經過一夜的修練，林楓徹底煉化吸收了凝氣丹，玄級丹藥發揮極大作用，促成其丹田形成了靈池，不僅可以凝聚儲存大量真氣，還能源源不斷地從外界吸收靈氣入體。目前靈池內真氣充盈，只需要一個契機，便能真氣外放，離突破先天之境，也就一步之遙了。
特別是經過洗髓伐脈，林楓淬體境連跨二個層次，身體內的雜質大爲減少，各項生理機能有了質的飛躍。雖然境界還是中級武者，但實力水平卻是顯著提升，已是不可同而語了。
第二天一早，林楓神清氣爽地來到了演武廳。林虎、林清玄等人見到林楓發生了脫胎換骨的變化都非常高興。林坤、王山兩人覺得很是詫異！趙大龍卻認爲不足爲奇，畢竟大家族的底蘊，誰知道呢？關鍵時候，林家給這個紈絝少爺服用了天材地寶，必定無疑。
“好，今天，咱們繼續訓練實戰！先一個個地來！”林虎叫道。
首先，還是中級高階武者林坤先上。作爲中級武者初階的林楓，昨日對戰林坤，還需花費一刻鐘時間，百十招才能取勝。今日，功力精進的林楓豪氣大增，不在客氣，一上場，便集中力量，一拳猛虎掏心直擊過去，迅雷不及掩耳。林坤大驚，後撤不及，竟然被一拳擊飛三步開外。
秀珠興奮地叫道：“好！好！好！少爺真棒！”
第二場，武者高階的王山也僅過了三招，便被林楓放倒了。這一下，大家都驚呆了，看來今天，少爺的戰力是爆表了！
武師趙大龍心裡也有點忐忑，昨日我狂虐少爺十幾次，今天不會發生反轉吧？不可能！我可是武師，高了整整一個大境界了，想着想着有了些底氣。
第三場，武師趙大龍上了。雙方上場，你來我往，拳腳飛揚，閃展騰挪，竟然堪堪鬥了個平手，沒有出現昨日一邊倒的情況。打着打着，趙大龍有點蒙圈了，少爺內息深厚勁氣綿長，拳法老道招式精熟，自己怎麼感覺會落敗呢?
千招過後，趙大龍稍一愣神，便被鬥志昂揚的林楓擊倒了！
“哈哈，吾兒好樣的！”林清玄見此大笑。師傅林虎也滿意地點點頭。
第三天，先天之境巔峰層次大武師林虎，親自上場給林楓喂招了，他大招迭出，真氣外放，不做保留，要讓林楓切身感受到與超強敵對高手相鬥時感受，以及怎樣去臨機處置？既不能有所害怕而懼戰避戰，又要講究策略學會避險反擊……………………………………………
…………………………………………………………………
今天是皇者學院招生之日，整個衡州城都沸騰了，不僅大大小小家族之中的武師武者，而且許許多多城內城外的普通人也都前往看熱鬧。
這個時代的人們還是十分崇尚武道的，十分的羨慕皇者學院的導師弟子，特別還能有幸看到武林高精彩紛呈的武鬥場面，更是讓人激動和嚮往，數十萬人蜂擁涌向了設在城中的大比武臺觀禮，大家都期待着，想看看，天之驕子，究竟花落誰家？哪些幸運兒被皇者學院選中？
城主鄭之洞調集全城六千兵馬，維持比武招生現場秩序。劃分了貴賓區、觀看區、休息區、驗證區、候考區、比鬥區和醫療區。各區派專人管理、值守、驗證、引導和警戒，整個比武招生現場有條不紊、井然有序。
驗證區內有報名考生二萬餘依次進行驗證，專門人員驗明考生境界在武者初級以上、武師境界以下，且年齡在二十歲以下才可通過驗證放行前往下一區候考區。
只有一萬餘名考生順利通過了驗證，進入了候考區，每名考生都被編上號，從一號到一萬號。其中一號至一千號到一號擂臺區，一千零一號至二千號到二號擂臺區，二千零一號至三千號到三號擂臺區，以此類推………分別劃分到十個擂臺區進行比試，每個區平均分配大約一千餘人。
一號擂臺區聚集着劉家人守擂，重點候選對象是家主嫡孫劉傲虎，旁系劉天虎作爲先期助攻手。
二號擂臺區聚集着周家人守擂，重點候選對象是家主嫡子周正，旁系周道程作爲先期助攻手。
三號擂臺區聚集着王家人守擂，重點候選對象是嫡孫王梓慶，助攻手爲旁系王亮。
四號擂臺區聚集着鄭家人守擂，重點候選對象是家主長子鄭凌雲，助攻手是旁系鄭子冠。
五號擂臺區聚集着司馬家人守擂，重點候選對象是家主嫡孫司馬海容，助攻手是旁系司馬勇。
六號擂臺區聚集着林家人守擂，重點候選人是家主獨子林楓，林坤、王山作爲助攻手。
七號擂臺區聚集着宇文家人守擂，重點候選人是家主長子宇文戰天，助攻手是次子宇文戰雲。
八號擂臺區聚集着重劍門人守擂，重點候選對象是門主長子歐陽勇男，助攻手旁系歐陽德。
九號擂臺區聚集着百花宗人守擂，重點候選對象是家主養女廖菲菲，助攻手是弟子程麗。
十號臺聚集着青城派人守擂，重點候選對象是掌門人嫡孫粟海洋，旁系慄剛作爲助攻手。
寬闊的比鬥臺旁邊的高臺，是貴賓觀禮臺。
當考生陸續進場完畢後， 十三位嘉賓也魚貫入場，登上貴賓觀禮高臺。高臺正中央赫然坐着城主鄭之洞、皇者學院導師皇甫松濤、導師沈盼盼，兩側依次坐着劉家家主劉振常、周家家主周曉明、王家家主王明軒、司馬家家主司馬昭辰、林家家主林清玄、宇文家家主宇文慈博，以及重劍門門主歐陽瑞、百花宗宗主廖雲蓉和青城派掌門人慄祥。
皇者學院導師皇甫松濤身後站着兩名親傳弟子皇甫靈、趙海，導師沈盼盼身後也站着兩名親傳親子程芯穎、曾豔。
待貴賓都落座後，皇者學院導師皇甫松濤高呼一聲：“比武招生開始！”
…………………………………………………………………