清風道長好似沒有聽到周明的話,繼續在那兩堆屍骨前查看,最後在那兩具屍骨的脖子上分別發現了一樣東西,這東西長的細長,上面帶尖,漆黑透明,在火光映照下閃着潤澤的光芒,前端鋒利尖銳,錐圍形的下端,鑲嵌着數萜金線,帛成“透地紋”的樣式,符身攜刻有“摸金”兩個古篆字。
清風道長一把將這兩個物件拿了下來,放在手中細看,而後又撇了周明一眼,漫不經心的說問道：“小子,你知道這個人是幹什麼的嗎？”
“這個我哪知道？是不是被那個妖孽害死的人,拉到這裡面來了？”?周明突然想起了自己剛掉進洞裡時,遇到的那幾具屍骨,於是說道。
“嘿嘿……”清風道長冷笑了一聲,隨即說道：“這兩個傢伙的來頭不小,還是兩個摸金校尉,這年頭能遇到兩個摸金校尉,還真是個稀罕物件兒。”
“摸金校尉？”周明一臉茫然,“摸金校尉是什麼東西？”
“摸金校尉不是東西,是人,就是你小子說的盜墓的,這夥人本領高強,精通風水堪輿之術,摸金的雛形始於戰國時期,精通“尋龍訣”和“分金定穴”,注重技術環節。曹操設立摸金校尉一職,專門掘丘,所以摸金門弟子又被稱爲摸金校尉。時至宋元之時,發丘、搬山、卸嶺三門都少有弟子出現,因此往往被認爲門派傳承就此斷絕,只剩下摸金一門。摸金一門中並非是需要有師傅傳授便算弟子,他特有一整套專門的標識,切口,技術,只要懂得行規術語,皆是同門。不過在摸金門傳承中,只有獲得正統摸金符的人,才能被稱爲摸金校尉。號稱掘丘一行的民間正統,與發丘天官的手段差不多,最善於以風水星象計算出古墓寶藏的方位。行事講究留有後路,做事不做絕。?摸金校尉不喜歡與人合作,但獨幹有困難而對方又是很信任的人,也會組成五人以下的小團體。利用各種工具與武器?,並能將它們與風水術法結合起來使用,但對傳統行規最爲重視,極少有人違反。不是很擅長武功秘法。”
聽師父一口氣說了這麼多,聽的周明一愣一愣的,不由得脫口道：“師父,您老人家真是神了,知道的這麼多,看來您老人家還留着很多東西沒有教給徒兒呢。”說到這裡,周明話鋒一轉,又道：“師父,您怎麼知道這兩個人是盜墓的？”
被周明這一頓馬屁拍的,清風道長不禁有些飄飄然了,他拿起了那兩個摸金符遞到了周明的面前,講解道：“你小子看仔細了,這兩個東西就是摸金符,符身攜刻有“摸金”兩個古篆字,以此來表明他們的身份,這不是盜墓的還能是幹啥的？”
周明眯着眼睛細看了一眼,果真看到那摸金符上面篆刻着兩個“摸金”小字,便不由得他不信了,不過,周明還是有些事情不明白,於是問道：“師父,聽您說這摸金校尉如此厲害,怎麼就死在了這裡呢？”
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