“呵呵。”大概沒想到自己在潘梅心中是這麼一個形象，王靖天有些不好意思的摸了摸頭，不知道該說些什麼。“你呀，平時冷靜起來和個小大人似的，就連我和你在一起都覺得你早熟地很，但是，每次要真動了怒氣，倒還有點天上地上你老大的感覺，我說的對不對呀。”潘梅指了指王靖天的腦袋，寥寥幾句話，就把王靖天的脾氣給總結了，總之，王靖天就是一順毛驢，只能順着毛摸。
見王靖天站在那裡一臉緊張，不知該如何是好，潘梅的臉也堅持不住先前的嚴肅，輕輕笑了笑：“不過，你也有一點好處，知道尊敬師長，幫助同學朋友。”說着，潘梅從桌上拿起一摞子試卷，是新學期的期中考試卷，現在大概也出了成績吧。“這一次期中考試的作文題目你也知道：每個人最欣賞班裡的一個同學。這一次，寫你名字的居然佔了大半。理由很多：熱心助人，負責任，守信用，講義氣......”潘梅一張一張翻動着試卷，每當看到對王靖天的提名，便拉出來朗讀一遍。
“呵呵，這個，同學們也太看得起我了。”王靖天很開心，至少，他的努力沒有白費。“可是，越是這樣你越要努力，不要辜負了這些同學的期望。”潘梅很正經的對王靖天說道：“不要再衝動了，讓人爲你擔心。”“是的，姐姐。”這是王靖天第一次改口叫潘梅爲姐姐，他的話，只要說出來就一定會遵守的。“好吧，這次喊你來。是我們學校的藝體節即將開幕，如果有時間的話，你儘快組織一支隊伍，我們班還要靠你們爭一爭榮譽呢。”王靖天這纔想起來，他還身兼着體育課代表的職責。
走出辦公室回到班上，王靖天不禁頭疼，班上會打籃球的人雖然很多，但是滿打滿算，可以稱得上高手的也不過只有周長影、嚴冷、簫雲蓬，最多再加上自己也不過才四個人，最後一個人可要從哪裡去找呢？“靖天，是什麼事呀？”見到王靖天從“廁所”回來，吳立駿趕忙問道，他很好奇，王靖天在“廁所”待這麼長時間究竟是幹嗎的。“你......”王靖天轉頭仔細看了看吳立駿，還是放棄了由他出場的打算，他根本就不會打球，這麼多年，都是一直很懶。
“你覺得，我們班上，誰的體育成績比較好？”實在是沒有辦法了，王靖天隨口向吳立駿問道。“體育麼？你一個，周長影一個，還有嚴冷和簫雲蓬吧。”不出所料，吳立駿報出的幾個人名與自己心中的人選都是一樣的，可是，他還沒有停止，想了想又提出了一個：“對了，還有震少野，雖然從來沒有見到過他在操場上鍛鍊，但是從上學期他的體育成績看來，應該也算得上一號吧？”
“震少野！”王靖天的眼前一亮，是啊，怎麼把震少野給忘了，憑藉他的速度、力量、爆發力，絕對適合參加籃球比賽。“誰可以告訴我，我們爲什麼要學習英語麼？”王靖天最看不慣咼勇的教學，作爲一個學生，王靖天自付沒有資格評價他的人品，但是，王靖天覺得自己用足夠的權利去評價他的教學方法。三個字，不及格。沒有人見到過，咼勇嘗試離開參考答案來講課，每一堂的英語課，總是在題目、參考答案之間度過，偶爾加一些自吹自擂的英語好處。
“我們，不需要學習英語。”心裡面有一股氣，王靖天就是要落一落咼勇的面子。“王靖天同學，又有什麼想說的嗎？”經過上星期的事情，咼勇的性子確實改好了不少。“學習英語的目的是學習國外先進的發展經驗，促進我們自身的發展。可是，若是這樣的全民外語，最終結果會是什麼呢？”王靖天不自覺的從座位上站了起來，他要說一說，很長時間了，有些話在他的心裡已經憋了很長時間。
“學習英語，是爲了更好的弘揚中華文化。若是把英語看的這樣重，把英語供奉在神壇上面，這就違背了我們學習的宗旨。”王靖天挑釁的看着咼勇，不屑的說道：“假使有一天，我們的國家真正強盛起來了，但是，卻喪失了本土的中華文化。那麼，我想問一句：強盛起來的究竟是我們中華民族，還是一個區區的西方殖民地？”這一句話，卻是王靖天直接問向咼勇本身的了。
“哼。”不等咼勇答話，王靖天已經自顧自講了下去：“一些人已經忘了我們當初推廣英語學習的目的，反而將學習英語本身當成了唯一目標。一門外語在我們這樣有着悠久文明的泱泱大國竟搶了國學的位置，這不有點滑稽和愚蠢嗎？法國、日本很看重本國文化和本國語言，照樣走在了世界前列。我認爲，普及外語和一個國家的競爭力、發展力無關。”吳立駿悄悄拉了拉王靖天的衣服，想要提醒他什麼，但是被王靖天一瞪眼，卻不敢再去打擾他的思路了。
