己吃不下飯的小崽崽開心幹了一大碗飯，滿足地眯起眼睛，像只吃飽喝足的小喵崽。
幼兒園小朋友的作業都不難，小班和中班大部分以趣味性爲主，花不了太多時間。
等到鬱圓圓休息了會，鬱錦梟才把人抓到了自己的書房。
他讓人端來一把高高的椅子，正好方便鬱崽崽夠到桌子。
“來做作業了，”鬱錦梟把畫紙一攤，“畫畫是你的強項吧？”
“啊？”小崽崽迷茫。
“就是說你畫畫很厲害的意思。”
“是噠！”突然被表揚，鬱圓圓幹勁十足，抓起畫筆就幹。
十幾分鍾後，一張看起來還算不錯的畫誕生，鬱錦梟全程都在注意她畫畫的習慣，覺得這小崽崽在這方面怕是有點天賦的。
“很好，字母在哪裡呢？”鬱錦梟慵懶地用手撐着下巴問。
鬱崽崽呆住：“什麼記母？”
“老師說要把字母畫進畫裡，”鬱錦梟盯着她看了會，秒懂，“你忘了是吧？”
(本章完)