蘇晚晚其實好想回頭和他說一句你年紀看起來也不小了爲什麼這麼幼稚，但是想了想四周的攝像機，將心中的這份衝動壓了下去。
到了樂器組，節目組的人也非常的激動。
走在八卦吃瓜前沿的他們，對蘇晚晚和聞名遠的衝突也是非常的瞭解，畢竟這個節目就是因爲這個才請的他們。
剛剛聞名遠的那聲冷哼他們都聽見了，一個個的都在暗搓搓等着蘇晚晚迴應，結果蘇晚晚就那麼安安靜靜的坐在那裡，連一個眼神都沒有給他。
接連被她無視了三次，聞名遠的面子也有些掛不住。
他雖然已經將近四十歲，但卻非常的重視名聲名譽，要不也不會在網絡上和蘇晚晚隔空對話了。
覺得自己被蘇晚晚下了臉面，他的臉色也不太好，說話的語氣也中了一些。
“樂器可不光光只有笛子，要是隻有一個笛子能拿出來的話還是早早離開這個節目，別誤人子弟。”
他的聲音不大不小，正好每個人都能聽見，路明遙還是那副冷淡的表情，一副對什麼都不關心的樣子，而靳意則是有些擔憂的看着蘇晚晚。
蘇晚晚卻依舊沒什麼太大的反應，她只是轉過頭去，看向聞名遠。
兩人對視了一眼，聞名遠便率先收回了視線，蘇晚晚這次沒有再忍着，直接就懟了出來。
“聞老師，您年紀不小了，能不能不要這麼幼稚？”
“幼稚？”聞名遠被蘇晚晚的話弄的十分的生氣，這個小女娃娃竟然敢說自己幼稚？
“我成名的時候你還不知道在哪兒呢？一點兒禮貌都沒有，這就是你對待前輩的態度？”
“您是我哪門子的前輩？”蘇晚晚擡頭看向她，氣勢一點兒都不落下，“再說了，您說我沒有禮貌，那您在廣告拍攝當天毀了雲裳的約並去了九天錄製廣告的時候，您記得什麼叫禮貌了嗎？”
蘇晚晚的話一說出來，聞名遠氣的臉漲的通紅。
其他人在聽見她的話的時候也都露出了驚訝的表情。
什麼？雲裳一開始請的是聞名遠？結果聞名遠當天毀約了？還去了對家公司？
臥槽這可是個大料啊！
雖然聞名遠不算娛樂圈的人，但也是半隻腳踏進來的，他和很多古偶劇都合作過曲目。
要是這個料被爆出去，誰還敢請他啊？
“你……你不要血口噴人！”
“是不是我血口噴人您自己心裡清楚，如果這個節目您還想好好錄下去，就請您安分一點，不要再沒事找事。”
說完，蘇晚晚便轉過了身子，看向臺前。
聞名遠此時快被蘇晚晚氣瘋了，偏偏也沒有其他人理他，他就只能帶着一身怒氣坐在了那裡。
這種撕逼的畫面導演組最爲喜歡，所以剛剛他們吵架也沒有人來制止，只要把那些不能播的剪掉就好了。
他是不可能甩手走的，只能坐下繼續錄製節目，但是一直冷着個臉。
節目繼續錄製，樂器組的人比較少，只有八個，也確實如聞名遠所說，吹笛子的只有一個人，其他的幾人都選擇的是帶弦的樂器。
但是他們都不知道的是，帶弦的樂器蘇晚晚更加的擅長。
她從小最先開始學習的就是古琴，然後才學的笛子，中間還學過一段時間琵琶，但是琵琶她只會彈一首曲子。
聞名遠一身火氣不能發在蘇晚晚的身上，全都發在了選手的身上，從第一個選手開始他就沒有停過。
“你這個指法是錯的你知道嗎？最基本的指法都錯了你還來參加什麼節目？”
“這個曲子是你自己原創的嗎？陳詞濫調，庸俗！”
“你將古琴和藍調音樂結合你爲什麼要來參加這個節目？這是國風節目不是讓你和國外的創新，審題明白嗎？”
……
蘇晚晚本來也想根據選手的表演點評幾句說出他們的不足的，但是耳麥裡突然傳來了導演的聲音。
“誇誇他們，聞老師罵的太狠了。”
微不可查的嘆了口氣，蘇晚晚換上了一副笑臉。
“聽得出來這首曲子你的意境掌握的很好，在你這個年紀是件很難得的事情，不要氣餒，基本功一定要練好，這個基礎。”
“你的這個曲子做的有些侷限了，你可以多去接觸一些你平時沒有接觸過的東西，它們會給你靈感。”
“這兩種不同風格的音樂放在一起確實有些不倫不類，我能明白你的想法，但是你要去體會這兩種不同風格的內在意義。”
……
第一期終於在戰火喧囂中錄完，導演本來還想請幾個嘉賓一起去吃個飯，但是聞名遠在錄製完節目之後就直接走了，飯局也就沒攢成。
倒是靳意在節目錄制完以後主動來找她。
“你好，晚晚，終於見到你了。”
從靳意的話中能聽出來她已經知道蘇晚晚很久了，但是蘇晚晚卻對她一點都不知道她。
蘇晚晚愣了一下，客氣的伸出了手。靳意笑着握了一下，隨即鬆開。
“你不用這麼拘謹，我是譚月老師的學生，說起來你還得叫我一聲師姐。”
一提到譚月，蘇晚晚就明白了爲什麼靳意對她帶有這麼大的善意。
“原來是師姐。”蘇晚晚笑了笑，有些不好意思。
“老師說你的舞蹈水平比她的還好，本來這個節目我是沒想上的，聽到有你在我纔來的，到時候我們比比。”
“沒有沒有，是老師誇張了。”蘇晚晚謙虛的回了一句，但靳意卻顯然很不贊同。
一聊起跳舞，靳意就一直沒停下來，知道她的經紀人找來了這裡才終於停下。
兩人互相交換了聯繫方式，等她走後，蘇晚晚纔回到了自己的保姆車上深深的嘆了一口氣。
難道外表溫柔的女孩子總會在某一方面特別的奔放嗎？
回到家後，蘇晚晚開始繼續看電影。
本來她是去學校上表演課的，但是因爲總要出去工作，便同時跟着公司裡的表演老師一起上課，看電影就是表演老師留給她的作業，讓她看完之後寫出心得。