“全民英語化，只能讓中國誤入歧途，浪費人力、資源和寶貴的時間，得不償失。實際上，只要一部分有興趣、有才能的人掌握了英語，及時全面地把世界上最新的信息轉換成漢語廣泛傳播，並隨時協助中國人與外國人溝通，就夠了。”王靖天越說越興奮，在他的臉上有一種理想的希望之光，只有爲自己理想而不懈努力的男人，纔是真正的英俊：“我們崇拜全才，但是社會需要偏才！從社會學的角度來講，隨着經濟的發展，社會的分工也越來越明確，用人單位更需要在某一方面，某一領域有特長，有突出技能的人。天生我材必有用，我沒能看到有用在何處，關上了門，社會把我們拒之門外，英語，殘酷的對着我們說：NO！”
王靖天沒有注意到，他自己已經走下了座位，漸漸站在了講臺上面，彷彿是天生，他便應該如此般毫無拘束感：“我們現在要考語、數、外、史、地、政、物、化、生9門課程，而且一門不能學偏、一門不能考偏。每個學生都必須達到十八般武藝，樣樣精通；每個學生都必須是十項全能。短短的三年，每個學生都必須成爲個全才。那些奇才、偏才、怪才，什麼才都無用武之地，都將被無情地淘汰。每個學生都必須被裝入方案設計者鑄就的模子裡，不大不小，不偏不倚，毫釐無爽。否則，連上大學甚至考大學的資格都談不上。希特勒、法西斯，這就是精神層面上不折不扣的獨裁！”
咼勇的臉上已經淌滿了汗水，他看着站在講臺上揮灑自如的王靖天，忽然感覺到，這個孩子很恐怖，真的很恐怖。“不禁想問，隨着中國國力的日漸增強，漢語成爲世界強勢語言的特徵已經顯現，我們爲什麼還要崇拜英語到走火入魔的地步？現代人學英語並非本着取長短補互相交流的平等方式，而是基於一個落後民族學習西方背景，英語成爲一各種必備的工具而被迫加在中國一樣的落後民族頭上的，表達了落後民族的一種無奈心境。”
“當初抗戰，強令中國人全部學習日語，我們稱之爲文化侵略。但是當時的中國人，至少是反抗着。那麼現在呢？我想，許多年以後那些只講英語的老外們就可以在中國的土地上隨便的溜達了。因爲無論他們走到中國什麼地方，他們只要問一句：Where is the bathroom？或是Where is the W.C.？ 亦或是其它他們能想到的，都可以得到很好的服務，象在自己的國土上一樣的方便。相反，中國的國民走進任何其它國家都要放棄自己的語言，甚至在自己的國家也被迫放棄本民族的語言。中華，越重視外語；相反，外國就可以越輕視漢語！”
“這是民族的悲哀，不戰而屈於人，是民族靈魂的淪陷。不知道再過多少年，中國5000年的文化，也許真的會被西方文化徹底吞噬。到那個時候，國魂何在！” 王靖天用盡全身的力氣喊出最後一句話，全身虛脫般站在講臺上，他再也講不出來別的東西了，他也沒有心情再去講別的東西了。潘梅有一點說的對，這個孩子確實很有責任感，甚至於，這個責任感令人害怕。“啪啪啪”一陣掌聲從窗外傳來，是嚴校長，整個班級裡，除了沉浸在自我世界裡的王靖天外，所有人都注意到了窗外，除了嚴校長，還有潘梅，還有許許多多認識的、不認識的老師，一起，帶頭鼓掌。
“嚴校長......”咼勇的聲音有些顫抖，他不知道嚴校長會以一種什麼什麼樣的態度去對待王靖天，他鼓起勇氣：“是我讓王靖天同學上臺演講的，這一節課，本是英語自主學習的課。”“不用說了。”嚴校長三十出頭，但他人如其名，嚴厲如冰：“我完全知道今天的事情。”從門口走進初一（2）班，嚴校長有些溫和的說道：“王靖天同學，你還有什麼要說的嗎，沒關係，可以慢慢的說完，我可以等待。”
王靖天有些發愣，他纔回過神來，發現自己的班級被大量的老師所包圍，更可氣的是，他竟然記不清楚自己剛剛一時衝動，是否說了些什麼大逆不道的話來。“中華民族之所以是中華民族，就是因爲它擁有獨特的文化傳承。請讓我們，記住吧，我們，是中華民族......”王靖天驚訝的聽見自己講話了，儘管聲音有些嘶啞。他現在恨不得自己扇自己兩個耳光，這破嘴，什麼話都往外說，這次慘了，不知道嚴校長會怎樣處理，他轉過頭可憐巴巴的看着嚴校長。