對於每個學生來說寫作業那就是一個學生的本分，可是對於我來說早就忘記了寫作業是什麼感覺了。今天因爲沒有交作業被班主任打了。還要讓我以後必須交作業。但是我的心思完全不在作業上，我已經記不清我是從什麼時候開始不再寫作業了。朦朧中我有進入了夢中吧！
我在初中的教師中剛被我的同桌叫醒，我兩眼咪咪的看着這羣熟悉的人，我高興的笑了起來其他人都在看着我以爲我瘋了一樣。我在心裡說：我終於做到了我終於醒來了。我的初中屬於我的初中。可是當我知道我和我的同桌就是小麗要分開的時候我的心裡一陣疼痛。我知道我捨不得她，但是我不確定她舍不捨得我，我還是在同學和老師的威逼中與她分開了。這個同桌讓我很是反感我不喜歡現在的這個同桌但是我也沒辦法不和她坐。
第一天第二天我都在看着她愣愣的發呆，直到有一天我不記得那是星期幾了我直到那次我來的很遲當我來到班裡的時候就快上課了。我急匆匆的坐在座位上等待着老師的到來。老師一直都沒有來反倒是小麗她走了過來對我大聲的喊到：許洋別發呆了快交作業。我愣住了我根本不知道還有作業的事，沒本法我只能說我這就寫，可是小麗說：我還不瞭解你我一走你肯定不寫了，說完她就做在我的旁邊看着我寫字不時的還教我怎麼寫。我當時就感覺到回到了那是的那個時候。我故意把寫字速度放慢了。有的題我會但是我偏偏就是不寫讓小麗着急的對我又打又罵，不過我還是很高興的。小麗好像看出了我的想法她壓低聲音對我說道：你快點寫吧！我還有事情沒做呢！有時間我會找你玩的。我聽了這句話後我愣了一下心裡想怎麼可能呢？小麗怎麼可能和我說這句話呢？這到底是怎麼一回事呢？但是我還是很快的寫完了作業等着小麗來找我。可是我等了一天小麗都沒有來找我。我失望的回家去了。
第二天我還是沒有寫作業小麗又過來了，又坐在了我的旁邊又對我說這說那。我假裝很讓真的聽着其實我心裡在想如果我一直不想作業那樣小麗不是每天都會來我這嗎！這是我和小麗唯一的可以在一起的辦法了。我就這樣想着想這着我就笑出了聲音。小麗生氣的說道：我在這教訓你，你竟然哈給我笑我不管你了。我立刻上前拉住小麗的手說：我下次再也不敢了就原諒我這一次吧！說完我看着她笑了笑。小麗擺出一副真拿你沒辦法的表情坐在了我的旁邊開始教我了。以後我都想用同樣的方法來和小麗說話。
只是又能堅持多久呢？很快我的事情就在班裡面傳進了老師的耳朵裡，我被光榮的請到了辦公室。被老師嚴重的教育了好久好久，最後我還被罰站站在走廊的盡頭一個人站在那裡冥想着。很快下課了我被我們班的人圍住了他們全都在職責我，職責我的不對，指責我把這個班級拖腿了。我沒有反抗的力氣，我一直往後退一直退退到了角落裡。我的眼淚慢慢的流了下來，沒人關心我的眼淚，沒人關心我的事情，他們只會指責我。我開始生氣我開始絕望，我絕望的看着小麗，小麗的影子在我的視線裡慢慢的消失了。我掙開了眼睛看見小寶站在我的跟前奮力的搖晃着我。看我醒了過來大聲的罵着我說：你個睡神，都快死了還睡，等會班主任不把我們收拾死。我們班主任是個體育老師。我高一二從來沒寫過作業高三了快畢業了被抓到了我說着。小寶說：你活該讓你不寫作業。我用鄙視的眼神看着他說：你還不是一樣不寫作業嗎？小寶義正言辭的說：我和你不一樣。我說：好吧好吧！我是地球人你是那個星球的我可不知道。說着說着就上課了班主任一臉不高興的模樣走了進來，我在心裡想這個老師什麼時候都是這個表情我已經習慣了所以我連看都沒看他一眼而是還在繼續發着我的呆，等到老師都把其他人收拾完了該到我了。班主任說：你想怎麼辦是補作業還是體罰，我直接說出補作業不可能體罰你隨便。說完之後所有人都用不可思議的眼神看着我都以爲我瘋了是嗎？有的人說：這就是瘋子的性格。我看着說那句話的人對他說：我不是瘋子，我只是不喜歡寫作業而已。說完之後我看着班主任。班主任也回過神來了。嚇一跳也是應該的像我這樣平常什麼話也不說：什麼是也不做的普通學生突然說出這種話當然會被嚇一跳了。
老師說：你爲什麼就不寫作業呢？我說我不需要寫作業我只需安靜既可以了。說完班主任很是生氣的說：我就讓你寫作業現在就去寫說完就離開了教師。他走之後我又再一次的趴在桌子上慢慢的進入我的世界幻想的世界。我或許再也走不出我所幻想出來的世界了。在我的世界裡沒有煩惱，沒有生氣，到處都是快樂的。
不知哪位學家說過這麼一句話他說：幻想是人類最大的敵人，我們不可能去戰勝幻想所以我們只能去接受幻想。說的沒錯我並沒有去戰勝它而是去接受它並且慢慢的離不開它這是多麼的可怕啊！卻可怕的讓人難以捨去。我想我還是會再見到她把而是在高考的考場上我一直這麼堅信。