41 黨支部理論學習制度
黨支部理論學習制度，是促進黨員加強理論學習行之有效的重要形式，是提高黨員理論、政策、工作水平的重要途徑，是黨支部履行理論教育政治任務、推進理論學習制度化、規範化的重要措施。
黨支部理論學習制度的內容：（1）每年年初制定年度學習計劃。主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；學習習近平總書記系列重要講話精神；學習黨的各項路線、方針、政策、決議和黨的基本知識；學習科學、文化和業務知識等。（2）成立理論學習中心組，由黨支部書記任組長，負責審定學習計劃、時間和內容，督促檢查成員學習情況，堅持在理論學習上先行一步，爲黨員加強理論學習做出示範。（3）保證學習時間的落實。全年集中理論學習不少於12次，每次學習時間不少於2小時；基層黨組織書記和班子成員每年集中學習培訓時間不少於56學時，至少參加1次集中培訓；黨員每年集中學習培訓時間，根據實際情況確定，一般不少於32學時；黨員個人自學時間每月不低於6小時，每半年學習摘錄或撰寫心得體會不少於2篇。（4）採用述學、評學、考學的方法進行理論學習考覈，並將學習態度、理論素養、學習效果等情況的考評納入幹部實績考覈的重要內容。（5）理論學習設專門學習記錄，按年度建檔，長期保存。
黨支部理論學習制度實施應注意的問題：（1）加強學習型黨支部建設，引導黨員樹立終身學習的理念，把理論學習作爲提高思想、工作水平的第一要求，爲黨員參加各類學習、培訓創造條件，形成崇尚學習的良好風氣。（2）堅持理論聯繫實際的原則，把個人自學與集中交流結合起來，把專題調研和理論研討結合起來，在自學和調研基礎上，搞好集中研討交流，促進學以致用、知行統一，做到深入而不膚淺，系統而不零碎。（3）不斷創新理論學習的形式方法。借鑑和運用現代傳播媒介，創辦理論傳播專業網站和欄目、舉辦理論專家與黨員網絡互動報告會、舉辦理論知識短信答題大賽等，使理論學習的形式方法更加新穎活潑，富有科技含量，適應黨員求新求異的心理要求，使理論學習效果大大提高。
黨支部理論學習制度圖示
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