虛擬破長空，數據化千秋。現實與之平行，法則自孕而生。
星域如同星系在宇宙中的地位一樣，存在於虛擬空間中。虛擬空間中，星域成千上萬，大小不一。他們擁有自己的運作方式，而鬼域便因其鬼而得名。人變鬼，人鬼鬥，這便是鬼域的法則。在星域中又存在着數百個數據位點，簡稱據點。
但即使是處在虛擬空間，身在鬼域的林赫辰卻依然要面對高考。虛擬空間雖然與現實沒有任何接觸，但雙方卻在很多方面就有着共同點。就像是物質生命一般，在虛擬空間存在着數字生命。物質生命和數字生命擁有自主意識，這就是所謂的靈魂。
鬼域，據點青華帝國，青藤市。
翠綠的藤蔓舒展着四肢，在這座城市裡蔓延着。它們與現代建築有機結合着，建築的呼吸使空氣泛着綠茵茵的光。
此刻在青藤市第二中學，高考已經臨近。雖然室外的青藤在陽光的照耀下隨風微動，充滿閒適，但教室內的氣氛卻略顯凝重。
講臺上，語文教師劉甫強狠狠將一道卷子拍在桌上，“林赫辰，你知不知道你的作文在寫什麼？沒主題沒思想，一片空談，簡直是胡言亂語，典型的零分作文。”
所有人的目光都集中到了一名相貌普普通通的青年身上，但青年卻沒有顯得尷尬。他緩緩站起身，道：“劉老師，你可以說我作文寫的差，但你不能說我的作文沒有思想。這篇模擬考場作文是我精心思考過後寫的，我很清楚裡面的內容。”
劉甫強懵了，他教書二十年來沒有一個學生能如此從容的站起來反駁他。他強行壓下自己心中熊熊的怒火，“好，好，你說你的作文有思想是吧。行，這節課我也不上了，你就當着全班的面好好說說你的作文。”
“沒問題。”林赫辰好不猶豫的回答，讓劉甫強的臉上變的一會兒青一會兒紫。
雖然教室的氣氛依舊凝重，但其他人似乎都饒有興趣得看着他們倆。自古以來，凡是和老師剛正面的對決都無非不是精彩絕倫的。
林赫辰深吸一口氣，道：“大家都知道這回模擬考場作文的主題是教育的重要性對個人的影響。所以作文前三百字和後一百字結尾，我都是舉例和分析以及總結了這一觀點，我想這沒有問題吧，劉老師。”
劉甫強生硬的點了點頭。
“那好，那劉老師所認爲有問題的是作文的中間的四百字了。”林赫辰再次深吸一口氣，下一刻他的眼神略微流露出犀利。
既然教育對人如此重要，那爲何現代人不是重視教育本身，而是重視教育的一個旁支——考試。考試只不過是一項階段性檢測而已，而老師和家長卻把它當作了教育的全部。萬千學子奮戰多年，到頭來只爲幾張爛紙。
數理化生，其本質應是理解事物的本質，反應的原理。而不是複雜的計算和套了一層又一層的考題陷阱。忽略了理學的實踐運用，這不是在教育人，而是在糊弄人。
心理政治，這本來就是複雜多變的。而教育者總喜歡把所有的東西歸納起來，加以條條框框的原則進行封鎖。活的知識被學死了，這不是在教育人，而是在限制人。
語文英語，表面上美名其曰發表答題者的所思所想，但卻硬是編出標準答案。每個人想法不一，有多有少，不是每個人的想法都和作者一樣，更不是每個人的想法都和出題人一樣。放棄了語言本質的學習，卻在雞蛋裡挑骨頭，這不是在教育人，而是在折磨人。
當今教育重視的只有知識點和答題技巧，忽略了應用和發展。月考中考高考，選擇填空解答，詩文定律語法。外國人說話都不那麼注重語法，只要聽的懂就好了，教育者憑什麼要求我們將所有的語法全部學會，還學得那麼死。
我們有自己的想法，我們需要自己去創造。既然教育那麼重要，對人的影響至極，那我們就應當接受正確適合的教育。考試成績，考試成績。到頭一場空，啥狗屁。
