“東風,你嬸嬸,現在也不大吧,我怎麼感覺,有一種說不出道不明的感覺?具體我還說不出來。”楊輝一邊收拾一邊說。
“是不是她天生就是一個企業家的感覺?人很乾練?”陳東風給他補充說。
唐昌輝聽了也有同感:“東風,你嬸嬸和我差不多都是二十七八歲,人比人氣死人啊,我看她註定是個風雲人物。”
陳東風暗想:“那當然,未來戈力的霸道總裁,豈是一般人物?”
楊韋也附和說:“感覺她天生就會這個,而且思路很清晰。”
陳東風看他們有點要變成嬸嬸的迷弟了也是暗自好笑:“我們和她不一樣,她是在商業上有所長,而我們在飛機的設計製造上比她厲害。產品纔是核心,我們把航模製造的質量越好,我嬸嬸賣的越好。”
三人點頭同意,唐昌宏總結道:“我們也不能妄自菲薄嘛,各有所長,分工不同而已。”
“那我們一會還是要和院長討論下,接下來的事情該怎麼做。”陳東風提議。
.....
等幾人上了火車已經快11點了,還是6個人一個硬臥車廂,一夜無話。
在隆隆的列車聲中,幾人就着開水吃着饅頭鹹菜把早飯對付了。
“院長,我們下一步該怎麼做啊!”陳東風吃完早飯後,馬上開始請教院長。
“你們當然要把這段時間缺的課補上去,期末考不好,你們以後都不準再玩航模。”黃老院長給他碰了個軟釘子,把陳東風說的一愣一楞的。
“院長,我們向*****保證,學習是不會拉下的,而且期末考試我們還要考的更好。”楊輝不假思索的脫口而出。
“哦,你們都有這樣的決心和信心?都這麼保證?”黃老院長玩味的看着幾人。
“我們保證!”幾人異口同聲的回到。
黃老院長見四人並沒有出了一點成績就有的傲嬌,也就點到爲止的敲打一下:“那你們說說各自的想法?不要老問我,你們說的合理我就考慮採納,不合理就不要提了。陳東風你先說說,我看你最積極。”
“院長,我不是積極,我是看學校爲了我們的Mini2000撥付了這麼多經費,我是看在眼裡,急在心裡。現在有這個機會了,我當然想把當初對你說的賺錢的承諾兌現了...”
“好了,好了,不要長篇大論了,說重點。”黃老院長看他喋喋不休,打斷到。
陳東風撓撓頭,不好意思的說到:“哦,好的,我是這麼想的,一週以後如果我們能接到小野健和巴迪潘的訂單,我們一定要保質保量的把航模生產出來。爲了後續的買賣,所以質量是關鍵,不知道院長我說的對不對?”
黃老院長點點頭說:“質量是第一位的,你接着說,該怎麼控制。”其實黃老院長什麼事情不知道,之所以讓他們四人各自發表意見主要是愛才心切,要考校他們一下。
“那我先說說,因爲我和小野健、巴迪潘談的是不涉及到維修這一塊,而且保修期內的維修我們需要提供零部件,所以在保修期內故障越少,我們的利潤越大。我是想法法是第一我們的航模的關鍵材料進行升級,第二零件加工的精度控制,三是嚴格的產品檢測。”
“不錯,有具體措施沒有?”黃老院長不置可否的問。
“那我先從我的核心機來談一下,我估計航模的銷量短時間內不會達到可以量產的數量,所以核心機的壓氣機和渦輪葉片不適合使用精密鑄造法,只能用校工廠的數控機牀進行切削加工。所以我希望第一是要重新測量校工廠數控機牀的誤差,爭取做到最小,第二是提高壓氣機、燃燒室和渦輪葉片的強度和耐熱性等級。具體什麼材料還要再研究,我現在也說不出來。”陳東風如實的說的。
“你們幾個呢?”
唐昌宏接着開始談他的想法:“由於我們再和小野健、巴迪潘談的時候提到過把元器件集中放置便於維修,所以我的結構會需要部分的修改,需要在中間留出一大塊的空間來放置這些電路板、步進電機和電池系統。”
“不錯。”黃老院長點了下頭。
“院長,我們航模的買點之一就是系統穩定和操作簡單,我回去和還要測試出不同的飛行特技動作,把這些動作一鍵化,還要飛出極限的包線。在和小野健、巴迪潘談的過程中我們有提到簡化控制系統的檢測,所以需要再對控系統進行改進包括功能檢測和添加維修端口。至於在製造中的控制電路板的標準化,我想的是繼續把隔離做好,還有就是出場檢驗要做好,具體的檢驗標準還要在詳細制定。”楊韋把他琢磨出來的想法和黃老院長進行了彙報。
“很好。到你了楊輝,你也談談吧。”
“我這裡的任務,其實和大家都有交叉,像發動機的機匣要和昌宏對接,滑油系統要和東風對接,發動機的控制系統和電源系統要和楊韋對接。所以我只要配合他們就可以了,當然要保證最主要的滑油系統的運行穩定,怎麼提高我還沒想好。”
黃老院長聽完四人的意見,沒有立即評論,先問黃恆:“黃恆,你有什麼想法。”
黃恆一直在聽,沒想到也被點了名,他想了下說:“院長,如果能成,畢竟還是利潤非常可觀的,我提議抽調機械院、自動化院和我們飛行院的教授一起來進行整合,單靠他們四個是不是有點單薄,而且這樣也不影響他們的學習,他們也能從旁學到不少經驗。”黃恆看向陳東風四人,發現他們眉頭微皺連忙說:“我的意思不是要讓學校摘你們的果實,你們仍然可以參加項目,畢竟你們的經驗還是有點欠缺的。以你們的能力,如果可以好好學習下各位教授的改進思路,我相信你們也會是有很大的收穫的,不比你們自己摸索得到的少。”
黃老院長聽完點點頭,對黃恆的想法還是比較認同的,畢竟不能把希望壓住在四個大一的學生身上,不能揠苗助長。黃老院長手指點了點小桌子,沉思一會說:“這樣,改進方面還是由學校負責,你們負責飛行測試,當然你們剛纔提的意見我會仔細考慮的。我記得你們在設計的時候不是由很多奇思妙想嗎?這樣你們繼續跟進這些方面的研究,畢竟改進是需要經驗的,而發明創造需要的是你們的天馬行空的想象力和創造力。你們舉得怎麼樣?”
四人對視一眼,都點點頭表示知道了,會配合學校把項目進行下去。