語畢。寧靜，只有劉甫強在顫抖的聲音。舒暢，這不光是林赫辰一個人的感覺。
第四排的一名女生，在她眼裡，林赫辰這個平時存在感不高的人，今天卻格外閃亮，好像天空中最亮的星。當她面帶笑容的將目光轉向劉甫強時，她的笑容僵在了臉上。下一刻她的嘴巴不自覺的放大，尖叫終於在積蓄之後爆發了出來。
不光是她，幾乎所有同學都被劉甫強此刻的變化所驚訝了。他瘦弱的身子迅速的變大，並且在他的背後八支腳破膚而出，他的皮膚變得漆黑。
“是鬼種。”當有人說出這個熟悉而又可怕的名字時，劉甫強已經不再像個人了。此時此刻的他，毫無疑問，就是一隻像鬼一樣的大蜘蛛。
一階鬼種·鬼面蛛。
在鬼域，人們認爲有一種恐怖的病毒寄宿在人的體內。但他們情緒失控時，或者急需力量的時候，他們就會變身爲巨大的鬼怪，被稱之爲鬼種。
巨大的鬼面蛛佔據了大半個教室，八支鋒利的爪子像周圍伸展。鬼面蛛的頭部是一張人臉，但表情極爲的猙獰。
所有同學都急忙往教室後方退去，林赫辰也是吃驚的盯着前一秒教師，後一秒鬼種的劉甫強。鬼種是人的天敵，至少現在這一班子人是怎麼認爲的，林赫辰的手緩緩伸向了自己的褲子口袋，一個環狀的藍色物品緊握手中。
“你給我去死。”鬼面蛛吐出沙啞的聲音，它的一隻前肢帶着銳利的鋒芒刺向林赫辰。
轟！一陣藍光之後，林赫辰的身子被擊飛了出去。撞擊在教室後的牆面上，掀起一陣塵埃。所有人已經看不清他的身影，當然也沒人願意去看一具血肉模糊的屍體。
“啊！”女生的尖叫再一次劃破了整個寂靜的校園，鬼面蛛感到不妙。八支爪子齊發力，整個身子就直接從教室北面破窗而出。
但這裡是五樓，不過好在它是一隻蜘蛛。口腔和腹部吐出的絲線幫助他依附着教學樓，成功抵達地面。
“我靠，你們還在等什麼？快通知其他老師，絕對不能放走他。”說話的聲音是從一二零九班的後牆裡發出來的。在所有人吃驚的目光中，林赫辰從剛纔化爲廢墟的牆壁裡爬了出來，“這些工人真偷工減料，連面牆都做不好。”
吐槽歸吐槽，但林赫辰在接受鬼種攻擊後居然安然無恙，只有衣服產生了破損。常人被這樣攻擊一下，絕對不死也得脫層皮。
此時，林赫辰右手的手腕上，一個手鐲正放出淡淡的藍光。鬼鐲·御。
鬼鐲是鬼種死後，擁有很少機率留下的鬼能晶體。鬼能晶體被煉化後，就會被做成鬼鐲。鬼鐲除了有儲物功能外，還能賦予使用者一些能力。
正是鬼鐲·御的自動防禦功能，令林赫辰逃過一劫。
“你，你是鬼武士？”想想也知道，常人被這樣攻擊，不應該是被擊飛出去，而是整個人被刺穿纔對。只是當時所有人都太緊張了，纔沒有意識到。
“嗯，一階鬼武士。”鬼武士是鬼域的一種特殊職業，他們天生下來就擁有常人不曾擁有的能力——鬼能。而鬼鐲也只有在鬼能的催動下才能使用。
劉甫強估計也是發現自己在那一刻沒有殺死林赫辰才懷疑他是鬼武士，而那女生的尖叫應該是對他逃跑的“提醒”。
氣氛緩和下來的教室，同學們開始議論紛紛。撫慰嚇哭的女生，對劉甫強平時過分嚴厲 的教學方式從而早就懷疑他是鬼種的感概，以及對發現林赫辰是鬼武士的驚訝。
“哥們兒你真沉的住氣啊，三年硬是沒發現你是鬼武士，深藏不漏啊你！”
“不和你們多說了。你們現在馬上去像老師報告，我追上去看看。”林赫辰突然意識到不能就那麼放過一個鬼種。鬼能充滿全身，強化過的身子爆發出平時不具備的力量，迅速消失在衆人眼前。而同時也有教師趕了過來，剛纔那麼大動靜，怎麼可能不引起校方的注意。